统编版语文六年级下册10古诗三首《马诗》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
古诗三首
马 诗
同学们，你们知道哪些有关马的知识？
下面这些成语你会填吗？
一（ ）当先 （ ）到成功
老（ ）识途 千军万（ ）
万（ ）奔腾 快（ ）加鞭
马
马
马
马
马
马
马是六畜之首，是进取、勇敢、成功的象征。
今天，我们就来学习《古诗三首》中的第一首，它是一首写古代战马的唐诗。
读诗题
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
识作者
生平简介
文学成就
主要作品
李贺（790-816），字长吉，福昌（今河南宜阳西)人。青少年时，才华出众，名动京师，但终生落魄不得志，去世时，年仅27岁。
中唐浪漫主义诗人，又是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。与李白、李商隐并称“唐代三李”，人称“诗鬼”。
《雁门太守行》《马诗二十三首》《梦天》等。
读古诗
马 诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
读古诗
边读边想象：你仿佛看到了一幅什么样的画面？
你们还知道哪些边塞诗？
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——《从军行七首 其四》唐 王昌龄
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
——《凉州词二首 其一》唐 王翰
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
——《出塞》唐 王昌龄
大漠孤烟直，长河落日圆。
——《使至塞上》唐 王维
你仿佛看到了一匹怎样的马？
李贺为什么要写这首诗？只为了写马的轻捷矫健吗？
一匹千里之驹，纵有广阔天地，却不能肆意纵横，驰骋关山；一个满腔抱负之人，却不能施展宏才，为国立功，有所作为。这其中的怀才不遇，壮志难酬，异常愤懑的心境又能与谁说？联想到自己的身世、境遇，人、马何其相像！这真是，马，即是人，人，即是马。这一首《马诗》，写的分明就是诗人自己呀！
主要内容
《马诗》这首诗通过咏马表现诗人的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨。
知写法
像这样通过一件事物来表达自己的志向的写法，我们称为“托物言志”。
写法
我们还学过哪些“托物言志”的古诗？
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？—《蜂》唐 罗隐
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—《无题》唐李商隐
qián kūn
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。—《墨梅》元 王冕
yū ní zhuó lián dūn yí
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 —《爱莲说》周敦颐
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。—《竹石》清 郑燮
读古诗
拓展阅读
马诗(其四)
[唐]李贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
注释：《晋书 天文志》中有这样一段话：“房四星，亦曰天驷，为天马，主车驾。房星明，则王者明。”
这首诗与我刚刚学习的《马诗其五》有什么异同？
再见