Unit 2 Colour 单元重点单词词组短语句型精练-2023-2024学年九年级英语上册（牛津译林版）（含解析）
文档属性
| 名称 | Unit 2 Colour 单元重点单词词组短语句型精练-2023-2024学年九年级英语上册（牛津译林版）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 47.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2024-01-08 19:27:27 | ||
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文档简介
班级 姓名 学号 分数 Unit 2 Colours
单元重点单词词组短语句型精练
1 ．Tony made many mistakes because of (careless).
2 ．Mrs Rainbow would rather (creative) different feelings for us.
3 ．Mr Wu tries to make his class (live) and interesting.
4 ．Red is the colour of (hot).
5 ．Which colour do you prefer It depends on (person) taste.
6 ．The young people finish the work (succeed) .
7 ．He has no (choose) but to go home.
8 ．Not only I but also Tom (like) music.
9 ．It is said that yellow is the color of (wise). Do you think so
10 ．Don’t be (patient) with him. He is only a child.
11 ．Jack prefers (use) his own bicycle to go to school.
12 ．It’s worth (talk) to your parents before making your final decision.
13 ．—It’s clear that the environment he grew up in (form) his character.
14 ．Many baby boys (dress) in blue in China.
15 ．The reason we didn’t come on time was (simple) because of the heavy traffic.
16 ．President Xi Jinping was highly praised for his courage and (wise).
17 ．I’d rather watch TV at home than (go) to the cinema on a rainy day.
18 ．The dog’s (die) makes her very sad because they’ve been friends for many years.
19 ．The suspect was seen (leave) the building at about 11 p.m. yesterday.
20．Red Sorghum Clan, (write) by Mo Yan, is a novel about a Shandong family between 1923 and 1976.
21 ．George tried everything to make the children (relax).
22 ．My English teacher often advises us (practice) speaking more often.
23 ．We can clearly see the pain from her (worry) eyes.
24 ．They have just made a about where to spend their holidays (decide).
25 ．Tom was looking forward to (work) with the new manager.
26 ．Could you share your (person) experience in Volunteer Camp with me I’m quite interested in this
activity.
27 ．—Could you please make me a cup of tea.
—Tea I thought you (prefer) black coffee.
28 ．The shy girl always avoids in places which are too public. (work)
29 ．While I’m walking in the woods, I like the (feel) of peace and quiet.
30 ．The whole country felt a deep (sad) on hearing Jiang Zemin’s passing away.
31 ．What difficulty do you have (explain) what you want to your parents
32 ．We were tired, so we had to stop (work).
33 ．She felt the of his arms around her. (warm)
34 ．Danny’s (person) time has been less and less since he worked for the company.
35 ．Sooner or later I think you will get used to (work) here.
36 ．So far, they (work) here for 10 years.
37 ．Orange is the colour of (wise).
38 ．I have (difficult) in working out the maths problem.
39 ．The tie (match) your T-shirt very well.
40 ．2022 is the Year of the Tiger. In Chinese culture, tiger is a symbol of （strong） and courage.
41 ．It’s important for us to understand the (语法) rules.
42 ．The development of China has won high (赞扬) from the world.
43 ．Eddie has difficulty (承诺) that he should be generous.
44 ．Both the engineer and the pioneer heart surgeon always work to high (标准).
45 ．Not only the blue jeans but also the violet skirt (相配，般配) your blouse.
46 ．Scientists have not (发现） life on Mars yet.
47 ．Parents should know that very often their children are (影响) by them in many ways.
48 ．Can you (许诺) to write to me soon
49 ．These pets (需要) a lot of care and attention.
50 ．Everyone can meet (困难) in their life. So be brave.
51 ．You must (提醒) Sally to prepare some food for the picnic, or she’ll surely forget it.
52 ．Be careful with fire and (热) when you are cooking.
53 ．I (更喜欢) to experience failure rather than give up my dream.
54 ．I wonder (是否) you agree with me or not.
55 ．It’s impolite of you to check your father’s （私人的） emails.
56 ．We will (必定地) enter a good high school as long as we work hard.
57 ．The death of Queen Elizabeth II brought the whole country great (悲伤).
58 ．Nancy wants to know whether yellow was once the color of the rulers in (古代的) China or not.
59 ．Aunt Liu treats everyone with kindness and (温暖).
60 ．Listening to light music makes me feel . (放松的)
61 ．我随时准备接受新的挑战。
I am to take on any time.
62 ．饮食取决于个人喜好。这些食物让我想起了我妈妈的饭菜。
Diet taste. The food the dishes my mother made.
63 ．作为一个学生，你越细心越好。
, you .
64 ．穿红色可以使行动更加容易。
can .
_____________ ____________________
65 ．他经常做决定有困难。
He .
66 ．你能告诉我你们班有多少学生吗？
Can you tell me
67 ．制订计划能更容易采取行动。
Making a plan .
68 ．这个电视节目使我姐姐想起了两年前支教的经历。
The TV programme my sister as a volunteer teacher two years ago.
69 ．他今天看上去情绪不是很好。
He seems to today.
70 ．因为天气的原因，我建议改变我们的计划。
I because of the weather.
71 ．妹妹问我是否可以帮她学英语。
My sister asked me her with her English.
72 ．昨天在英语角，杰森很难用英语与人沟通。
Yesterday in the English comer, Jason with others in English.
73 ．她不知道你是否能够收到她的礼物。
She didn’t know her gift.
74 ．这孩子宁愿待在家里看电视。
The child stay at home and watch TV.
75 ．他告诉我，他今年比赛获得了亚军。
He told me the second place this year.
76 ．科学很有趣，影响着我们的日常生活。
Science is interesting, and it our .
77 ．立刻走，否则我要惩罚你！
Go , I will you!
