课件37张PPT。你可知“Ma-cau”不是我的真姓?
我离开你太久了,母亲!
但是他们掳去的是我的肉体,
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊!
请叫儿的乳名,叫我一声〔澳门〕!
母亲啊母亲!我要回来,
母亲!母亲! ---- 闻一多七子之歌——澳门闻一多先生简介 闻一多(1899—1946),本名
家骅,著名诗人、学者、爱国民
主战士。1899年生于湖北省浠水
一个“世家望族,书香门第”。五四
运动时在北京清华大学读书时即
参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习,后来研究文学。1925年5月回国后,历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始,他在昆明西南联大任教。
1943年后,因目睹蒋介石反动政府的腐败,奋然而起,积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1946年7 月15日被特务暗杀。青岛闻一多像清华大学校园内闻一多像云南大学的闻一多塑像—— 集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身 诗人
新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。 1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》,表达了深挚的爱国之情。
学者
1932年到清华任教后,开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究(后汇成“新义”),被郭沫若称为:前无古人,后无来者。民主战士
他一身正气,抗战蓄髯八年。1943年以后,面对国民党统治的日益腐朽,拍案而起,走出书斋,投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。
闻一多 臧克家臧克家简介 臧克家(1905--2004 )诗人,从小受家庭影响,喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗,以一篇《老马》成名,1933 年出版了第一部诗集《烙印》,这是他最具影响的作品。此后,他陆续出版的诗集,长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、《泥土的歌》、《宝贝儿》、《生命的零度》等十多部。有的人活着
他已经死了
有的人死了
他还活着
——臧克家
《有的人》朱自清:“从臧克家开始,我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”
茅盾:臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。笔耕不辍,走过一个世纪——从“农民诗人”,走到“诗坛泰斗” 山东诸城人,著名的诗人,从小喜欢古典诗词和民歌,并目睹农民的苦难生活,引起他深切的同情,这为他后来的诗歌创作奠定了基础。 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间,是闻一多先生的高足,闻一多也很赏识臧克家,1932年回清华任教后写信给臧克家说:“得一知己,可以无憾,在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。1933年臧克家准备出版诗集《烙印》,因当时名不见经传,书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人,替他出资印行《烙印》,又在大型杂志上撰文介绍。闻一多先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。闻一多臧克家知遇相惜 亦师亦友——臧克家和闻一多需要掌握的字的读音:衰微 赫然 迭起 锲而不舍 兀兀穷年
沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 迥乎不同 气冲斗牛shuāi hè dié qiè wù
lì qián kāngk?ilínlí jiǒng
dǒu词语补充给下列字词注音:
地壳 仰之弥高
校补
炯炯目光 群蚁排衙
函寄 目不窥园
漂白qiàomíjiàoyáhánkuīpiǎojiǒng窥,从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。“作”,起的意思。诗兴不作,不是不做诗,而是写诗的兴致不起、不发。既,已经。既往,过去。与过去完全不一样。词语积累:(国家、民族等)衰落,不兴旺。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动,说法十分畅快。1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?
2.综合这两个方面来看,闻一多先生是一个怎样的人?(用课文原话回答)
3.由此来看,文章可分为几个部分?每部分各写了闻先生说和做的什么特点?听朗读录音,想一想:学者闻一多作为学者的闻一多他是怎样说的?怎样做的?
作为学者的闻一多有哪些主要成就?“人家是说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”-------做了再说,做了不说。“做”了再“说”“做”了也不一定“说”默读第一部分,思考下列问题:学者闻一多闻一多潜心研究学术的目的是什么?默读第一部分,思考下列问题:他要给我们衰弱的民族开一剂救济的文化
药方。比喻的说法,指寻找使我国民族文化繁荣
昌盛的起来的方法,从文化上寻找振兴民
族的途径。“望闻问切”是比拟的说法,把我们的民族比成一个病人,说明闻一多先生当时从文化研究上来探究救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。找一找,圈点勾画 这一部分对闻一多先生的叙述中,穿插了生动细致的描写,试用横线画出来并加以分析,说说体现了他哪些精神和品格。1.“目不窥园,足不下楼”,“头发零乱”“睡得很少”
2.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”
——这些细节,表现了闻先生的刻苦精神 ——表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。分析下列描写的作用 “它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力进行研究,成绩斐然。“漂白了的四壁”因自闻一多的诗《静夜》,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景,与“大开光明之路”的意趣一脉相承。
3、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
请用简练的语言说一说闻一多先生作为学者的形象。治学严谨、孜孜不倦学者闻一多研读第二部分思考: 课文的两个部分之间,是用哪些话过渡的?把这些话找出来,说说是怎样起过渡作用的?
革命者 闻一多作为民主战士的闻一多是怎样说的、怎样做的?
课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事?说了就做,言行一致起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威 作为革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做。他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做。3、我们该怎么理解作为革命家的闻一多先生的说和做呢? 请用简练的语言说一说闻一多先生作为革命家的形象。无私无畏、视死如归、热情澎湃革命家闻一多小组讨论: 1、闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么?前后期有什么变化?又有什么共同的地方?把握内容 前期潜心学术,废寝忘食,十几年如一日,在学术上取得了累累硕果。后期投身民主运动,敢为人民讲话,面对敌人无所畏惧。这种变化,反映他对社会认识的变化。但作为学者、爱国者、民主战士,他却是始终如一的。严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。闻一多先生是怎样一个人?
2、文章原标题为“说和做——记闻一多先生言行片断”,和现在课文题目相比,哪个更适当?思考·研讨 两个标题没有本质不同。只是原题太一般化,不醒目,不能突出闻一多的与众不同。总结: 2、 闻一多先生的事迹很多,作者为什么只选取这六件事来写啊? 闻先生一生经历复杂,著作等身,可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事,可见作者所选材料,讲究典型性,以少胜多。对于“学者的方面”,则选取了写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的情况加以表现;对作为“革命家的方面”,则选取起草政治传单、群众大会演说、参加游行示威这三件事作为例证。单这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。三本书
(学者)三件事
(革命家)《唐诗杂论》
《楚辞校补》
《古典新义》起稿政治传单
群众大会演说
参加示威游行选材----讲究典型性,以少胜多 把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。课外拓展 这样红的烛! 诗人啊! 吐出你的心来比比, 可是一般颜色? ? 红烛啊! 是谁制的蜡——给你躯体? 是谁点的火——点着灵魂? 为何更须烧蜡成灰, 然后才放光出? 一误再误; 矛盾!冲突! 红烛啊! 不误,不误! 原是要"烧"出你的光来——?? 这正是自然底方法。
红烛啊! 既制了,便烧着! 烧罢!烧罢! 烧破世人底梦, 烧沸世人底血—— 也救出他们的灵魂, 也捣破他们的监狱! 红烛啊! 你心火发光之期, 正是泪流开始之日。
课外拓展课外拓展这是一沟绝望的死水,
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁,
爽性泼你的剩菜残羹。
……
这是一沟绝望的死水,
这里断不是美的所在,
不如让给丑恶来开垦,
看他造出个什么世界。——闻一多《死水》 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心;人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。(演讲比赛)