《爸爸的花儿落了》导学案

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名称 《爸爸的花儿落了》导学案
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文件大小 15.8KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2015-06-07 19:37:50

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《爸爸的花儿落了》导学案
【学习目标】
1.理解父母对儿女的深情。
2.理解爸爸的形象。
3.记叙文中的插叙手法。
4.学习记叙中的伏笔与照应。
【学习重点】 (1) 理解父母对儿女的深情。 (2) 理解“爸爸”的形象。
【学习难点】 (1) 记叙文中的插叙手法。 (2) 记叙中的伏笔与照应。
一、作者简介
林海音(1918—2001),原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商。林海音于1918年3月18日生于日本大阪,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,林海音即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校,毕业后任《世界日报》记者。不久与报社同事夏承楹结婚。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾,任《国语日报》编辑。1953年主编《联合报》副刊,开始文艺创作,并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员。1967年创办《纯文学杂志》,以后又经营纯文学出版社。 21·cn·jy·com
林海音的创作是丰富的。迄今为止,已出版了18本书。散文集《窗》(与何凡合作)、《两地》《作客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》,短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》,长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》,广播剧集《薇薇的周记》,另外有《林海音自选集》《林海音童话集》,编选《中国近代作家与作品》。此外,还有许多文学评论、散文等,散见于台湾报刊。
二、《城南旧事》简介
20年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后大学生被警察抓走,秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被警察局暗探发现,带巡警来抓走了这个年轻人。这件事使英子非常难过。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车,带着种种疑惑告别了童年。
三、预习掌握重点字词
(1)注音
肿胀 叮嘱 骊歌 廊堆 徘徊 抽屉 花圃 玉簪花
(2)解释下面的生词:
叮嘱:
恐惧:
徘徊:
骊歌:
四、整体感知
1、把握全文内容
本文节选自《城南旧事》的最后一部分,写

2、本文是 (文体),文中的主要人物是 和
3、从全文看,爸爸是一个怎样的人?
 
4、本文有两条线索:一条是 ;另一条是 。
5、“花”在全文结构中起着怎样的作用?
6、文章表达了作者怎样的感情?
    
五、问题探究
1、题目“爸爸的花儿落了”有什么引申的含义?本文写爸爸的花的内容很少,但课题却是《爸爸的花儿落了》为什么?你能另拟一个题目吗?试一试。 21世纪教育网版权所有
2、文中对“爸爸”的回忆都是由眼前的事引发的。试从课文中找出这方面的例子。 讨论并归纳:
文章回忆部分是插叙。文章采用插叙手法,时而写眼前的事。时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。21教育网
3、阅读课文1——12自然段,并联系全文,爸爸病床上的一席话中,有三句话照应后文想一想这三句话和文中的哪几件事相照应?www.21-cn-jy.com
① 英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
② 明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!
③ 没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?
4、本文重点写 和 ,写的深沉,含而不露。爸爸严厉而不失爱心,这就是文中重点写到的 2·1·c·n·j·y
事件,事情不大,却充分表现出爸爸是十分爱她的。
阅读课文13——30自然段:对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感 对“我”的成长有什么影响 【来源:21·世纪·教育·网】
你认为本文中爸爸的哪些做法或哪些话对“我”影响最大,为什么?
5、阅读课文36自然段,“我唱了五年的骊歌”的含义是什么?
;这首歌表达了怎样的思想感
情?
6、文中是如何暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世的?
7、怎样理解文章末尾“我”默念的话(“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。”)的含义?
从哪些地方我们可以感受到英子的成长?
六、讨论
“我们是多么喜欢喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你有这样的感受吗?试着说一说。    21cnjy.com
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