参考答案：
1 ．carelessness
【详解】句意：托尼因为粗心犯了很多错误。根据“because of”可知， of 是介词后加名词/动名词，故把形
容词“careless”变成名词，故填 carelessness。
2 ．create
【详解】句意：虹女士宁愿给我们创造不同的感受。根据 would rather do sth“宁愿做某事”可知，空处用加
动词原形，故把形容词 creative 变为动词 create ，故填 create。
3 ．lively
【详解】句意：吴老师尽力让自己的课堂生动有趣。根据句子结构可知，动词 make sb 加形容词，让某人
处于某种状态，故把动词 live 变成形容词，故填 lively
4 ．heat
【详解】句意：红色是热情的颜色。根据句子结构可知，名词+ of+名词，构成 of 所有格，故把形容词 hot
变成名词 heat。故填 heat。
5 ．personal
【详解】句意：你更喜欢哪种颜色？取决于个人品味。根据句子结构可知，横线处修饰名词 taste“品味”，
用形容词，故把名词 person“个人” ，变成形容词，故填 personal。
6 ．successfully
【详解】句意：那群年轻人成功的完成了工作。根据句子结构可知，横线处修饰动词“finish”，用副词，动
词“succeed”对应的副词形式是“successfully”，故填 successfully。
7 ．choice
【详解】句意：他除了回家之外别无选择。分析句子结构可知，横线处位于形容词 no 后面，作宾语，应
使用名词， choose“选择” ，动词，其名词形式为； choice“选择” ，可数名词； have no choice but to do“除
了 ……之外别无选择” ，固定短语。故填 choice。
8 ．likes
【详解】句意：不但我喜欢音乐，而且汤姆也喜欢音乐。 not only…but also…“不但……而且 ……”，主要用 于连接两个对等的成分，如果连接的两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致，即遵循“就 近”原则；根据语境可知，句子陈述客观事实，时态为一般现在时，本句中，与谓语动词靠近的主语 Tom
是第三人称单数，谓语动词应使用第三人称单数。故填 likes。
9 ．wisdom
【详解】句意：据说黄色是智慧的象征。名词+of+名词，构成 of 短语所有格，因此，此处使用名词。
wise“聪明的” ，形容词，其名词为： wisdom“明智，智慧” ，不可数。故填 wisdom。
10 ．impatient
【详解】句意：不要对他没有耐心。他只是个孩子。分析句子结构可知， be 动词后加形容词， be patient with sb.“对某人有耐心” ，固定短语；根据“He is only a child.”可知， 他只是个孩子。由此可推断， 此处表达是“不
要对他没有耐心” 。patient 有耐心的，其反义词为： impatient“没有耐心的” 。故填 impatient。
11 ．to use
【详解】句意：杰克更喜欢骑自行车上学。 prefer to do 更喜欢/宁愿做，固定结构；根据句意语境和英文提
示，可知填 to use。
12 ．talking
【详解】句意：在做出最后决定之前，和你父母谈谈是值得的。 be worth doing 值得做某事；根据句意语境
和英文提示，可知填 talking。故填 talking。
13 ．formed
【详解】句意：很显然，他成长的环境造就了他的性格。 he grew up in 做主语 the environment 的定语，本
句缺谓语动词，根据句意语境和英文提示，可知用一般过去时，故填 formed。
14 ．are dressed
【详解】句意：在中国许多男婴穿蓝色衣服。穿衣服 be dressed；boys 是复数人称， be 需用 are；根据句意
语境和英文提示，可知填 are dressed。
15 ．simply
【详解】句意：我们没有准时来的原因仅仅是因为交通拥挤。 simply 不过/仅仅，副词修饰从句；根据句意
语境和英文提示，可知填 simply。
16 ．wisdom
【详解】句意：习近平主席因勇敢和智慧而受到高度赞扬。 and 连接两个并列的名词；根据句意语境和英
文提示，可知填 wisdom。
17 ．go
【详解】句意：我宁愿在家看电视也不愿在雨天去看电影。 would rather than 与其 …不如 …/宁愿，后接原
形动词，固定结构；根据句意语境和英文提示，可知填 go。
18 ．death
【详解】句意：狗的死使她非常难过，因为他们多年来一直是朋友。 dog’s 名词所有格后面需接名词；根
据句意语境和英文提示，可知填 death。
19 ．leaving
【详解】句意：嫌疑犯昨天下午 11 点左右被看见离开大楼。 see sb. doing sth.看见某人正在做某事，强调正
在做的事； see sb. do sth.看见某人做某事，则强调事情经过。本句强调正在离开，根据句意语境和英文提
示，可知填 leaving。
20 ．written
【详解】句意：莫言写的《红高粱家族》是一部关于 1923 至 1976 年间山东家族的小说。by 被，表被动； 过去分词短语written by Mo Yan 做主语Red Sorghum Clan 的定语；根据句意语境和英文提示， 可知填written。
21 ．relaxed
【详解】句意：乔治想尽一切办法让孩子们放松。根据固定搭配 make sb.+adj.“让某人怎么样” ，可知应用
形容词形式，形容人用 relaxed“放松的” 。故填 relaxed。
22 ．to practice
【详解】句意：我的英语老师经常建议我们多练习口语。 advise sb to do sth“建议某人做某事”；可知填不定
式。故填 to practice。
23 ．worried
【详解】句意：我们可以从她担忧的眼神中清楚地看出她的痛苦。根据“her ... (worry) eyes”可知用形容词
作定语，结合“see the pain from”可知此处指担忧的眼神，用 worried 表示“担忧的” 。故填 worried。
24 ．decision
【详解】句意：他们刚刚决定在哪里度假。冠词 a 后面跟名词， decide 的名词为 decision ，make a decision
意为“作出决定” 。故填 decision。
25 ．working
【详解】句意：汤姆盼望着和新经理一起工作。 look forward to doing sth“盼望着做某事” ，是固定短语，空
处用 doing 形式，故填 working。
26 ．personal
【详解】句意：你能和我分享一下你在志愿者营的个人经历吗？我对这项活动很感兴趣。名词 experience
前应用形容词修饰，应用 personal 表示“个人的” ，作定语。故填 personal。
27 ．preferred
【详解】句意：——请问你能给我做杯茶吗？ ——茶？我以为你更喜欢黑咖啡。根据“thought”可知，本句
是一般过去时态，动词 prefer 应用过去式，故填 preferred。
28 ．working
【详解】句意：害羞的女孩总是避免工作在太公众的地方。 avoid“避免” ，后接动名词作宾语，故填
