观舞记课件

课件40张PPT。视频 印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，头戴半圆形花环，耳环和鼻饰闪烁，光彩照人，演员的手、眼、身、脚、步严密配合，面部表情喜怒哀乐瞬息万变。
观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹作家作品冰心 （1900—1999）原名谢婉莹，原籍福建长乐，生于福州。现代著名女作家、儿童文学家。 1919年以“冰心”为笔名发表第一篇小说《两个家庭》，著有诗集《繁星》《春水》，被人称为“春水体”。散文集《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《樱花集》。小说集《超人》《冬儿姑娘》。检查预习1.给下列蓝颜色的字注音。咿 呀 静穆 颦 蹙 粲然 花鬘斗薮
嗔视 叱 咤风云 浑身解数 尽态极妍

珠缨 炫转 褶裙 星宿摇 妥帖
yī yā mù pín cù càn mán sǒu chēn chì zhà xiè yán
yīng xuàn zhě xiù tiē
检查预习2.解释下列词语。清扬：
静穆：
端凝：
颦蹙：
粲然：
嗔视：
低回婉转：纯净，昂扬向上。安静庄严。端正而注意力集中。皱着眉头，形容忧愁的样子。笑容灿烂的样子。生气地看。回旋起伏。检查预习2.解释下列词语。叱咤风云：
浑身解数：
高视阔步：
尽态极妍：
息息相通：
本色当行：形容威力极大。全部的手段、本事。形容气概不凡或态度傲慢。使仪态和丽质最充分地显示出来。呼吸相关联，比喻关系密切。做本行的事，成绩十分显著。理清思路 整体感知 文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？理清思路 整体感知表达感受----观赏舞蹈----赞美感谢1、文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？整体感知2.划分课文结构，概括每部分大意。 一（1—10）作者惊叹于舞蹈家的美妙舞蹈，却又深感自己的语言不足以描写出舞蹈的精妙。 二（11—18）描绘和赞扬印度舞蹈家的美妙舞蹈。 三（19—22）表达对印度舞蹈家的赞美、感谢和依依不舍的心情。1.试从文章中找出描写印度舞蹈特点的语句。品读与赏析 “深深地低头合掌”“长眉……舞蹈出诗句的离合悲欢”“忽而双眉颦蹙……使人几乎听得见铮铮的弦响”“莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步”“最精彩的是‘蛇舞’，颈的轻摇，肩的微颤”等。
资 料 补 充寻找美 在印度教的佛经中，湿婆头戴“火焰冠”，是主宰破坏和生殖两种权能的神，生有三只眼和四只手臂。他终年在喜马拉雅山苦修行，学会跳舞，成为刚柔两种舞蹈的创造者，后被尊为“舞王”。当他翩翩起舞时，三只眼睛睁开，分别洞察过去、现在和将来；四只手臂轻轻舒展，前两臂作印度教典型的姿势，后两只手分别持小鼓和火焰。
2.说说作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈的“飞动的‘美’”的? 品读与赏析舞蹈美神态美服饰美外貌美动作美飞动之美 3、 本文描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈时用了那些修辞方法?找出自己喜欢的句子和语段，大声朗读并说说为什么喜欢。品读与赏析1、为什么“卡拉玛在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？2、为什么“我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣”？ 她自己成为了舞蹈的一部分，她的心灵已经完全融入了角色。合作交流说明在演员的感染下，观众也进入了角色。 3、怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”这句话？ 所有优秀的艺术家都植根于本民族的文化土壤中，卡马拉姐妹也一样，正是有了印度悠久文化的熏陶和内涵，她们的舞蹈才会这样美妙动人。合作交流合作探究 比较鉴赏 本单元《安塞腰鼓》也是写舞蹈的，试与本文作比较研究。
