5.1.1数据的收集
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文档简介
课件25张PPT。义务教育课程标准试验教科书 七年级 上册华东师范大学出版社5.1-1数据的收集教学目标1．通过实践，经历收集及整理数据的过程．
2．由亲身实践得出的数据，了解数据的重要性，体会出“让数据说话”的现实意义
3．在收集数据的过程中，让学生充分体验学习及发现的快乐．教学重点、难点教学重点
经历数据收集过程，感受“让数据说话”的现实意义．
教学难点
回顾收集数据的过程，并总结出其中的规律，由此了解到科学研究的方法 1、同学们，现在我们学校要盖学楼，设计新教学楼的模型，提 出了许多方案，那么应该选哪 个方案呢？温故知新、引入课题 讨论中大家有各种看法，意见不一，那该怎么办？还是把模型展示出来让大家来投票决定选择哪种方案吧！2、同学们都喜欢看动画片，最熟悉不过是？米老鼠和唐老鸭ABC三个动画片我们大家都看过了，那么大家喜欢哪一个呢？3、小明调查了某班50名同学最喜欢的足球明星，结果如右：AABCDABAAC BAACBCAABC
AABACDAACD BACDAAACDA
CBAACCDAAC A：贝克汉姆B：费 戈 C：罗纳尔多D：巴乔在日常生活中，我们还可能遇到很多类似的问题 1、选谁做我们的班长？2、同学们最喜欢哪一个电视节目？3、班里同学出生主要集中在哪一年？4、某镇人均纯收入为多少元？请从上述问题中挑选一个，对班级里的每个同学做一次小调查，并记录调查中收集到的数据你们得到了什么结论？收集到的数据有用吗？数据的收集通过调查我们发现收集数据有以下几个过程：第一步：明确调查问题哪个动画片大家最喜欢第二步：确定调查的对象全班每位同学第三步：选择调查方法举手表决的方法第四步：展开调查每位同学举手表决自己最喜欢的一部动画片第五步：记录结果由同学在黑板上分别记录喜欢各部动画片的人数第六步：得出结论举手表决最多的那部动画片是同学们最喜欢的例1：就从大家感兴趣的推选班长为例，让我们来体验、领悟调查收集数据的过程。 ４.每位同学把心目中的班长侯选人名字写在纸上,投入投票箱.--５.由一位同学唱票，另一位同学计票（画正），第三位同学在旁监督。 ----６.得票最多的候选人当选.
-- 展开调查.记录结果。得出结论。 下表是总数42票中得票数领先的三位同学的得票情况:统计得出：单禹泽得票数最高，所以老师宣布单禹泽当选班长。从上表所得的票数，谁当选班长？ 正正一正正正正正一11521如果没有经过全班同学的投票，老师直接宣布单禹泽当选，大家是否服气？为什么 ？想一想：回忆：调查数据的过程１、选谁做班长---
２、大家调查一(1)班每位同学----
3、我们用什么调查方法----明确调查问题。调查对象采取民主推荐的调查方法，还有其他方法吗？1、填空：
数据收集一般有下列几个过程：明确调查问题，确定调查＿＿、选择调查＿＿、＿＿调查，记录＿＿、得出＿＿
2、为了了解某件产品的质量，从中抽取200个
产品进行检测，其中合格的产品有192个，则
不合格率为＿＿对象方法展开结果结论4℅3、你想知道你班级的学生是怎么处理压岁钱的吗？
所以你必须调查，然后在加以总结，那么：
1）你调查的问题是
2）你调查的对象是
3）你感兴趣的是调查对象的
4）你打算采用的方法是
5）你打算向你的调查对象提出什么样的问题你班级的学生怎么处理压岁钱你班级的学生你班级的学生中压岁钱较多者事实调查一个春节你得到多少压岁钱？你准备怎么花掉这些钱？课后作业：
1、设计一个全班当堂小练习的成绩记录表，并计算优秀、良好、及格、不及格的人数及占班级总人数的比率。
2、你们班的同学有多少是在同一个月出生的？你们班的同学哪个月出生的最多？做个小调查，看看会有什么有趣的发现。这节课，我的收获是---回顾小结，
突出重点
数据的收集（1）明确调查问题
（2）确定调查对象
（3）选择调查方法
（4）展开调查
（5）记录结果
（6）得出结论1.课本P188页，习题5.1 1
2.预习课本P184—P186
布置作业，引导预习3.课外作业（下页）请你对自己一周内完成多科作业的时间作调查，填入下表，并说一
说这些数据对你有什么启示?对照一下其他同学的情况是否一样?