working。
29 ．feeling
【详解】句意：当我在树林里散步时，我喜欢那种平静的感觉。 feel“感觉” ，动词，此处是 of 所有格，故
用其名词 feeling“感觉” 。故填 feeling。
30 ．sadness
【详解】句意：听到江泽民的逝世，全国人民都感到深深的悲痛。形容词 deep 后接名词，应用 sad 的名词
形式 sadness 表示“悲伤” 。故填 sadness。
31 ．explaining
【详解】句意：向你的父母解释你所想要的你有什么困难？ have difficulty doing sth.“做某事有困难” ，故填
explaining。
32 ．working
【详解】句意：我们累了，所以我们不得不停止工作。 work“工作” ，动词。根据题干可知，因为很累，所
以要停止正在做的工作， stop doing sth“停下正在做的事情” ，为固定短语。故填 working。
33 ．warmth
【详解】句意：她感觉到他双臂环抱着她的温暖。定冠词 the 后加名词。形容词 warm 的名词为 warmth“温
暖” 。故填 warmth。
34 ．personal
【详解】句意：自从丹尼为公司工作以来，他的个人时间越来越少。用来修饰空后名词 time，所以用形容
词， person 的形容词是 personal，这里表示他的“个人” 时间。故填 personal。
35 ．working
【详解】句意：我想你迟早会习惯在这里工作的。work“工作”，在本句话中作动词。get used to doing sth“习
惯做某事” ，动名词作宾语。故填 working。
36 ．have worked
【详解】句意：到目前为止，他们已经在这里工作 10 年了。根据“So far”可知，时态是现在完成时，主语
是 they，助动词用 have。故填 have worked。
37 ．wisdom
【详解】句意：橙色是智慧的颜色。 wise 是形容词，此处应用其名词形式 wisdom，表示“智慧” ，是不可数
名词，故填 wisdom。
38 ．difficulty
【详解】句意：我做这道数学题有困难。 difficult“困难的” ，形容词，此处要用名词 difficulty“困难” ；have
difficulty in doing sth.“做某事有困难的” 。故填 difficulty。
39 ．matches
【详解】句意：这个领带很好地搭配了你的 T 恤衫。根据句意可知，用一般现在时。 match“匹配” ，主语
为“The tie”，谓语用单三形式，故填 matches。
40 ．strength
【详解】句意：2022 年是虎年。在中国文化中，老虎是力量和勇气的象征。 a sympol of…… 的象征，由空 前的 of 和下文的 and 考虑， and 前后的词性一致， 此处用提示词的名词形式 strength，表示“力量”，为不可
数名词。故填 strength。
41 ．grammar
【详解】句意：对我们来说理解语法规则是重要的。根据中文意思可知语法是grammar，修饰后面的名词rules，
故填 grammar。
42 ．praise
【详解】句意：中国的发展赢得了世界的高度赞扬。分析句子可知，此空应填不可数名词 praise“赞扬”作
宾语。故填 praise。
43 ．promising
【详解】句意：埃迪很难保证他会慷慨大方。根据中文意思可知， “承诺”用动词“promise”，have difficulty (in)
doing sth“做某事有困难” 。故填 promising。
44 ．standards
【详解】句意：工程师和心脏外科的先驱们总是工作到很高标准。根据中文意思可知， standard 当标准，
准则讲，是可数名词，故填 standards
45 ．matches
【详解】句意：不仅蓝色的牛仔裤而且紫罗兰色的短裙很配你的衬衫。根据中文意思可知， “相配”用动词 match，作谓语，时态是一般现在时。 not only…but also…“不但……而且 ……”连接并列主语遵循“就近原
则” ，空前面的名词“the violet skirt”是单数，动词要变成第三人称单数形式，故填 matches。
46 ．discovered
【详解】句意：科学家们还没有在火星上发现生命。根据时间状语“yet”判断该句时态为现在完成时。句型 结构为主语+have/has done。根据空处汉语提示“发现”discover，过去分词为 discovered。故填 discovered。
47 ．influenced
【详解】句意：父母应该知道，他们的孩子在很多方面都受到他们的影响。根据所给汉语提示，可知要用
influence“影响” ，又根据空前的 are 以及空后的 by，可知此处要用被动语态，要用过去分词形式
influenced ，be influenced by“被……影响” 。故填 influenced。
48 ．promise
【详解】句意：你能许诺尽快给我写信吗？ promise“许诺” ，情态动词 Can 后跟动词原形。故填 promise。
49 ．require
【详解】句意：这些宠物需要很多的照顾和关注。 require“需要” ，主语是复数，时态为一般现在时，谓语
动词用原形。故填 require。
50 ．difficulty/difficulties
【详解】句意：每个人在生活中都可能遇到困难。所以要勇敢。根据括号中文提示， 名词 difficulty 表示“ 困
难” ，此处可用单数或复数。故填 difficulty/difficulties。
51 ．remind
【详解】句意：你必须提醒萨莉为野餐准备一些食物， 否则她肯定会忘记的。remind“提醒” ，是动词， must
后接动词原形，故填 remind。
52 ．heat
【详解】句意：当你做饭时小心火和热。 heat 表示“热” ，不可数名词。故填 heat。
53 ．prefer
【详解】句意：我更喜欢经历失败，而不是放弃我的梦想。根据括号中文提示，动词 prefer 表示“更喜欢”，
句子是一般现在时，主语是第一人称，谓语动词用原形。故填 prefer。
54 ．whether
【详解】句意：我想知道你是否同意我。根据括号中文提示， 连词 whether 表示“是否”，短语 whether...or not
为固定搭配。故填 whether。
55 ．private/personal
【详解】句意：你查看你父亲私人的的电子邮件是不礼貌的。根据中文提示可知，空处需要填写形容词作
定语， “私人的”private 或 personal，故填 private/personal。
56 ．certainly
【详解】句意：只要我们努力学习，我们一定会进入一所好的高中。 certainly“一定，必定” ，是副词，修饰
句中的动词，故填 certainly。
57 ．sadness
【详解】句意：伊丽莎白二世的去世带给整个国家巨大的悲伤。根据“brought the whole country great...”可
知空处是名词作宾语， sadness“悲伤” ，名词。故填 sadness。
58 ．ancient
【详解】句意：南希想知道黄色是否曾经是中国古代统治者的颜色。根据中文提示可知，需要形容词修饰
