第1节地球上的水 (教学课件+素材)

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名称 第1节地球上的水 (教学课件+素材)
格式 zip
文件大小 33.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2015-06-08 08:19:50

文档简介

课件60张PPT。地球上的水地球火星地球和火星在太空中看起来有什么不同? 地球看起来是蔚蓝色的, 因为,地球上有水。地球区别于其他星体的主要特征之一:有丰富的水思考:我们周围的水都分布在哪里? 水以各种不同的形式分布在海洋、陆地、空气和生物体内。视频水存在于我们的周围,与我们的生活息息相关 水天一色的海水碧波荡漾的湖水神秘莫测的地下暗河晶莹剔透的冰川碧波连天的咸水湖大气水大气水冰 川雪 花水雾一.地球上水的分布 海洋水是地球水的最主要部分,它约占地球总水量的96.53%。 陆地淡水尽管只占总水量的2.53%,但水体的种类却非常多。小结:地球上水的组成及分布 海洋水 96.53% 陆地淡水 2.53% 湖泊咸水和地下咸水 0.94% 冰川水 68.69% 湖泊淡水 0.26% 地下淡水 30.06% 河水 0.006% 土壤水 0.05% 思考:你知道水是以哪些形式存在在地球上的吗?气态、液态、固态、、 地球上的水,大部分以液态的形式存在, 而在寒冷的极地和高山上,水常常以固态形式存在; 在空气中,水则主要以气态存在。阅读书本P2水的分布图,思考:0.003%0.04%1、在水的分布中,哪种水体所占的比例最大?
2、在淡水分布中,哪种水体所占比例最大?
其次是哪种?1、在水的分布中,哪种水体所占的比例最大?
2、在淡水分布中,哪种水体所占比例最大?
其次是哪种?最大的为海洋水最大的为冰川水,其次为地下淡水(96.53%)3.这些淡水是否都能被我们利用?人类能够利用的只有0.3%思考:阅读书本P2水的分布图,思考:0.003%0.04%从图中可看出地球上的水可分为哪几类?地球上水的不同分类:咸水
淡水固态水
液态水
气态水地球区别于其他星星的主要特征之一: 有丰富的水根据水的状态不同,可分为三类:
液态、固态、气态。
根据水中所含成分不同,可分为两类:
淡水、咸水。
根据水的分布空间可分为四类:
海洋水、陆地水、大气水、生物水.------讨论:
你用什么方法可以证明在我们周围
的空气中也有水?1、从冰箱中取出一支棒冰,剥开纸,棒冰上冒白气。
2、从冰箱里拿出一杯冰茶,一会儿杯外壁出现水珠。
3、天会下雨、落雾、下雪、露水等现象。4、无水硫酸铜粉末(白色)放在空气中久了之后会变蓝色。CuSO43.水的状态:4.水体分类:2.水的分布:固态、液态、气态(以液态为主)海洋、陆地、大气和生物体中分类3 (按状态分):分类1 (按水在地球上的分布区域来分):海洋水、陆地水、大气水、生物水等;分类2 (按含盐量分):淡水、咸水;固态水、液态水、气态水…… 小结:1.水的总储量:1.386×1018米3二、水的循环水循环视频思考:我们已经知道,分布在地球各处的水处于永不停息的运动和相互转化之中。那么,这种运动和转化是怎样进行的呢? 你能获得哪些信息? 海洋蒸发水汽输送凝结降水地表径流地下径流江河汇聚下 渗 海陆间循环视频(1)水循环的外动力主要是___________(2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)______形成水汽,
水汽被(B)________到陆地上空,在适当的条件下凝结形成
(C)_____,降落到地面的水,通过(F)__________和(D)_________
又返回海洋,这种水循环称为_________循环太阳辐射蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间PTM陆地水蒸发(蒸腾)水气输送凝结降水 陆地水内循环视频水气输送凝结降水海洋蒸发海洋水内循环视频海洋蒸发水汽输送凝结降水地表径流地下径流江河汇聚入 渗类型: 海陆间循环(海洋—大气—陆地) 海上内循环 (海洋—大气)
陆上内循环(陆地---大气)途径:环节:成因:水的物理性质,即水的三态变化(内因);太阳辐射、地心引力(外因)蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、
地表径流、地下径流等海陆间循环(海洋—大气—陆地)
海上内循环(海洋—大气)
陆上内循环(陆地—大气)水循环的过程:水循环的类型:(1)小循环:A、陆上内循环:B、海上内循环:陆地 大气海洋 大气(2)大循环:海陆间水循环海洋 大气 陆地水循环的意义:(1)通过水循环过程,地球上的水、大气、岩石和生物发生了密切的联系,共同构成了人类生存的自然环境;(2)通过水循环,海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生命。 读下表,你能获得什么信息?地球上主要水体的平均更新周期:
更新最快———— 大气水
更新最慢———— 冰川 人类在生产和生活的各种活动中,常常通过对地表的改造,影响地球上水循环的过程。畅所欲言 人类在各种活动中,常常通过对地表的改造,影响地球上水循环的过程。
说出你所知道的改造工程。修建水库、跨流域调水、植树造林、
