滑轮 教案
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第二节 滑轮
知识回顾：
1、杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2、力臂的作法：一 找点，二 画线，三 作垂线段。
3、杠杆的平衡条件：
4、省力杠杆：省力费距离（>）； 费力杠杆：费力省距离(<)；
等臂杠杆：不省力也不省距离()
一、定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：等臂杠杆
③特点:不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G
绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的
距离SG(或速度vG)
练习：
1、使用定滑轮 省力．但是 改变力的力向(填 “能”或“不能”)。定滑轮实质上是一个 杠杆。
2、如右图所示，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是 滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为 N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1 F2 F3。这证明使用定滑轮不能改变力的 ，只能改变力的 。
3、如图2所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，
而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为（ ）
A．500N B．250N C．300N D．800N
二、动滑轮：
①定义：滑轮的轴随重物一起运动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）
②实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点：省一半的力，但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）
则：F= 1 / 2G只忽略轮轴间的摩擦则
拉力F=1 / 2(G物+G动)绳子自由端移动距离
SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
练习
1、使用动滑轮可以省 的力，但是 (填“能”或“不能”)改变力的力向。动滑轮实质上是一个 杠杆。
2.、如下图中所使用的滑轮为 滑轮。
若物重G = 400N，不计滑轮、绳子的重量及摩擦，
匀速提起重物所需的拉力F = N。
3、如图6所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以0．4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）
A．0．8m/s，160N B．0．8m/s，40N
C．0．4m/s，160N D．0．2m/s，40N
4、图中甲、乙两个物体均重10N，在F=4N的水平拉力作用下均做匀速直线运动.不计动滑轮、绳子的重量，则甲、乙两物体运动过程中受到地面的摩擦力分别为:f甲= N、f乙= N
5、下列关于滑轮的说法正确的是（ ）
A.使用滑轮一定能省力 B.定滑轮的实质是一个等臂杠杆
C.使用滑轮一定会改变力的方向 D.动滑轮的实质是阻力臂是动力臂的2倍的杠杆
6、如下图所示的甲、乙两个装置中各使用了一个滑轮。其中甲图中的滑轮是 滑轮，乙图中的滑轮是 滑轮。
滑轮 巩固练习与提升
一、填空：
1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________
的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。
2.定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能________。
3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ __ ___的杠杆，使用动
滑轮时能省________力，但费________。
4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛
的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).
6.如图用三种方法把砂子运上三楼，
根据图中数据算出三种方法所施加力的的大小
分别为_______ ________ ________
二、选择：
1.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是( )
A. Ｆ１大于Ｆ２ ? B. Ｆ１=Ｆ２
C. Ｆ１小于Ｆ２ D. Ｆ１和Ｆ２大小无法确定
2.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（ ）
A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向
C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确
三、作图：
1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图
二、滑轮(第二课时)
一、填空：
1.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：
分类 优缺点 实质
定滑轮
动滑轮
滑轮组 使用滑轮组时，滑轮组用＿＿＿段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的＿＿＿；绳子移动的距离就是物体移动距离的＿＿＿。
G
F1
F2
F3
F1
l1
F2
l2
A
知识回顾：
1、杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2、力臂的作法：一 找点，二 画线，三 作垂线段。
3、杠杆的平衡条件：
4、省力杠杆：省力费距离（>）； 费力杠杆：费力省距离(<)；
等臂杠杆：不省力也不省距离()
一、定滑轮：
①定义：中间的轴固定不动的滑轮。
②实质：等臂杠杆
③特点:不能省力但是能改变动力的方向。
④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G
绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的
距离SG(或速度vG)
练习：
1、使用定滑轮 省力．但是 改变力的力向(填 “能”或“不能”)。定滑轮实质上是一个 杠杆。
2、如右图所示，物体重10N，且处于静止状态。该滑轮是 滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为 N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1 F2 F3。这证明使用定滑轮不能改变力的 ，只能改变力的 。
3、如图2所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，
而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为（ ）
A．500N B．250N C．300N D．800N
二、动滑轮：
①定义：滑轮的轴随重物一起运动的滑轮。（可上下移动，也可左右移动）
②实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点：省一半的力，但不能改变动力的方向。
④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）
则：F= 1 / 2G只忽略轮轴间的摩擦则
拉力F=1 / 2(G物+G动)绳子自由端移动距离
SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)
练习
1、使用动滑轮可以省 的力，但是 (填“能”或“不能”)改变力的力向。动滑轮实质上是一个 杠杆。
2.、如下图中所使用的滑轮为 滑轮。
若物重G = 400N，不计滑轮、绳子的重量及摩擦，
匀速提起重物所需的拉力F = N。
3、如图6所示，G=80N，在力F的作用下，滑轮以0．4m/s的速度匀速上升，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力F的大小分别是（ ）
A．0．8m/s，160N B．0．8m/s，40N
C．0．4m/s，160N D．0．2m/s，40N
4、图中甲、乙两个物体均重10N，在F=4N的水平拉力作用下均做匀速直线运动.不计动滑轮、绳子的重量，则甲、乙两物体运动过程中受到地面的摩擦力分别为:f甲= N、f乙= N
5、下列关于滑轮的说法正确的是（ ）
A.使用滑轮一定能省力 B.定滑轮的实质是一个等臂杠杆
C.使用滑轮一定会改变力的方向 D.动滑轮的实质是阻力臂是动力臂的2倍的杠杆
6、如下图所示的甲、乙两个装置中各使用了一个滑轮。其中甲图中的滑轮是 滑轮，乙图中的滑轮是 滑轮。
滑轮 巩固练习与提升
一、填空：
1.定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中, _________的滑轮叫定滑轮, ________
的滑轮叫动滑轮；定滑轮的作用是__________动滑轮的作用是__________。
2.定滑轮实质是一个_______杠杆，使用定滑轮时不能______，但能________。
3.动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂_______ __ ___的杠杆，使用动
滑轮时能省________力，但费________。
4.动滑轮下面挂一个20千克的物体A(如图),挂物体的钩子承受_______牛
的力,挂绳子的钩承受_________牛的力(动滑轮重不计).
6.如图用三种方法把砂子运上三楼，
根据图中数据算出三种方法所施加力的的大小
分别为_______ ________ ________
二、选择：
1.两个滑轮完全相同，其重力均为20N．分别用图所示的两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速提升，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是( )
A. Ｆ１大于Ｆ２ ? B. Ｆ１=Ｆ２
C. Ｆ１小于Ｆ２ D. Ｆ１和Ｆ２大小无法确定
2.旗杆顶上的滑轮，其作用叙述正确的是（ ）
A．省力杠杆，可改变力作用方向 B．费力杠杆，可改变力作用方向
C．等臂杠杆，可改变力作用方向 D．以上说法都正确
三、作图：
1.请分别作出动滑轮和定滑轮的杠杆示意图
二、滑轮(第二课时)
一、填空：
1.根据你所掌握的滑轮知识，完成下列表格：
分类 优缺点 实质
定滑轮
动滑轮
滑轮组 使用滑轮组时，滑轮组用＿＿＿段绳子吊着物体，提起物体用的力就是物体重或物体与动滑轮总重的＿＿＿；绳子移动的距离就是物体移动距离的＿＿＿。
G
F1
F2
F3
F1
l1
F2
l2
A