名词， ancient 符合句意，故填 ancient。
59 ．warmth
【详解】句意：刘阿姨对待每一个人都善良和温暖。根据“Aunt Liu treats everyone with kindness and...”可知，
刘阿姨待人善良并且温暖， with 后跟名词，且 and 表达与 kindness 是并列关系，空处需填一个名词，
warmth“温暖” ，名词。故填 warmth。
60 ．relaxed
【详解】句意：听轻音乐使我感到放松。 make sb do sth 表示“使某人做某事” ，使役动词 make 后接动词原
形，作宾补， feel“感到” ，连系动词，后接形容词作表语， relaxed“放松的” ，形容词。故填 relaxed。
61 ． ready new challenges
【详解】分析所给中英文可知要翻译的是“准备”及“新挑战” 。be ready to do sth 表示“准备好做某事” 。“新
挑战”对应的英文是“new challenges”，此处用名词复数形式。故填 ready；new challenges。
62 ． depends on reminds me of
【详解】取决于：depend on ；让某人想起某物：remind sb. of sth. ；根据句意可知，句子是一般现在时，主 语“Diet 、The food”都是第三人称单数形式，故两个动词都应用单三式。故填 depends on；reminds me of。
63 ． As a student can’t be too careful
【详解】 as 作为； a student 一名学生； can’t be too 是“再……也不为过” ；careful 细心的。故填 As a
student；can’t be too careful。
64 ． Wearing red make it easier to take action
【详解】根据句意，答题空一是“ 穿红色” 的意思，表示穿着的状态用动词 wear ，作主语用动名词；答题空 二是“使行动更容易” 的意思， “行动”用 take action，使 ……更容易，用 make it easier to do sth；can 是情态
动词，后加动词原形。故填 Wearing red；make it easier to take action。
65 ．often has difficulties making decisions
【详解】根据句意，答题空是经常做决定有困难，经常用频率副词 often，做某事有困难用 have difficulty （in）doing，这里经常有困难， 所以把困难变成复数， 做决定是 make decisions，故答案是 often has difficulties
making decisions
66 ． how many students there are in your class
【详解】你们班 in your class；多少 how many，后接复数名词；学生 students。宾语从句需用陈述句语序， 本句是 there be 结构，students 需用系词 are ；根据句意结构和中英文提示，可知填 how；many；students；
there；are ；in；your；class。
67 ． makes it easier to take action
【详解】更容易：easier；采取行动：take action。本句应用“make+ it+形容词+动词不定式”结构，其中 it 是 形式宾语，真正的宾语是动词不定式；结合语境可知，句子是一般现在时，动名词做主语，动词需用三单
形式。故填 makes；it；easier；to ；take；action。
68 ． reminds of the experiences
【详解】使（某人）想起：remind of；经历：experience，此处应用复数形式，且表示特指，之前应加定冠
词 the。主语“The TV programme”是单数第三人称，故动词需用三单形式。故填 reminds；of；the；
experiences。
69 ． be in a bad mood
【详解】情绪不佳： in a bad mood；似乎是： seem to be。故填 be；in；a ；bad；mood。
70 ． suggested changing our plans/plan
【详解】建议 suggest，后接动名词；改变 change；我们的计划 our plans/plan。根据句意结构和中英文提示，
可知用一般过去时，故填 suggested；changing；our ；plans/plan。
71 ． if/whether I
could help
【详解】根据句意可知，空格处为“我是否可以帮助” ，“是否”if 或 whether；“我”I；“可以”can；“帮
助”help。分析句子结构可知， 空格处为宾语从句， 从句应用陈述语序， 根据“asked”可知， 此时时态应遵循 “主过从必过”原则，故 can 应用其过去式 could，由于其为情态动词，后面应接动词原形，故 help 用动词
原形。故填 if/whether；I ；could；help。
72 ． had trouble/difficulty communicating
【详解】做某事有困难：have trouble/difficulty doing sth.，根据“Yesterday”可知句子用一般过去时，动词用
过去式；与人沟通： communicate with sb. 。故填 had；trouble/difficulty；communicating。
73 ． if/whether you could
receive
【详解】空处所在的句子为宾语从句， 根据主句 “She didn’t know” 可知，主句存在疑问， 从句缺少表示 “是 否” 含义的连接词，应用 if/whether；根据宾语从句的语序为陈述语序可知，you 作从句的主语放于句首， could receive 作谓语放于主语之后；根据宾语从句的时态为主过从必过可知， could 为一般过去时， receive
意为 “ 收到”放于情态动词后应用原形。故填 if/whether；you；could；receive。
74 ． would rather
【详解】根据汉语提示可知，该句考查 would rather do“宁愿做某事” 。故填 would；rather。
75 ． he had won
【详解】句子是宾语从句， 省略了引导词 that，主句是一般过去时， “获得亚军”发生在“告诉我”之前， 即“过 去的过去” ，从句用过去完成时（had done）。he“他”作从句主语，win“赢得” 的过去分词是 won。故填 he；
had；won。
76 ． influences/affects daily life
【详解】影响： influence/affect；日常生活： daily life。句子时态是一般现在时，主语是 it，谓语动词用三
单形式。故填 influences/affects；daily；life。
77 ． right now/away or punish
单元重点单词词组短语句型精练
1 ．Tony made many mistakes because of (careless).