2．由亲身实践得出的数据，了解数据的重要性，体会出“让数据说话”的现实意义
3．在收集数据的过程中，让学生充分体验学习及发现的快乐．教学重点、难点教学重点
经历数据收集过程，感受“让数据说话”的现实意义．
教学难点
回顾收集数据的过程，并总结出其中的规律，由此了解到科学研究的方法 1、同学们，现在我们学校要盖学楼，设计新教学楼的模型，提 出了许多方案，那么应该选哪 个方案呢？温故知新、引入课题 讨论中大家有各种看法，意见不一，那该怎么办？还是把模型展示出来让大家来投票决定选择哪种方案吧！2、同学们都喜欢看动画片，最熟悉不过是？米老鼠和唐老鸭ABC三个动画片我们大家都看过了，那么大家喜欢哪一个呢？3、小明调查了某班50名同学最喜欢的足球明星，结果如右：AABCDABAAC BAACBCAABC
AABACDAACD BACDAAACDA
CBAACCDAAC A：贝克汉姆B：费 戈 C：罗纳尔多D：巴乔在日常生活中，我们还可能遇到很多类似的问题 1、选谁做我们的班长？2、同学们最喜欢哪一个电视节目？3、班里同学出生主要集中在哪一年？4、某镇人均纯收入为多少元？请从上述问题中挑选一个，对班级里的每个同学做一次小调查，并记录调查中收集到的数据你们得到了什么结论？收集到的数据有用吗？数据的收集通过调查我们发现收集数据有以下几个过程：第一步：明确调查问题哪个动画片大家最喜欢第二步：确定调查的对象全班每位同学第三步：选择调查方法举手表决的方法第四步：展开调查每位同学举手表决自己最喜欢的一部动画片第五步：记录结果由同学在黑板上分别记录喜欢各部动画片的人数第六步：得出结论举手表决最多的那部动画片是同学们最喜欢的例1：就从大家感兴趣的推选班长为例，让我们来体验、领悟调查收集数据的过程。 ４.每位同学把心目中的班长侯选人名字写在纸上,投入投票箱.--５.由一位同学唱票，另一位同学计票（画正），第三位同学在旁监督。 ----６.得票最多的候选人当选.
-- 展开调查.记录结果。得出结论。 下表是总数42票中得票数领先的三位同学的得票情况:统计得出：单禹泽得票数最高，所以老师宣布单禹泽当选班长。从上表所得的票数，谁当选班长？ 正正一正正正正正一11521如果没有经过全班同学的投票，老师直接宣布单禹泽当选，大家是否服气？为什么 ？想一想：回忆：调查数据的过程１、选谁做班长---
２、大家调查一(1)班每位同学----
3、我们用什么调查方法----明确调查问题。调查对象采取民主推荐的调查方法，还有其他方法吗？1、填空：
数据收集一般有下列几个过程：明确调查问题，确定调查＿＿、选择调查＿＿、＿＿调查，记录＿＿、得出＿＿
2、为了了解某件产品的质量，从中抽取200个
产品进行检测，其中合格的产品有192个，则
不合格率为＿＿对象方法展开结果结论4℅3、你想知道你班级的学生是怎么处理压岁钱的吗？
所以你必须调查，然后在加以总结，那么：
1）你调查的问题是
2）你调查的对象是
3）你感兴趣的是调查对象的
4）你打算采用的方法是
5）你打算向你的调查对象提出什么样的问题你班级的学生怎么处理压岁钱你班级的学生你班级的学生中压岁钱较多者事实调查一个春节你得到多少压岁钱？你准备怎么花掉这些钱？课后作业：
1、设计一个全班当堂小练习的成绩记录表，并计算优秀、良好、及格、不及格的人数及占班级总人数的比率。
2、你们班的同学有多少是在同一个月出生的？你们班的同学哪个月出生的最多？做个小调查，看看会有什么有趣的发现。这节课，我的收获是---回顾小结，
突出重点
数据的收集（1）明确调查问题
（2）确定调查对象
（3）选择调查方法
（4）展开调查
（5）记录结果
（6）得出结论1.课本P188页，习题5.1 1
2.预习课本P184—P186
布置作业，引导预习3.课外作业（下页）请你对自己一周内完成多科作业的时间作调查，填入下表，并说一
说这些数据对你有什么启示?对照一下其他同学的情况是否一样?