苏教版一年级年级下册数学2.1 认识长方形、正方形、三角形和圆课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
苏科版一年级数学下册
认识图形（二）
认识长方形、正方形、三角形和圆
在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆；知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形。
在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，激发对数学的兴趣。
下课啦！小朋友们开心地玩起了积木。
他们还用积木做了什么事儿呢？我们一起来看看吧！
先照样子画一画， 再看看画出的图形。
在积木上还能找到这样的图形吗？
我画的是这样的图形。
长方形
这样的图形是长方形。
用这样的两个长方体也能画出长方形。
我画的是这样的图形。
长方形
长方形
有四条直直的边，上下两条边一样长，左右两条边一样长。像这样的图形是长方形。
我画的是这样的图形。
正方形
这样的图形是正方形。
用这样的两个正方体也能画出正方形。
我画的是这样的图形。
正方形
正方形
有四条直直的边，且四条边都一样长。像这样的图形是正方形。
我画的是这样的图形。
三角形
这样的图形是三角形。
用这样的两个物体也能画出三角形。
我画的是这样的图形。
三角形
三角形
三条直直的边首尾连在一起。像这样的图形是三角形。
我画的是这样的图形。
圆
这样的图形是圆。
用这样的两个圆柱也能画出圆。
我画的是这样的图形。
圆
圆
由弯曲的线围成，没有棱角。像这样的图形是圆。
长方形
正方形
圆
三角形
1.下面这些标志各是什么形状？连一连。
课堂练习
2. 在钉子板上围出正方形、长方形和三角形。
能围出一个圆吗？
3.下面是某舞蹈中的一个动作。（按要求涂上颜色，再数一数并填空）
（1）将圆涂成绿色、三角形涂成蓝色、正方形涂
成红色、长方形涂成黄色。　涂色略　
（2） 有（　3　）个， 有（　2　）个，△有（　8　）
个，○有（　2　）个。
涂色略
3
2
8
2
4.用下列哪个物体可以画出左边的图形？圈一圈。
5.哪组小棒可以围成正方形？在（　　）里画“√”。
√
[提示]可以围成正方形的四根小棒一样长哦！
6.找规律，再接着画三个图形。
（1）
　 　 　 　 　 　
[提示]（1） 依次重复出现。
（2）
　 　 　 　 　 　
[提示]（2） 依次重复出现。
提升练习
7.一个羊圈掉了几块长方形的砖头，小羊们都跑出来了。你能数一数一共缺了多少块砖吗？
16块
[提示]小朋友们可以动手补一补再数出来。

像上面这样的图形，李芳一共画了5组。在这5组图形中：
三角形 有（　15　）个
正方形 有（　5　）个
15
5
思维拓展
[提示]5组图形中，三角形一共有1＋2＋3＋4＋5＝15（个）。
1.认识长方形和正方形
长方体物体有的面是长方形。
正方体物体每个面都是正方形。
长方形
正方形
课堂小结
三角形是指像红领巾、三角板等由三条
边组成的图形。
2.认识三角形和圆
红领巾
三角尺
三角形
课堂小结
圆是指像圆柱上下两个面一样的图形。
圆柱
圆
圆没有“棱角”，是由一条曲线首尾相接围成的。
课堂小结