2 ．Mrs Rainbow would rather (creative) different feelings for us.
3 ．Mr Wu tries to make his class (live) and interesting.
4 ．Red is the colour of (hot).
5 ．Which colour do you prefer It depends on (person) taste.
6 ．The young people finish the work (succeed) .
7 ．He has no (choose) but to go home.
8 ．Not only I but also Tom (like) music.
9 ．It is said that yellow is the color of (wise). Do you think so
10 ．Don’t be (patient) with him. He is only a child.
11 ．Jack prefers (use) his own bicycle to go to school.
12 ．It’s worth (talk) to your parents before making your final decision.
13 ．—It’s clear that the environment he grew up in (form) his character.
14 ．Many baby boys (dress) in blue in China.
15 ．The reason we didn’t come on time was (simple) because of the heavy traffic.
16 ．President Xi Jinping was highly praised for his courage and (wise).
17 ．I’d rather watch TV at home than (go) to the cinema on a rainy day.
18 ．The dog’s (die) makes her very sad because they’ve been friends for many years.
19 ．The suspect was seen (leave) the building at about 11 p.m. yesterday.
20．Red Sorghum Clan, (write) by Mo Yan, is a novel about a Shandong family between 1923 and 1976.
21 ．George tried everything to make the children (relax).
22 ．My English teacher often advises us (practice) speaking more often.
23 ．We can clearly see the pain from her (worry) eyes.
24 ．They have just made a about where to spend their holidays (decide).
25 ．Tom was looking forward to (work) with the new manager.
26 ．Could you share your (person) experience in Volunteer Camp with me I’m quite interested in this
activity.
27 ．—Could you please make me a cup of tea.
—Tea I thought you (prefer) black coffee.
28 ．The shy girl always avoids in places which are too public. (work)
29 ．While I’m walking in the woods, I like the (feel) of peace and quiet.
30 ．The whole country felt a deep (sad) on hearing Jiang Zemin’s passing away.
31 ．What difficulty do you have (explain) what you want to your parents
32 ．We were tired, so we had to stop (work).
33 ．She felt the of his arms around her. (warm)
34 ．Danny’s (person) time has been less and less since he worked for the company.
35 ．Sooner or later I think you will get used to (work) here.
36 ．So far, they (work) here for 10 years.
37 ．Orange is the colour of (wise).
38 ．I have (difficult) in working out the maths problem.
39 ．The tie (match) your T-shirt very well.
40 ．2022 is the Year of the Tiger. In Chinese culture, tiger is a symbol of （strong） and courage.
41 ．It’s important for us to understand the (语法) rules.
42 ．The development of China has won high (赞扬) from the world.
43 ．Eddie has difficulty (承诺) that he should be generous.
44 ．Both the engineer and the pioneer heart surgeon always work to high (标准).
45 ．Not only the blue jeans but also the violet skirt (相配，般配) your blouse.
46 ．Scientists have not (发现） life on Mars yet.
47 ．Parents should know that very often their children are (影响) by them in many ways.
48 ．Can you (许诺) to write to me soon
49 ．These pets (需要) a lot of care and attention.
50 ．Everyone can meet (困难) in their life. So be brave.
51 ．You must (提醒) Sally to prepare some food for the picnic, or she’ll surely forget it.
52 ．Be careful with fire and (热) when you are cooking.
53 ．I (更喜欢) to experience failure rather than give up my dream.
54 ．I wonder (是否) you agree with me or not.
55 ．It’s impolite of you to check your father’s （私人的） emails.
56 ．We will (必定地) enter a good high school as long as we work hard.
57 ．The death of Queen Elizabeth II brought the whole country great (悲伤).
58 ．Nancy wants to know whether yellow was once the color of the rulers in (古代的) China or not.
59 ．Aunt Liu treats everyone with kindness and (温暖).
60 ．Listening to light music makes me feel . (放松的)
61 ．我随时准备接受新的挑战。
I am to take on any time.
62 ．饮食取决于个人喜好。这些食物让我想起了我妈妈的饭菜。
Diet taste. The food the dishes my mother made.
63 ．作为一个学生，你越细心越好。
, you .
64 ．穿红色可以使行动更加容易。
can .
_____________ ____________________
65 ．他经常做决定有困难。
He .
66 ．你能告诉我你们班有多少学生吗？
Can you tell me
67 ．制订计划能更容易采取行动。
Making a plan .
68 ．这个电视节目使我姐姐想起了两年前支教的经历。
The TV programme my sister as a volunteer teacher two years ago.
69 ．他今天看上去情绪不是很好。
He seems to today.
70 ．因为天气的原因，我建议改变我们的计划。
I because of the weather.
71 ．妹妹问我是否可以帮她学英语。
My sister asked me her with her English.
72 ．昨天在英语角，杰森很难用英语与人沟通。
Yesterday in the English comer, Jason with others in English.
73 ．她不知道你是否能够收到她的礼物。
She didn’t know her gift.
74 ．这孩子宁愿待在家里看电视。
The child stay at home and watch TV.
75 ．他告诉我，他今年比赛获得了亚军。
He told me the second place this year.
76 ．科学很有趣，影响着我们的日常生活。
Science is interesting, and it our .
77 ．立刻走，否则我要惩罚你！
Go , I will you!
