冀美版初中美术八年级下册 8.皮影艺术 课件(共36张PPT+内嵌音频)
文档属性
| 名称 | 冀美版初中美术八年级下册 8.皮影艺术 课件(共36张PPT+内嵌音频) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 11.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2024-01-08 18:10:17 | ||
图片预览
文档简介
(共36张PPT)
皮影
有一种艺术
是完整的戏剧
比莎士比亚早1800年；
使用影像，比卢米埃尔发明的电影早2100年；
它是纯粹民间具有“摇滚”精神的音乐
比猫王早2150年；
这种艺术是中国独有的，
它是什么？
猜一猜
1
皮影的定义
2
皮影的美学价值
3
皮影的制作方法
4
目录
CONTENTS
皮影与剪纸
5
皮影的传承与发展
01
CHAPTER
皮影的定义
皮影 是“皮影戏”的简称，又称“影灯戏”，是集文学、音乐、美术与表演与一体的传统的综合民间艺术。它起源于我国，北宋时已有文字记载，后传到印度、泰国、缅甸、日本、印尼、法国等国。1781年，德国文学巨匠歌德曾用中国皮影庆祝生日。西方电影史学家称我国的皮影系“有声电影的鼻祖”。
“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”，非常生动形象地概括了皮影戏艺术的历史风貌。
皮影戏，主要是利用光照投影的原理，以人物剪影在灯光照射下用隔亮布进行演戏的一种戏剧形式。艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
美丽的皮影传说
源自汉武帝一段凄美的爱情故事：汉武帝的爱妃王夫人（一说李夫人）年轻貌美，不幸早亡。武帝非常伤感，甚是思念。宫中有个叫少翁的人，用素纸剪成李氏人形，将纸放在灯前投影到帷幕上，并设置了一个“弄影还魂术”，武看后，似在帷幕中影影绰绰看到了爱妃，病渐好。这便是皮影戏的雏形，后来展成为皮制，再配上音乐、唱腔，慢慢形成了皮影戏。
皮影戏《红楼梦》场景之一。
影戏《梁祝》之《化蝶》场景
皮影戏《三国演义》之《三顾茅庐》场景
皮影戏《孟姜女哭长城》场景
02
CHAPTER
皮影的美学价值
一、造型平面化
不能塑造三维立体空间的造型
一、造型平面化
正面人物五分面
反面人物七分面
二、造型艺术化
选用抽象和写实相结合的方法进行造型设计，表情与神韵生动、夸诞、诙谐。
三、造型卡通化
皮影体现能动性，二次元鼻祖在中国
四、造型戏剧
按戏曲生、旦、净、丑进行模式设计，各派别的脸谱和行头的造型形式来源于戏曲艺术、又具有自身特色。
四、造型戏剧
按戏曲生、旦、净、丑进行模式设计，各派别的脸谱和行头的造型形式来源于戏曲艺术、又具有自身特色。
女性发饰及衣饰多用花、草、云、凤等图案
男性发饰及衣饰多用龙、虎、水、云等纹样
皮影的美学价值
皮影本身也是一种极具价值的研究对象，大而言之，它对中国的民俗研究、民间文学研究和历史、美术、戏剧的研究都具有极高的价值。具体而言，它也为中国传统建筑的研究、家具研究、室内陈设研究和服饰、生活用品、交通工具及兵器的研究提供了可资参考的形象资料。
想一想：
皮影与其他哪种民间美术相类似？（表现方法）
03
CHAPTER
皮影与剪纸
皮影与剪纸--相同点
皮影的艺术处理与剪纸一样，体现的是黑白对比关系
皮影与剪纸--相同点
都采用了镂空的视觉效果，正好符合皮影以光造型的艺术特点
皮影与剪纸--不同点
制作材料不同：剪纸为了使用方便，一般采用质地柔软的纸张；而皮影为了表演的需要则只能用质地较硬且透明的皮质。
04
CHAPTER
皮影的制作
一，在草纸上画出各局部的外轮廓
二，在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线
三、开始镂刻，注意从局部刻起，最后剪下外轮廓
四、镂刻以后双面着色
五、双面刷油和清漆，干后将各部用针线连缀起来。
六、头和双手三点绑上支撑杆。
我们实践
请同学们利用和皮影相近的民间形式，设计并制作皮影，一起来感受皮影的魅力！
04
CHAPTER
皮影的传承和发展
皮影的传承和发展
皮影起源于中国，兴盛于中国，但如今皮影正在慢慢淡出中国人的精神世界，影子艺术在国外却是一种非常流行的当代艺术。皮影是独一无二的非物质文化遗产，是中华民族的宝贵文化。然而，随着社会的快速发展和多媒体影视业的冲击，许多年轻人难以体会皮影的气势和魄力，观看的人越来越少，表演市场的衰落直接威胁到皮影戏的生存。如何挽救这种局面，传承皮影戏艺术，是值得我们深思的问题。
皮影戏需要虚拟性转向，网络时代是一个以复制为主题的时代，皮影戏的大规模普及已十分困难，寥寥无几的传承人难以将皮影戏大范围的推广传播。互联网虚拟技术下虚拟符号的传播速度快，范围广，如今以大众文化为主导的后现代注意将皮影艺术加以虚拟化是十分必要的。
