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八级
生
解析(1)由题图可知，③是气室，可为受
手和惯用右手，黄皮肤和黑皮肤，都是人的
物
精卵发育提供氧气。(2)卵壳上有许多肉
同一性状的不同表现形式，因此都是相对性
眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够
状；卷发和黑发是两种性状，因此不是相对
参
进行气体交换：卵亮还有保护卵细胞的作
性状。故选C。
用。卵壳上有气泡产生，这证明卵壳上有
6D解折生物的性状是由基因控制的，但也
许多气孔，其作用是进行气体交换。(3)
会受到环境的影响。因此“巨型稻”的获得，
案
卵细胞的细胞核存在⑤胚盘中。受精卵
根本原因是政变了水稻的遗传物质，D符合
的胚盘色浓而大，这是因为胚胎已经开始
题意。故选D。
发有。但卵产出后，胚胎发有就停止了，
7A解析基因控制生物的性状，所以，决定
这是因为外界温度较低，不适合受精卵发
棉纤雏长短这一性状的是基因，A正确。故
有。所以受精卵离开母体后还需要有适
选A。
宜的温度条件才能发育成小鸡。(4)⑥是
8D解折转基因鼠的获得过程是用显微注
卵黄，是鸡卵的主要营养部位；④是卵白，
射技术，成功地将某种生物的某种基因导入
为胚胎发育提供营养物质。
一只小鼠的受精卵里，使小鼠获得此基因。
第二章生物的遗传与变异
9D
解析题中所述畚茄的培有应用了转基
第一节
基因控制生物的性状
因技术。将鱼的抗冻蛋白基因导入番茄的
基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提
极速特训营
高，说明基因控制生物的性状。环境能够影
1B解析性状从亲代传递给子代的现象，叫
响生物的性状，在本题中没有体现。
做迹传。选项A、C、D中，子代都出现了亲
10D解析普通白色家兔的毛色不会随环境
代的性状，因此都属于遗传现象。远项B
温度的变化而发生变化，可见，性状的表现
中，子代个体间和亲子代间的性状存在差
不一定受外界环境条件的影响，环境变化
异，这一现象叫做变异。生物在传种接代的
也不定会引起遗传物质的改变，A、C错
过程中，造传和变异是同时存在的。
误。喜马拉雅白色家兔的毛色可随环境温
2C解祈子女的一些形态非常像他们的父
度的变化而发生变化，性状的变化不一定
母，是因为父母通过遗传物质（基因）的传
是由遗传物质改变引起的，还可能是受环
递，间接地将自己的性状传给了子女。
境的影响，B错误。由题千和上述分析可
3C
知，生物表现出的性状是基因和环境条件
4C
解析根据相对性状的定义，正确区分哪
共同作用的结果，D正确。故选D。
些是相对性状。相对性状是同种生物同一
11A
性状的不同表现形式。
12(1)单眼皮、双眼皮、有耳垂、无耳垂
5C
解析：A型、B型、O型、AB型血，惯用左
(2)眼皮的单双、耳垂的有无(3)变异
2321配人教版生物八年级下
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第一节
基因控制生物的性状
第三节
基因在亲子代间的传递
第三节基因的显性和隐性
第四节人的性别遗传
第五节
生物的变异
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
02
第二章
生物的遗传与变异
重点
③性状是由基因控制的。
基因经生殖细胞在亲子代间传递。
③控制相对性状的一对基因的传递特点。
③人的性别差异由性染色体决定。
难点
基因和环境共同影响生物的性状
四
③体细胞和生殖细胞中染色体数目的变化及其意义。
③孟德尔豌豆杂交实验的解释。
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第一节
基因控制生物的性状
2
孕习月标
1.举例说出生物的性状和相对性状。匝点
2.举例说出生物的性状是由基因控制的。
点
回有一种奇特的“笑
3.关注转基因技术给人类带来的影响。避点
脸蜘蛛”，它们一般只有
5毫米长，生活在树叶
遍故知新
的背面，在它们的腹部，
1.细胞核是遗传信息库。
会长出各种颜色和花
2.DNA是遗传信息的载体，DNA上具有特定遗
纹，酷似一张张微笑的
传信息的片段叫基因。
人脸。
3.细菌有DNA集中的区域，没有成形的细胞核。
课堂直播间
造就免所不能的你
遗传和变异
识多一点点
①遗传适用于“亲子间”，变异
适用于“亲子间”和“子代个体间”。
1遗传
②遗传和变异是生物界普遍存在的现
遗传是指亲子间的相似性。如俗话
象，是通过生殖和发育过程实现的。
所说的“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿
③遗传是物种得以延续的重要内因，变
会打洞”。
异促进了生物的进化和发展。
④遣传是相对的，变异是绝对的。
2变异
变异是指亲子间和子代个体间的差
例①“种瓜得瓜，种豆种豆”反映了生
异。如俗话所说的“一母生九子，连
物基本特征中的(
母十个样”。
A.营养
B.呼吸
3对遗传和变异的认识
C.遗传
D.变异
生物的遗传和变异是通过生殖和发
解析“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了
育来实现的。人们对遗传和变异的
亲代是瓜（豆），其子代也是瓜（豆）
认识，最初是从性状开始的，后来随
的事实。这说明亲代与子代具有相
着科学的发展，才逐渐深入到基因
似性，亲代和子代都有瓜（豆）的特
水平。
征。也就是说亲代将特征传给了子
配人教版生物八年级下145
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