参考答案：
1 ．carelessness
【详解】句意：托尼因为粗心犯了很多错误。根据“because of”可知， of 是介词后加名词/动名词，故把形
容词“careless”变成名词，故填 carelessness。
2 ．create
【详解】句意：虹女士宁愿给我们创造不同的感受。根据 would rather do sth“宁愿做某事”可知，空处用加
动词原形，故把形容词 creative 变为动词 create ，故填 create。
3 ．lively
【详解】句意：吴老师尽力让自己的课堂生动有趣。根据句子结构可知，动词 make sb 加形容词，让某人
处于某种状态，故把动词 live 变成形容词，故填 lively
4 ．heat
【详解】句意：红色是热情的颜色。根据句子结构可知，名词+ of+名词，构成 of 所有格，故把形容词 hot
变成名词 heat。故填 heat。
5 ．personal
【详解】句意：你更喜欢哪种颜色？取决于个人品味。根据句子结构可知，横线处修饰名词 taste“品味”，
用形容词，故把名词 person“个人” ，变成形容词，故填 personal。
6 ．successfully
【详解】句意：那群年轻人成功的完成了工作。根据句子结构可知，横线处修饰动词“finish”，用副词，动
词“succeed”对应的副词形式是“successfully”，故填 successfully。
7 ．choice
【详解】句意：他除了回家之外别无选择。分析句子结构可知，横线处位于形容词 no 后面，作宾语，应
使用名词， choose“选择” ，动词，其名词形式为； choice“选择” ，可数名词； have no choice but to do“除
了 ……之外别无选择” ，固定短语。故填 choice。
8 ．likes
【详解】句意：不但我喜欢音乐，而且汤姆也喜欢音乐。 not only…but also…“不但……而且 ……”，主要用 于连接两个对等的成分，如果连接的两个成分作主语，其后谓语动词与靠近的主语保持一致，即遵循“就 近”原则；根据语境可知，句子陈述客观事实，时态为一般现在时，本句中，与谓语动词靠近的主语 Tom
是第三人称单数，谓语动词应使用第三人称单数。故填 likes。
9 ．wisdom
【详解】句意：据说黄色是智慧的象征。名词+of+名词，构成 of 短语所有格，因此，此处使用名词。
wise“聪明的” ，形容词，其名词为： wisdom“明智，智慧” ，不可数。故填 wisdom。
10 ．impatient
【详解】句意：不要对他没有耐心。他只是个孩子。分析句子结构可知， be 动词后加形容词， be patient with sb.“对某人有耐心” ，固定短语；根据“He is only a child.”可知， 他只是个孩子。由此可推断， 此处表达是“不
要对他没有耐心” 。patient 有耐心的，其反义词为： impatient“没有耐心的” 。故填 impatient。
11 ．to use
【详解】句意：杰克更喜欢骑自行车上学。 prefer to do 更喜欢/宁愿做，固定结构；根据句意语境和英文提
示，可知填 to use。
12 ．talking
【详解】句意：在做出最后决定之前，和你父母谈谈是值得的。 be worth doing 值得做某事；根据句意语境
和英文提示，可知填 talking。故填 talking。
13 ．formed
【详解】句意：很显然，他成长的环境造就了他的性格。 he grew up in 做主语 the environment 的定语，本
句缺谓语动词，根据句意语境和英文提示，可知用一般过去时，故填 formed。
14 ．are dressed
【详解】句意：在中国许多男婴穿蓝色衣服。穿衣服 be dressed；boys 是复数人称， be 需用 are；根据句意
语境和英文提示，可知填 are dressed。
15 ．simply
【详解】句意：我们没有准时来的原因仅仅是因为交通拥挤。 simply 不过/仅仅，副词修饰从句；根据句意
语境和英文提示，可知填 simply。
16 ．wisdom
【详解】句意：习近平主席因勇敢和智慧而受到高度赞扬。 and 连接两个并列的名词；根据句意语境和英
文提示，可知填 wisdom。
17 ．go
【详解】句意：我宁愿在家看电视也不愿在雨天去看电影。 would rather than 与其 …不如 …/宁愿，后接原
形动词，固定结构；根据句意语境和英文提示，可知填 go。
18 ．death
【详解】句意：狗的死使她非常难过，因为他们多年来一直是朋友。 dog’s 名词所有格后面需接名词；根
据句意语境和英文提示，可知填 death。
19 ．leaving
【详解】句意：嫌疑犯昨天下午 11 点左右被看见离开大楼。 see sb. doing sth.看见某人正在做某事，强调正
在做的事； see sb. do sth.看见某人做某事，则强调事情经过。本句强调正在离开，根据句意语境和英文提
示，可知填 leaving。
20 ．written
【详解】句意：莫言写的《红高粱家族》是一部关于 1923 至 1976 年间山东家族的小说。by 被，表被动； 过去分词短语written by Mo Yan 做主语Red Sorghum Clan 的定语；根据句意语境和英文提示， 可知填written。
21 ．relaxed
【详解】句意：乔治想尽一切办法让孩子们放松。根据固定搭配 make sb.+adj.“让某人怎么样” ，可知应用
形容词形式，形容人用 relaxed“放松的” 。故填 relaxed。
22 ．to practice
【详解】句意：我的英语老师经常建议我们多练习口语。 advise sb to do sth“建议某人做某事”；可知填不定
式。故填 to practice。
23 ．worried
【详解】句意：我们可以从她担忧的眼神中清楚地看出她的痛苦。根据“her ... (worry) eyes”可知用形容词
作定语，结合“see the pain from”可知此处指担忧的眼神，用 worried 表示“担忧的” 。故填 worried。
24 ．decision
【详解】句意：他们刚刚决定在哪里度假。冠词 a 后面跟名词， decide 的名词为 decision ，make a decision
意为“作出决定” 。故填 decision。
25 ．working
【详解】句意：汤姆盼望着和新经理一起工作。 look forward to doing sth“盼望着做某事” ，是固定短语，空
处用 doing 形式，故填 working。
26 ．personal
【详解】句意：你能和我分享一下你在志愿者营的个人经历吗？我对这项活动很感兴趣。名词 experience
前应用形容词修饰，应用 personal 表示“个人的” ，作定语。故填 personal。
27 ．preferred
【详解】句意：——请问你能给我做杯茶吗？ ——茶？我以为你更喜欢黑咖啡。根据“thought”可知，本句
是一般过去时态，动词 prefer 应用过去式，故填 preferred。
28 ．working
【详解】句意：害羞的女孩总是避免工作在太公众的地方。 avoid“避免” ，后接动名词作宾语，故填