毁林开荒、过度伐木等三.水资源的分布如果某地区的水循环十分活跃,该地区水资源就比较丰富。从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区,水资源往往比较丰富,而内陆和沙漠地区,水资源则比较贫乏。水资源= 地表和地下径流的水量= 一段时间内降水的总量 和同期蒸发损失的水量之差资料:据统计,全球大约有60%的地区正经受着缺水的煎熬,甚至在一些水资源非常丰富的国家,如加拿大、美国等,一些城市的供水也越来越困难。 在全世界范围内,每天有6000到3.5万名儿童因缺乏饮用水或因缺水造成的后果而死亡。 为什么在水资源非常丰富的国家,一些城市也会发生供水困难?水海洋水
其它陆地咸水
其它淡水冰川水
地下淡水
其它咸水地球上虽然有丰富的水,但96.53%是不能饮用的海水,淡水资源仅占全球总储水量的2.53% ,而绝大部分淡水是目前无法利用的冰川和深层地下水。当今人们比较容易利用的淡水是湖泊淡水、河流水及浅层地下水,其储量约仅占全球淡水总储量的0.007%。浅层淡水资源有限分布不均人口剧增污染加剧……世界各大洲的水资源情况134444612331265431263206.74111.117804207975464.5882557007.6我国是一个干旱缺水较为严重的国家。
江河年平均径流总量约 2.7×1012米3,居世界第六位。人均拥有的水资源只有 2200 米3,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。总量丰富,人均匮乏北方淡水资源只有南方淡水资源的 1/4,据统计,全国 600多个城市中,有近 400 个城市缺水,其中一半以上严重缺水。
我国的水资源在时间分布上也很不均衡,突出表现在夏季丰富、冬季欠缺,江河径流量的年际变化很大,尤其在北方更加明显。分布不均俗语:
人能三日无粮,不可一日缺水。
你觉得有科学道理吗?科学研究表明,最早的生命出现在海洋中。正是因为有水,生物才得以产生、生存和繁衍,水是生物生存所必需的最基本的物质之一。如果没有水,地球上就没有生命。水与生命1.水是生物生存所需的最基本的物质之一。热带沙漠中的仙人掌为何长成这样:
有肥大的茎、小叶刺(叶子退化),根系发达 讨论生物对环境的适应水与生命的关系最多可以储存5000 升水在水资源丰富的热带地区,茂密的雨林中生长着千姿百态的植物。动物也离不开水,水是动物生存的基本条件。
一般动物体的含水量高于植物,约为70%~80%,
其中水母体的含水
量高达 98% 左右。骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进?生物对环境的适应有“沙漠之舟”美誉的骆驼,一次可以喝大量的水并贮存在胃(里面有可以贮水的水脬)中,之后几天不喝水也不会有生命危险。 对人的生命活动来说,水也是至关重要的物质。一个健康的成年人每天平均约需 2.5升水。偶尔摄入较多的水对人体几乎是无害的,但是当人体内含水量不足时就会造成脱水,严重脱水时人就会有生命危险。
生物体内各种生命活动都离不开水,水是生命的摇篮。思考: 有些动物不常喝水,是不是它们不需要水呢?如果需要,它们如何得到水的?请举例分析说明。 讨论 水与生命的关系生物体的含水量3. 水是生命有机体的重要组成部分。 人们曾发现埋藏在地下1000多年的莲子始终没有发芽, 这是为什么? 种子实在太干燥, 缺少水分 后来人们把这种子播中有水的泥土里,沉睡了1000多年的莲子竟然发了芽,又是为什么?活的种子在水分适合的环境中能发芽,
说明生物的生命活动离不开水1.我们所说的水资源通常是指 A.海洋水
B.海洋水与陆地水
C.地下水
D.陆地上的淡水资源课堂练习( D )2、大气中的水蒸气主要来自于 ( )
A、湖泊水的蒸发 B、海洋水的蒸发
C、江河水的蒸发 D、植物的蒸腾作用B3、淡水资源中数量最多的是 ( )
A、河流水 B、地下淡水
C、湖泊水 D、冰川水 D4、下列生物中,含水量最高的是 ( )
A、人体 B、黄瓜 C、水稻 D、水母 D5、下列水体平均更新时间最短的是 ( )
A、河流水 B、地下水
C、大气水 D、海洋水 C6、地球上淡水很少,可利用的淡水只是地球上
全部淡水资源的 0.3%,它主要包括 ( )
A、江河水、淡水湖泊水、冰川;
B、湖泊水、江河水、冰川;
C、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水;
D、江河水、深层地下水、陆地水 C7、形成水循环的内因是水的物理属性,即水随
着温度不同,会以固态、 、 、
三种形式出现;导致水循环的外因是
和 。液态气态太阳辐射地心引力8.看图回答(1)图中数字代表的水循环各环节是:
1、______ 2、________ 3、____ 4、_______.
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地9、根据下图完成下面空格海洋上空陆地上空海洋陆地CABDEF(1)海洋水通过B_______,形成大气水,大气水通过A_________重新落到海洋上,海洋上空的大气水通过C_____________到达陆地上空,再通过D__________落到陆地上,陆地上的水通过F_______或________流入海洋中,也可以通过E________形成大气水。
(2)地球上的水循环是指_______、陆地水和___________之间的相互转换和运动。蒸发降水水气输送降水河流地下河蒸发海洋水大气水