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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级人教版四年级语文上册课件纪昌学射“纪昌学射”,注意这个“昌字”,下边这个“日”比上边这个“日”要写的宽些。“纪”是个多音字,在这儿作为姓时要读“jǐ”?单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级目 录01学习背景02课文解读03课文精讲04延伸拓展单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第壹部分学习背景作者简介:
列御寇,战国时郑国人。《列子》,道家著作。相传为列御寇所著,其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事和神话传说。如“愚公移山”、“歧路亡羊”、“杞人忧天”、“齐人攫金”等,对今人仍有启发和教育作用。本课选自《列子·汤问〉〉
本课目标
1.识记生字、词语,熟读课文。
2.感悟文中的道理,学习纪昌精神,从中受到启发。
我会认
绑住 目标 聚精会神 百发百中
jì
qī
shī
bǎnɡ
biāo
shuān
jǐ
纪昌 射箭 妻子 拴住 虱子 成绩
词语释义
1.集中精神;集中注意力。( )
写出解释对应的词语:
聚精会神
2.每次都命中目标,形容射箭或射击准。也比喻做事有充分把握,决不落空。( )
百发百中
3.用绳子系住,引申为打结。( )
拴住
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第贰部分课文解读朗读课文.根据注释,疏通文意
甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。
纪昌者,又学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年之后,虽锥未倒眦而不瞬也。
以告飞卫。飞卫曰:“未也,亚学视而后可,视小如大,视微如著,而后告我。”昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,如丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之杆射之,贯虱之心而悬不绝。以告飞卫,飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣。”
根据注释,疏通文意
译文
甘蝇,是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,鸟儿就会落下。甘蝇的弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的技巧超过了甘蝇。
纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说:“你先学会看东西不眨眼睛,然后再谈射箭。”
纪昌回到家里,仰卧在他妻子的织布机下,瞪着眼看织布机的牵挺练习不眨眼睛。练习两年之后,即使是锥尖子扎到他的眼眶子,他也不眨一下眼睛。
译文
纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫,飞卫说:“这还不够,接着要学会视物才行。要练到看小物像看大东西一样清晰,看细微的东西像大物一样容易,然后再来告诉我。”
纪昌用牦牛的一根长毛系住一只虱子悬挂在窗口,朝南面远远的看着它,十天半月之后,看虱子愈来愈大了;三年之后,虱子在他眼里有车轮那麽大。转过头来看其他东西,都像山丘一样大。
纪昌便用燕国的牛角当弓,用北方出产的篷竹作为箭杆,射那只悬挂在窗口的虱子,穿透了虱子的心,但牛毛没有断。
纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫,飞卫高兴的手舞足蹈,说:"你掌握了射箭的诀窍了。
译文
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第叁部分课文精讲(1)介绍飞卫。衬托
(2)继昌学射的经过
(3)飞卫称赞。
1.再读课文,理清文章思路。
课文精讲
课文精讲
纪昌向飞卫请教( ),飞卫让他先( )
一是练( ),
二是练( )。
纪昌都做到之后,飞卫才教他开弓放箭。后来,纪昌成了( )的射箭能手。
射箭
练眼力
用眼睛牢牢地盯住一个目标,不能眨眼
用眼睛能够把极小的东西,看成意见很大的东西
百发百中
2.思考:课文分为几部分,课文写了一件什么事?
课文精讲
你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨。
虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。
3.飞卫要求纪昌怎么做?
课文精讲
4.假如纪昌没跟飞卫学射,而跟一个普通箭手学射,会成为射箭能手吗?
学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。
课文精讲
5.假如纪昌不先练眼力,他会百发百中吗?
学任何一项本领,都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领,就要先练眼力。
6.你认为纪昌取得成功的原因是什么?
1.练好扎实的基本功
2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心
3.名师指点对学习结果有重要作用
课文精讲
课文精讲
7.读了这个故事,你懂得了什么道理?
故事以生动的事例阐了明无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。要想掌握射箭本领,就要先练眼力。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第肆部分延伸拓展练好基本功
“万丈高楼平地起”
“建筑之道贵基地”
“磨刀不误砍柴工”
坚持不懈,刻苦努力
“绳锯木断,水滴石穿”
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
名言警句
课文拓展
纪昌学射和扁鹊治病这两则寓言,使我们明白了学习、做事、做人的道理。
这样优秀的寓言故事还有很多,请同学们课余时间读一读“郑人买履”“买椟还珠”“自相矛盾”等寓言故事,相信你一定能得到更多有益启示。
谢谢
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