如果说皮影戏是影子艺术，很难做到精致，那么动画艺术的发展是皮影戏发展的另一种可能。中国动画应体现民族特色，而中国皮影本身就是一种中国动画的活化石。将皮影与动画相结合，这也是皮影虚拟化倾向的一种文化发展方向。
课后思考
1.在我们的学习和生活中，你会怎样运用皮影？
2.皮影的发展前景不容乐观，你认为我们应该做些什么才能够有利于它的传承呢？
THANK YOU
皮影
有一种艺术
是完整的戏剧
比莎士比亚早1800年；
使用影像，比卢米埃尔发明的电影早2100年；
它是纯粹民间具有“摇滚”精神的音乐
比猫王早2150年；
这种艺术是中国独有的，
它是什么？
猜一猜
1
皮影的定义
2
皮影的美学价值
3
皮影的制作方法
4
目录
CONTENTS
皮影与剪纸
5
皮影的传承与发展
01
CHAPTER
皮影的定义
皮影 是“皮影戏”的简称，又称“影灯戏”，是集文学、音乐、美术与表演与一体的传统的综合民间艺术。它起源于我国，北宋时已有文字记载，后传到印度、泰国、缅甸、日本、印尼、法国等国。1781年，德国文学巨匠歌德曾用中国皮影庆祝生日。西方电影史学家称我国的皮影系“有声电影的鼻祖”。
“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”，非常生动形象地概括了皮影戏艺术的历史风貌。
皮影戏，主要是利用光照投影的原理，以人物剪影在灯光照射下用隔亮布进行演戏的一种戏剧形式。艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
美丽的皮影传说
源自汉武帝一段凄美的爱情故事：汉武帝的爱妃王夫人（一说李夫人）年轻貌美，不幸早亡。武帝非常伤感，甚是思念。宫中有个叫少翁的人，用素纸剪成李氏人形，将纸放在灯前投影到帷幕上，并设置了一个“弄影还魂术”，武看后，似在帷幕中影影绰绰看到了爱妃，病渐好。这便是皮影戏的雏形，后来展成为皮制，再配上音乐、唱腔，慢慢形成了皮影戏。
皮影戏《红楼梦》场景之一。
影戏《梁祝》之《化蝶》场景
皮影戏《三国演义》之《三顾茅庐》场景
皮影戏《孟姜女哭长城》场景
02
CHAPTER
皮影的美学价值
一、造型平面化
不能塑造三维立体空间的造型
一、造型平面化
正面人物五分面
反面人物七分面
二、造型艺术化
选用抽象和写实相结合的方法进行造型设计，表情与神韵生动、夸诞、诙谐。
三、造型卡通化
皮影体现能动性，二次元鼻祖在中国
四、造型戏剧
按戏曲生、旦、净、丑进行模式设计，各派别的脸谱和行头的造型形式来源于戏曲艺术、又具有自身特色。
四、造型戏剧
按戏曲生、旦、净、丑进行模式设计，各派别的脸谱和行头的造型形式来源于戏曲艺术、又具有自身特色。
女性发饰及衣饰多用花、草、云、凤等图案
男性发饰及衣饰多用龙、虎、水、云等纹样
皮影的美学价值
皮影本身也是一种极具价值的研究对象，大而言之，它对中国的民俗研究、民间文学研究和历史、美术、戏剧的研究都具有极高的价值。具体而言，它也为中国传统建筑的研究、家具研究、室内陈设研究和服饰、生活用品、交通工具及兵器的研究提供了可资参考的形象资料。
想一想：
皮影与其他哪种民间美术相类似？（表现方法）
03
CHAPTER
皮影与剪纸
皮影与剪纸--相同点
皮影的艺术处理与剪纸一样，体现的是黑白对比关系
皮影与剪纸--相同点
都采用了镂空的视觉效果，正好符合皮影以光造型的艺术特点
皮影与剪纸--不同点
制作材料不同：剪纸为了使用方便，一般采用质地柔软的纸张；而皮影为了表演的需要则只能用质地较硬且透明的皮质。
04
CHAPTER
皮影的制作
一，在草纸上画出各局部的外轮廓
二，在卡纸上画出各局部的外轮廓，所有线条变双线
三、开始镂刻，注意从局部刻起，最后剪下外轮廓
四、镂刻以后双面着色
五、双面刷油和清漆，干后将各部用针线连缀起来。
六、头和双手三点绑上支撑杆。
我们实践
请同学们利用和皮影相近的民间形式，设计并制作皮影，一起来感受皮影的魅力！
04
CHAPTER
皮影的传承和发展
皮影的传承和发展
皮影起源于中国，兴盛于中国，但如今皮影正在慢慢淡出中国人的精神世界，影子艺术在国外却是一种非常流行的当代艺术。皮影是独一无二的非物质文化遗产，是中华民族的宝贵文化。然而，随着社会的快速发展和多媒体影视业的冲击，许多年轻人难以体会皮影的气势和魄力，观看的人越来越少，表演市场的衰落直接威胁到皮影戏的生存。如何挽救这种局面，传承皮影戏艺术，是值得我们深思的问题。
皮影戏需要虚拟性转向，网络时代是一个以复制为主题的时代，皮影戏的大规模普及已十分困难，寥寥无几的传承人难以将皮影戏大范围的推广传播。互联网虚拟技术下虚拟符号的传播速度快，范围广，如今以大众文化为主导的后现代注意将皮影艺术加以虚拟化是十分必要的。
如果说皮影戏是影子艺术，很难做到精致，那么动画艺术的发展是皮影戏发展的另一种可能。中国动画应体现民族特色，而中国皮影本身就是一种中国动画的活化石。将皮影与动画相结合，这也是皮影虚拟化倾向的一种文化发展方向。
课后思考
1.在我们的学习和生活中，你会怎样运用皮影？
2.皮影的发展前景不容乐观，你认为我们应该做些什么才能够有利于它的传承呢？
THANK YOU