working。
29 ．feeling
【详解】句意：当我在树林里散步时，我喜欢那种平静的感觉。 feel“感觉” ，动词，此处是 of 所有格，故
用其名词 feeling“感觉” 。故填 feeling。
30 ．sadness
【详解】句意：听到江泽民的逝世，全国人民都感到深深的悲痛。形容词 deep 后接名词，应用 sad 的名词
形式 sadness 表示“悲伤” 。故填 sadness。
31 ．explaining
【详解】句意：向你的父母解释你所想要的你有什么困难？ have difficulty doing sth.“做某事有困难” ，故填
explaining。
32 ．working
【详解】句意：我们累了，所以我们不得不停止工作。 work“工作” ，动词。根据题干可知，因为很累，所
以要停止正在做的工作， stop doing sth“停下正在做的事情” ，为固定短语。故填 working。
33 ．warmth
【详解】句意：她感觉到他双臂环抱着她的温暖。定冠词 the 后加名词。形容词 warm 的名词为 warmth“温
暖” 。故填 warmth。
34 ．personal
【详解】句意：自从丹尼为公司工作以来，他的个人时间越来越少。用来修饰空后名词 time，所以用形容
词， person 的形容词是 personal，这里表示他的“个人” 时间。故填 personal。
35 ．working
【详解】句意：我想你迟早会习惯在这里工作的。work“工作”，在本句话中作动词。get used to doing sth“习
惯做某事” ，动名词作宾语。故填 working。
36 ．have worked
【详解】句意：到目前为止，他们已经在这里工作 10 年了。根据“So far”可知，时态是现在完成时，主语
是 they，助动词用 have。故填 have worked。
37 ．wisdom
【详解】句意：橙色是智慧的颜色。 wise 是形容词，此处应用其名词形式 wisdom，表示“智慧” ，是不可数
名词，故填 wisdom。
38 ．difficulty
【详解】句意：我做这道数学题有困难。 difficult“困难的” ，形容词，此处要用名词 difficulty“困难” ；have
difficulty in doing sth.“做某事有困难的” 。故填 difficulty。
39 ．matches
【详解】句意：这个领带很好地搭配了你的 T 恤衫。根据句意可知，用一般现在时。 match“匹配” ，主语
为“The tie”，谓语用单三形式，故填 matches。
40 ．strength
【详解】句意：2022 年是虎年。在中国文化中，老虎是力量和勇气的象征。 a sympol of…… 的象征，由空 前的 of 和下文的 and 考虑， and 前后的词性一致， 此处用提示词的名词形式 strength，表示“力量”，为不可
数名词。故填 strength。
41 ．grammar
【详解】句意：对我们来说理解语法规则是重要的。根据中文意思可知语法是grammar，修饰后面的名词rules，
故填 grammar。
42 ．praise
【详解】句意：中国的发展赢得了世界的高度赞扬。分析句子可知，此空应填不可数名词 praise“赞扬”作
宾语。故填 praise。
43 ．promising
【详解】句意：埃迪很难保证他会慷慨大方。根据中文意思可知， “承诺”用动词“promise”，have difficulty (in)
doing sth“做某事有困难” 。故填 promising。
44 ．standards
【详解】句意：工程师和心脏外科的先驱们总是工作到很高标准。根据中文意思可知， standard 当标准，
准则讲，是可数名词，故填 standards
45 ．matches
【详解】句意：不仅蓝色的牛仔裤而且紫罗兰色的短裙很配你的衬衫。根据中文意思可知， “相配”用动词 match，作谓语，时态是一般现在时。 not only…but also…“不但……而且 ……”连接并列主语遵循“就近原
则” ，空前面的名词“the violet skirt”是单数，动词要变成第三人称单数形式，故填 matches。
46 ．discovered
【详解】句意：科学家们还没有在火星上发现生命。根据时间状语“yet”判断该句时态为现在完成时。句型 结构为主语+have/has done。根据空处汉语提示“发现”discover，过去分词为 discovered。故填 discovered。
47 ．influenced
【详解】句意：父母应该知道，他们的孩子在很多方面都受到他们的影响。根据所给汉语提示，可知要用
influence“影响” ，又根据空前的 are 以及空后的 by，可知此处要用被动语态，要用过去分词形式
influenced ，be influenced by“被……影响” 。故填 influenced。
48 ．promise
【详解】句意：你能许诺尽快给我写信吗？ promise“许诺” ，情态动词 Can 后跟动词原形。故填 promise。
49 ．require
【详解】句意：这些宠物需要很多的照顾和关注。 require“需要” ，主语是复数，时态为一般现在时，谓语
动词用原形。故填 require。
50 ．difficulty/difficulties
【详解】句意：每个人在生活中都可能遇到困难。所以要勇敢。根据括号中文提示， 名词 difficulty 表示“ 困
难” ，此处可用单数或复数。故填 difficulty/difficulties。
51 ．remind
【详解】句意：你必须提醒萨莉为野餐准备一些食物， 否则她肯定会忘记的。remind“提醒” ，是动词， must
后接动词原形，故填 remind。
52 ．heat
【详解】句意：当你做饭时小心火和热。 heat 表示“热” ，不可数名词。故填 heat。
53 ．prefer
【详解】句意：我更喜欢经历失败，而不是放弃我的梦想。根据括号中文提示，动词 prefer 表示“更喜欢”，
句子是一般现在时，主语是第一人称，谓语动词用原形。故填 prefer。
54 ．whether
【详解】句意：我想知道你是否同意我。根据括号中文提示， 连词 whether 表示“是否”，短语 whether...or not
为固定搭配。故填 whether。
55 ．private/personal
【详解】句意：你查看你父亲私人的的电子邮件是不礼貌的。根据中文提示可知，空处需要填写形容词作
定语， “私人的”private 或 personal，故填 private/personal。
56 ．certainly
【详解】句意：只要我们努力学习，我们一定会进入一所好的高中。 certainly“一定，必定” ，是副词，修饰
句中的动词，故填 certainly。
57 ．sadness
【详解】句意：伊丽莎白二世的去世带给整个国家巨大的悲伤。根据“brought the whole country great...”可
知空处是名词作宾语， sadness“悲伤” ，名词。故填 sadness。
58 ．ancient
【详解】句意：南希想知道黄色是否曾经是中国古代统治者的颜色。根据中文提示可知，需要形容词修饰
