鲁教版八年级化学 到实验室去：探究燃烧的条件课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
到实验室去：探究燃烧的条件
2023
1．自行设计并动手实验，探究燃烧的条件。
2．通过完成一系列促进或阻止燃烧反应的实验，初步体会控制化学变化的一般思路。
知识讲解
1．实验仪器：酒精灯、铁架台、坩埚钳、烧杯。
2．实验药品及物品：火柴、水、酒精、木条、A4纸、钢丝棉、秒表、试纸、氧气。
1．燃烧条件：物质具有可燃性
(1)步骤：
①取一根木条，将其一端浸入烧杯中的酒精里约10 s，用滤纸
轻轻擦拭后在酒精灯火焰上点燃。现象：木条_____。
②取另一根木条，将其一端浸入烧杯中的水里约10 s，用滤纸
轻轻擦拭后在酒精灯火焰上点燃。现象：木条_______。
(2)结论：酒精_______，水不能燃烧，酒精是可燃物。
燃烧
不燃烧
能燃烧
2．燃烧条件：温度达到着火点
(1)步骤：
①取一张A4纸，裁成两半，折成两只同样的纸船。将一只纸船
放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，记录纸船从开始加热到
燃烧需要的时间。
现象：纸船立即_____。
燃烧
②向另一只纸船中小心注入约一半的水，放在铁架台的铁圈上，
用酒精灯加热，记录纸船从加热到燃烧需要的时间。
现象：纸船直到水快蒸干时才燃烧。
(2)结论：可燃物燃烧需要达到_______________。
可燃物的着火点
3．燃烧条件：可燃物与充足的氧气接触
(1)步骤：
①用坩埚钳夹持一团钢丝棉，在酒精灯火焰上灼烧至红热。
现象：钢丝棉发红，不燃烧。
②将钢丝棉迅速插入氧气中(瓶底需盛水或铺沙子)，观察现象。
现象：钢丝棉___________________。
(2)结论：钢丝棉燃烧需要_______________。
剧烈燃烧，火星四射
与氧气充分接触
(1)钢丝棉在空气中加热不能燃烧，加热后的钢丝棉伸入氧气中能够燃烧，说明燃烧需要与充足的氧气接触。
(2)作对照实验要注意控制好变量。
4．实验结论：
物质燃烧需要同时满足_______、_______________、_________
_______三个条件。
可燃物
与氧气充分接触
温度达到
着火点
燃烧的定义、现象及解释
典例1 [2021·安顺]燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是(　　)
A．可燃物的温度达到着火点即可燃烧
B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应
C．化学反应常伴随能量变化，燃烧是一种发光、发热的化学反应
D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
典例分析
C
变式1 最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料作容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是(　　)
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．纸张被水浸湿，导致着火点降低
C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点
D．空气不充足，纸张不会燃烧
物质燃烧的条件
典例2 [2022·北京]用如图实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷和红磷的着火点分别为40 ℃、240 ℃。
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件
之一是________________________________________。
(2)能验证可燃物燃烧需要与O2接触的现象是______________。
(3)热水的作用是_____________________________________。
思路导析⊙ 根据探究实验的原理、现象等分析解答。
答案⊙ (1)温度达到可燃物的着火点　(2)铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧　(3)提供热量和隔绝空气
变式2 下列实验能证明燃烧需要氧气的是(　　)
1．下列探究燃烧条件的实验中，只能得出燃烧需要氧气的结论的是(　　)
随堂练习
2．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图的实验，下列说法正确的是(　　)
A．①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度
B．②③对比可说明物质燃烧需要氧气
C．实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气
D．实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物
3．某同学用如图装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧
②通空气时，冷水中的白磷不燃烧
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧
④通空气时，热水中的白磷燃烧
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(　　)
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
4．“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2～3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是(　　)
A．“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
C．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
5．如图，加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧。下列说法错误的是(　　)
A．水沸腾，水分子质量和体积增大
B．P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C．火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧
D．火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水
6．小明用图1装置探究可燃物燃烧的条件。他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷和水中的白磷都不燃烧。请回答下列问题：
(1)物质燃烧需要同时满足的条件是：
①可燃物。
②___________________
③_______________________
(2)如图2用导管对准上述烧杯中的白磷，通入适量氧气，观察
到白磷在热水中发生燃烧，请用你归纳的燃烧所需条件解释这
一现象。_______________________________________________
_________。
(3)通常保存少量白磷的方法是___________。
与氧气(或空气)接触
温度达到可燃物的着火点
热水中的白磷接触到了氧气，并且温度到达着火点，
所以燃烧
保存在水中
7．某化学小组围绕“燃烧与灭火”的主题开展了相关活动。请你参与完成下列实验。
【知识回忆】
可燃物燃烧的必备条件是___________________________。
【交流讨论】
(1)改进后的装置(图乙)与图甲相比，其优点是______________
________。欲使图乙中的红磷燃烧，可将试管从水中取出并_____
后用试管加热。
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷
(如图丙)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装
的气体可能是_____________。
与氧气接触且温度达到着火点
减少污染(或更
环保等)
擦干
氧气(或空气)
谢谢观看