3.6.5 光合作用和呼吸作用原理的应用 课件 (共18张PPT)2023-2024学年初中生物苏教版七年级上册

(共18张PPT)
第五节
光合作用和呼吸作用原理的应用
新课导入
黄瓜、茄子、番茄和辣椒等蔬菜原本是春夏两季才收获的，在温室中栽培冬天也能收获，这是应用了什么原理？
1.能举例说出绿色植物光合作用原理在生产实践中的应用
2.能举例说出绿色植物呼吸作用原理在生产实践中的应用
学习目标
光合作用原理在生产实践中的应用
新知学习
在生产上应用光合作用的原理，可以提高光合作用的效率，使营养物质更多地积累在人们需要的植物器官中，使农作物丰收。
温室中二氧化碳浓度的调控
举例说出调控二氧化碳浓度能够使农作物增产
讨论
观察右图，说出温室中的调控系统是怎么调控二氧化碳浓度的。
思考：
为什么在温室中调控二氧化碳浓度？
二氧化碳是植物光合作用的主要原料，而适当地增加温室中的二氧化碳浓度会使光合作用增强。
当空气中的二氧化碳的含量增加到0.5%～0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。
水是光合作用的原料之一，更是植物细胞进行各项生命活动的必要条件。
缺水不仅会导致叶片表皮上的气孔关闭，
二氧化碳不能进入叶肉细胞，还会使光
合作用制造的有机物不能及时运输到其
他部位，严重缺水时，植物的光合作用将停止。
除了二氧化碳和水之外，光照也是影响光合作用的重要因素。
在农业生产中充分利用光合作用的原理，最大程度地满足农作物光合作用对光、二氧化碳和水的需求，农业生产就可能获得丰收。
呼吸作用原理在生产实践中的应用
为什么来自北方的苹果比来自南方的苹果甜？
因为在苹果生长的旺盛时期，北方地区昼夜温差大，植物的光合作用积累的有机物远远多于呼吸作用消耗的有机物，使得果实中营养物质的含量较高。
温度、氧气和植物细胞的含水量等都会影响植物的呼吸作用。
适当的减少氧气供给、降低温度或植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使农作物体内积累的有机物增加。
采用塑料大棚温室栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，减少植物呼吸作用对有机物的消耗，达到提高产量和质量的目的。
在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用的原理。
水果保鲜：抑制呼吸作用（低温、低氧）
粮食贮存 ： 抑制呼吸作用（低温、干燥）
在贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气和水含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。
中耕松土：有利于根的呼吸作用
随堂巩固
如图所示,某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接。请据图回答：
（1）向A装置中加适量的水后种子的________
会加强，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用
将________，其原因是B装置中__________的浓度
增加。
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行______处理。
二氧化碳
增强
呼吸作用
暗
（4）实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚,要增加辣椒的产量,经常要进行“通风”,其目的是增加_________________，夜晚适当降低大棚内的温度也能提高产量,原理是降低_______作用。
（3）在图中所提供的条件下B装置中的辣椒幼苗可以进行光合作用和呼吸作用,此时幼苗通过叶片的气孔释放到外界的气体有_____________
_______________________。
呼吸
氧气和二氧化碳
二氧化碳的浓度
课堂总结
光合作用和呼吸作用原理的应用
影响光合作用的因素：光照、二氧化碳、水分、光照时间等

塑料大棚栽培瓜果蔬菜
（降低呼吸作用）
降低温度
减少氧气
农作物贮藏的方法
降低温度
减少水和氧气的含量
提高农作物产量的措施：增加光照、延长光照时间、合理密植等