5.2.4 数据的表示

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名称 5.2.4 数据的表示
格式 rar
文件大小 293.8KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2008-12-14 09:55:00

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文档简介

(共20张PPT)
义务教育课程标准试验教科书 七年级 上册
华东师范大学出版社
教学目标
(1)认识扇形统计图在现实生活中的意义,领会扇形统计图的特点和作用。
(2)会用多种方式制作扇形统计图。
(3)会利用扇形统计图分析社会生活与科学领域的简单实际问题。
教学重点、难点
教学重点:
(1)能从扇形统计图中获取数学信息,并作出合理的解释和推理。
(2)能对数据进行处理,并用扇形统计图对数据进行刻画。
教学难点:
制作扇形统计图。
据1985年卫生部对全国公民失去牙齿的原因调查表明:38%的人因龋齿失去牙齿,44%的人因牙周病失去牙齿,还有18%的人因其他原因失去牙齿。其中,10~24岁的人群中有70%的人因龋齿失去牙齿,5%的人因牙周病失去牙齿,25%的人因其他原因失去牙齿。但在40岁以上的人群中有75%的人因牙周病失去牙齿,15%的人因龋齿失去牙齿,10%的人因其他原因失去牙齿。 龋(q )齿:蛀齿
失去牙齿的原因
温故知新、引入课题
读一读
请保护您的牙齿!因为牙齿
一旦失去,不再拥有!
(a)全体
(b)10~24岁
(c) 40岁以上
失去牙齿的原因
得出新的知识,揭示内涵
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的比例
打乒乓球
打羽毛球
踢足球
打排球
打蓝球
下图是某班某次体育活动统计图从图中可看出
打蓝球的占总人数的
打排球的占总人数的
扇形统计图制作步骤
(1)计算总数
(2)算出每一部分的百分比
(3)计算各部分圆心角
(4)画图
25%
37.5%
扇形统计图及其特点:
①利用圆和扇形表示总体和部分的关系。
②圆代表总体,扇形代表圆中的各个扇形分别代表总体中的不同部分。
③扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小。
④一般不能从图中直接得到具体数量。
2002年12月3日22点16分,从摩纳哥蒙特卡洛举行的国际展览局大会上传来了振奋人心的消息——中国当选为2010年世博会的东道主!选举的方式是由国际展览局89个成员国的代表以无记名方式进行投票。
在首轮投票中,中国以36票居第一,韩国28票,俄罗斯12票,墨西哥6票,波兰被淘汰;
首轮投票
中国 韩国 俄罗斯 墨西哥
得票数
百分比
圆心角
36
28
12
6
7
其他
40.45%
145.6°
31.46%
113.3 °
13.48%
48.5 °
6. 74%
24.3 °
7. 87%
28.3 °
中国上海成功取得2010年世博会主办权。
在第二轮投票中,中国获38票,韩国34票,俄罗斯10票,墨西哥遭淘汰;
在第三轮投票中,中国获44票,韩国32票,俄罗斯遭淘汰;
在最后一轮投票中,中国以54票胜出。
第28届奥运会
中国金牌扇形
统计图
2002年10月12日《青年报》第2版刊载了下面的扇形统计图。请你仔细的观察一下,这幅图有没有问题?
CCTV-4中国焦点2006:下列三个选项,您认为哪一个最能代表中国?
孔 子
中 国 龙
长 城
下面统计图反映了宁波市农村居民与城镇居民的生活状况差异,从中你能得出哪些信息和结论?(数据来源:http://www.nbstats./)
宁波市农村与城镇居民总收入比例统计图
宁波市农村与城镇人口比例统计图
梨25%
桃12.5%
葡萄
幸福村果树种植面积统计图
葡萄树
12.5%
苹果树
50%
梨树25%
桃树12.5%
在幸福村的果园里, 的面积种植了梨树 , 的面积种植了苹果树, 的面积种植了葡萄树,其余的面积种植了桃树,你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗?
练一练
请问下面三种情况,你会选择那种统计图?
(3)班主任要你统计期中考试中,优秀、良好、及格、不及格的人数各是多少?
条形统计图、折线形统计图、扇形统计图
(2)班主任要你统计期中考试中,优秀、良好、及格、不及格的人数占全班人数的百分比;
如果你是数学课代表
(1)班主任要你统计小明2学年,期中、期末成
绩的变化情况
条形统计图
折线形统计图
扇形统计图
下面是某中学初一(4)班50名学生出生月份的调查记录:
(1)请重新设计一张统计表,使全班同学在每个月出生日期一目了然。
(2)求十月份出生的学生的频数与频率。
(3)现在是十二月,如果你准备为下个月过生日的同学每人送一个小礼物,那么你该准备多少份礼物呢?
2
8
9
6
5
4
3
3
2
1
11
10
12
10
12
3
4
9
4
6
12
3
5
1
7
2
12
7
8
9
2
9
12
8
1
12
11
4
10
11
12
10
5
3
2
8
10
12
1
6
回顾小结,
突出重点
1.三种统计图的各自特点:
(1)条形统计图能清楚的表示每个项目的具体数目;
(2)折线统计图能清楚的反映事物的变化规律;
(3)扇形统计图能清楚的反映各部分在整体中所占的百分比
2.统计表和统计图的特点:
(1)统计表反映的数据准确且容易查找;
(2)统计图很直观的表示出变化的情况,但往往不能看出准确数据.
本节课里我的收获是……
1.课本P199页,习题5.2 4 5
布置作业,引导预习