课件23张PPT。1.3.1 单调性与最大(小)值 第一课时 函数单调性的概念问题提出 德国有一位著名的心理学家艾宾浩斯,对人类的记忆牢固程度进行了有关研究.他经过测试,得到了以下一些数据:函数的单调性思考1:当时间间隔t逐渐增 大你能看出对应的函数值y
有什么变化趋势?通过这个
试验,你打算以后如何对待
刚学过的知识?
思考2:“艾宾浩斯遗忘曲线”
从左至右是逐渐下降的,对此,
我们如何用数学观点进行解释?画出下列函数的图象,观察其变化规律: 1、从左至右图象上升还是下降 ____?
2、在区间 ________上,随着x的增大,f(x)的值随着 ______ .f(x) = x(-∞,+∞)增大上升1、在区间 ____ 上,f(x)的值随着x的增大而 ______.
2、 在区间 _____ 上,f(x)的值随着x的增大而 _____. f(x) = x2(-∞,0](0,+∞)增大减小画出下列函数的图象,观察其变化规律: 图象在y轴左侧”下降“图象在y轴右侧”上升“思考:如图为函数f(X)在定义域I内某个区间D上的图象,对于该区间上任意两个自变量x1和x2,当x1那么怎样定义“函数f(x)在区间D上是增函数”?对于函数定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,若当x1 < x2时,都有f(x1) 那么怎样定义“函数f(x)在区间D上是减函数”?对于函数定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,若当x1 < x2时,都有f(x1) >f(x2)则称函数f(x)在区间D上是减函数. 一、函数单调性定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1f(x2),那么就说f(x)在区间D上是减函数 .2.减函数 如果函数y=f(x)在某个区间上是增函数或是减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间. 二.函数的单调性定义
(1)对于某函数,若在区间(0,+∞)上,当x=1时, y=1;当 x=2时,y=3 ,能否说在该区间上 y 随 x 的增大而增大呢?问题:思考(2)若x=1,2,3,4,时,相应地 y=1,3,4,6,能否说在区间(0,+∞)上,y 随x 的增大而增大呢?
(3)若有n个正数x1< x2f(x2) 分别是增函数和减函数.在(-∞,+∞)是减函数
在(-∞,0)和(0,+∞)是减函数在(-∞,+∞)是增函数在(-∞,0)和(0,+∞)是增函数例1、下图是定义在区间[-5,5]上的函数y=f(x),根据图象说出函数的单调区间,以及在每个区间上,它是增函数还是减函数?解:函数y=f(x)的单调区间有 [-5,-2),[-2,1),[1,3),[3,5] 其中y=f(x)在区间[-5,-2), [1,3)是减函数,
在区间[-2,1), [3,5] 上是增函数。证明:根据单调性的定义,设V1,V2是定义域(0,+∞)上的任意两个实数,且V10, V2- V1 >0取值定号结论三.判断函数单调性的方法步骤 1 任取x1,x2∈D,且x12 作差f(x1)-f(x2);
3 变形(通常是因式分解和配方);
4 定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);
5 下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性). 利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤:思考?思考:画出反比例函数的图象.
1 这个函数的定义域是什么?
2 它在定义域I上的单调性怎样?证明你的结论. 证明:函数f(x)=1/x 在(0,+∞)上是减函数。取值定号变形作差判断归纳小结: 函数的单调性一般是先根据图象判断,再利用定义证明.画函数图象通常借助计算机,求函数的单调区间时必须要注意函数的定义域,单调性的证明一般分五步: 取 值 → 作 差 → 变 形 → 定 号 → 下结论 作业:P23 习题1.3 A组 1、2题