《观舞记》 《安塞腰鼓》相同点：
1.题材相同，都是描写舞蹈。
2.都写了舞蹈的文化背景。（《安塞腰鼓》的文化背景是这么厚这么厚的黄土高原；《观舞记》卡拉玛舞蹈的文化背景是印度优美悠久的文化艺术）
3.都运用了比喻、排比的修辞手法描写舞蹈。《观舞记》 《安塞腰鼓》不同点：
在舞蹈风格上,《安塞腰鼓》表现了阳刚之美；《观舞记》表现的是阴柔之美。课文总结 生活和艺术是分不开的，无论我们将来要从事什么职业，即使是与写作或舞蹈离得很远，也应当时时刻刻注意观察和学习。我们的中华文化和印度文化一样博大精深，都是世界文化遗产的重要组成部分，二十一世纪的青年，应当珍惜、热爱、学习、弘扬这些优秀文化，才可能真正成为一个高素质的现代人，才可能创造出更优美的现代文明。
用明亮的眼睛去观察
用美好的心灵去感受
用灵巧的双手去描绘
用优美的语言去表述
……
艺术——就在你我身边！
在生活中寻求美视频 试着抓住一个方面用优美的语言来表达自己所看到的和想到的，哪怕是一个词，一句话。创造美（1）在柔和的灯光、柔美的音乐包围下，舞蹈大师杨莉萍在尽情地展示她那梦幻般的舞姿。在我看来，她在举手投足间，把孔雀的灵韵刻画得淋漓尽致。她的每一个手势，每一个跳步，每一个转动都出自于对生命的喜悦。比风更轻，比梦更美，比云更柔软，比幻想更动人。长裙之上，星点密布，衣衫动处，飘飘欲仙。我仿佛有被携去雀仙园之感，身体已不复存在，唯有灵魂浮游在缥缈的天空。（2）那柔美的旋律在耳边轻盈地回荡。一只柔美的孔雀在那儿旋转着高雅的身躯。两只手在那儿不断摆动，如同一只展翅的海鸥，在那儿与一种力量搏斗，站起来了，手指在头顶上灵巧地摆动着，舞者把柔韧的美带给了我们，也把那颗信念的种子，吹进了我的心中……婀娜的舞姿，柔美的臂膀，高傲的气势，在我的眼前回荡。
（3）像一朵白云在人眼前缓缓飘过，高贵的气质让人眼睛一亮，我们立刻就被舞蹈大师杨莉萍拉入了梦幻般的舞蹈境界。优美动听的音乐瞬间响起，一只高贵的“孔雀”开始翩翩起舞。“孔雀”美丽的姿态，如一朵娇嫩的蓓蕾，在阳光下绽放。一阵柔韧的蠕动，时而缓慢，时而轻快，静中有动，动中有静，如风似水，修长的手指灵活的变换着。孔雀的美态被刻画得淋漓尽致。你已无法转开目光，一只美丽幽雅的孔雀已深深刻入了你的心里。这就是美，自然，和谐，如微风拂过你的面庞。
在温婉的音乐当中，杨丽萍渐渐出现。她的长裙洁白胜雪，服顺地贴着。远远地，仿佛就是一只不食人间烟火的孔雀，高贵优雅的孔雀！ 看，她动起来了，她舞起来了！她用柔嫩的腰肢，灵活的手指，轻盈的双脚，舞出神秘的境界。她的大眼，在向我们传递怎样的情感；她的嘴，一张一合，时而上扬时而下垂；她的发髻上的装饰，孤傲地站立着……炯炯有神的妙眼在眉目传情哪！红润小巧的嘴在讲述悠 远的故事哪！华丽高贵的发髻，在宣布美的神气哪！ 我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。 一只孔雀，在高视阔步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔…… 像一潭水，被石子一击，起了涟漪，一圈一圈荡漾开来。左手指尖柔韧的蠕动，一阵一阵传递给右手指尖。长指甲晶莹闪耀，美妙地悸动着。起先是轻微的小浪，然后加强，最后在那刻释放了。波动在柔美的动作中。她细碎的舞步，忽而如流水般疾速，忽而如流云般慢挪，忽而如雨点般轻快，忽而如击石般坚健。不管怎样的舞步，都给人以柔中带刚，刚中带柔的感觉。不禁点头示意。 瞧哪，长裙飞起来了！瑰丽的美呀！一只真正的孔雀！一幅画，忽然间描上了色，会觉得惊讶么？旋转，踩点，仰视，升华！所有的情感在交织中凝聚，在凝聚中膨胀，在膨胀中爆发！舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。她似乎舞得更投入了。在翻飞中她选择了飞腾！募地，音乐缓下来了，她的动作缓下来了。我们着急地注视着，她开屏阔步着。那份自信，出于对己的信任。她在踏步，她又加快了！她又再次把我们带进了幻虚幻实的境界。这里只有一只孔雀，却有无数个想成为孔雀的人！ 亦真亦假，似实似虚。飞扬的活力在释放高傲的能量。忘怀的舞者在尽情欢跃！ 渐渐地，慢了，缓了，顿了，停了。浓缩在光圈中，孔雀停止了华丽的舞蹈，静下来，立成了一尊高贵的雕像，却又真实地轻颤着……