名词， ancient 符合句意，故填 ancient。
59 ．warmth
【详解】句意：刘阿姨对待每一个人都善良和温暖。根据“Aunt Liu treats everyone with kindness and...”可知，
刘阿姨待人善良并且温暖， with 后跟名词，且 and 表达与 kindness 是并列关系，空处需填一个名词，
warmth“温暖” ，名词。故填 warmth。
60 ．relaxed
【详解】句意：听轻音乐使我感到放松。 make sb do sth 表示“使某人做某事” ，使役动词 make 后接动词原
形，作宾补， feel“感到” ，连系动词，后接形容词作表语， relaxed“放松的” ，形容词。故填 relaxed。
61 ． ready new challenges
【详解】分析所给中英文可知要翻译的是“准备”及“新挑战” 。be ready to do sth 表示“准备好做某事” 。“新
挑战”对应的英文是“new challenges”，此处用名词复数形式。故填 ready；new challenges。
62 ． depends on reminds me of
【详解】取决于：depend on ；让某人想起某物：remind sb. of sth. ；根据句意可知，句子是一般现在时，主 语“Diet 、The food”都是第三人称单数形式，故两个动词都应用单三式。故填 depends on；reminds me of。
63 ． As a student can’t be too careful
【详解】 as 作为； a student 一名学生； can’t be too 是“再……也不为过” ；careful 细心的。故填 As a
student；can’t be too careful。
64 ． Wearing red make it easier to take action
【详解】根据句意，答题空一是“ 穿红色” 的意思，表示穿着的状态用动词 wear ，作主语用动名词；答题空 二是“使行动更容易” 的意思， “行动”用 take action，使 ……更容易，用 make it easier to do sth；can 是情态
动词，后加动词原形。故填 Wearing red；make it easier to take action。
65 ．often has difficulties making decisions
【详解】根据句意，答题空是经常做决定有困难，经常用频率副词 often，做某事有困难用 have difficulty （in）doing，这里经常有困难， 所以把困难变成复数， 做决定是 make decisions，故答案是 often has difficulties
making decisions
66 ． how many students there are in your class
【详解】你们班 in your class；多少 how many，后接复数名词；学生 students。宾语从句需用陈述句语序， 本句是 there be 结构，students 需用系词 are ；根据句意结构和中英文提示，可知填 how；many；students；
there；are ；in；your；class。
67 ． makes it easier to take action
【详解】更容易：easier；采取行动：take action。本句应用“make+ it+形容词+动词不定式”结构，其中 it 是 形式宾语，真正的宾语是动词不定式；结合语境可知，句子是一般现在时，动名词做主语，动词需用三单
形式。故填 makes；it；easier；to ；take；action。
68 ． reminds of the experiences
【详解】使（某人）想起：remind of；经历：experience，此处应用复数形式，且表示特指，之前应加定冠
词 the。主语“The TV programme”是单数第三人称，故动词需用三单形式。故填 reminds；of；the；
experiences。
69 ． be in a bad mood
【详解】情绪不佳： in a bad mood；似乎是： seem to be。故填 be；in；a ；bad；mood。
70 ． suggested changing our plans/plan
【详解】建议 suggest，后接动名词；改变 change；我们的计划 our plans/plan。根据句意结构和中英文提示，
可知用一般过去时，故填 suggested；changing；our ；plans/plan。
71 ． if/whether I
could help
【详解】根据句意可知，空格处为“我是否可以帮助” ，“是否”if 或 whether；“我”I；“可以”can；“帮
助”help。分析句子结构可知， 空格处为宾语从句， 从句应用陈述语序， 根据“asked”可知， 此时时态应遵循 “主过从必过”原则，故 can 应用其过去式 could，由于其为情态动词，后面应接动词原形，故 help 用动词
原形。故填 if/whether；I ；could；help。
72 ． had trouble/difficulty communicating
【详解】做某事有困难：have trouble/difficulty doing sth.，根据“Yesterday”可知句子用一般过去时，动词用
过去式；与人沟通： communicate with sb. 。故填 had；trouble/difficulty；communicating。
73 ． if/whether you could
receive
【详解】空处所在的句子为宾语从句， 根据主句 “She didn’t know” 可知，主句存在疑问， 从句缺少表示 “是 否” 含义的连接词，应用 if/whether；根据宾语从句的语序为陈述语序可知，you 作从句的主语放于句首， could receive 作谓语放于主语之后；根据宾语从句的时态为主过从必过可知， could 为一般过去时， receive
意为 “ 收到”放于情态动词后应用原形。故填 if/whether；you；could；receive。
74 ． would rather
【详解】根据汉语提示可知，该句考查 would rather do“宁愿做某事” 。故填 would；rather。
75 ． he had won
【详解】句子是宾语从句， 省略了引导词 that，主句是一般过去时， “获得亚军”发生在“告诉我”之前， 即“过 去的过去” ，从句用过去完成时（had done）。he“他”作从句主语，win“赢得” 的过去分词是 won。故填 he；
had；won。
76 ． influences/affects daily life
【详解】影响： influence/affect；日常生活： daily life。句子时态是一般现在时，主语是 it，谓语动词用三
单形式。故填 influences/affects；daily；life。
77 ． right now/away or punish