人教版七年级生物上册第二单元第二章测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册第二单元第二章测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 510.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-09 20:02:42 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元第二章测试卷
(第二单元第二章)
(满分 100 分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1. 人从婴儿到成人，构成身体的细胞数目增加了一百倍左右，这要归功于( )。
A. 细胞生长
B. 细胞分裂
C. 细胞分化
D. 细胞衰老
2. 下列关于细胞分裂的说法，错误的是( )。
A.构成生物体的细胞都具有分裂能力
B. 先进行细胞核分裂，再进行细胞质分裂
C. 动物细胞的细胞质分裂方式是从细胞中部向内缢裂
D. 细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
3. 细胞的生长是指细胞体积逐渐增大，这一过程是通过细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成( )来实现的。
A. 有用的物质
B. 可以储存的物质
C. 水和二氧化碳
D. 组成自身的物质
4. 体细胞分裂后，新形成的细胞与原细胞的不同之处可能是( )。
A. 细胞的体积
B. 细胞核的数量
C. 染色体的数量
D. 遗传物质
5. 玉米的体细胞中有 10对染色体。一个玉米的体细胞连续分裂4 次后，细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是( )。
A. 8个, 10对
B. 16个, 10对
C. 8个, 20对
D. 16个, 40对
6. 下列关于动植物细胞分裂的叙述，错误的是( )。
A. 细胞质都会分成两份，每份含有一个细胞核
B. 最先进行的都是细胞核由一个分成两个
C. 都是直接形成细胞膜，将细胞核与细胞质分隔成两份
D. 分裂后所形成的细胞与原细胞结构相同
7. 人的个体发育起点是( )。
A. 精子 B. 卵细胞
C. 受精卵 D. 婴儿
8. 在人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生隆起，是由于( )。
A. 肌肉组织具有收缩功能
B. 肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能
C. 上皮组织具有分泌功能
D. 上皮组织具有保护功能
9. 植物的几种主要组织是由( )分裂分化而来的。
A. 保护组织
B. 分生组织
C. 营养组织
D. 输导组织
10. 下列各项中，属于动物或植物器官的是( )。
①一朵水仙花 ②一块皮下脂肪 ③一试管血液
④一个胃 ⑤一粒瓜子 ⑥一块肌腱
A. ①②③⑤ B. ①③⑤
C. ①④⑤ D. ①④⑥
11. 如果皮肤不慎被划破，人会感到疼，还可能会流血。这说明皮肤中含有( )。
A. 神经组织和肌肉组织
B. 神经组织和结缔组织
C. 上皮组织和营养组织
D. 上皮组织和结缔组织
12. 组织是构成生物体的结构层次之一。下列组织中，人和动物不具有的是( )。
A. 上皮组织
B. 输导组织
C. 肌肉组织
D. 神经组织
13. 表皮破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮是( )。
A. 营养组织
B. 分生组织
C. 保护组织
D. 上皮组织
14. 下列有关植物器官的叙述，正确的是( )。
A. 果实富含营养物质，属于营养器官
B. 多种器官形成系统，再构成植物体
C. 构成植物的每一个器官都是独立且互不联系的
D. 未成熟的绿色开花植物只有 3 种器官
15. 近些年来在大树移栽、果树栽培和树木急救等时常采用“植物吊瓶”。吊瓶输入的液体主要是水和无机盐，输液的针头应插入树木的( )。
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 输导组织
D. 营养组织
16. 垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处在于垂柳没有( )。
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
17. 按照从微观到宏观的顺序对图示的结构层次排序，正确的是( )。
A. ⑤→①→③→④→②
B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→②
D. ①→⑤→④→③→②
18. 下列关于单细胞生物的表述，错误的是( )。
A.整个身体只由一个细胞构成
B. 能够趋利避害，适应环境
C. 不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
D. 能够独立生活
19. 近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对.其他生物造成危害。下列说法错误的是( )。
A. 赤潮是水体富营养化的结果
B. 含磷洗涤剂的广泛使用是引发赤潮的主要原因
C. 在封闭的港湾更易发生赤潮
D. 赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象
20.下列有关生物体结构层次的说法，正确的是( )。
A. 多细胞生物体是一个统一的整体，体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C. 从结构层次上分析，番茄果肉属于器官
D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
二、综合题(每空 2分, 共60分)
21. (16分)为探究某种物质对草履虫的刺激是有利的还是有害的，某生物学兴趣小组的同学做了以下实验：
a. 取两片载玻片，分别编号为1和2。
b. 在每片载玻片上的两端各滴一滴相同的草履虫培养液，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。
c. 用显微镜观察培养液中的草履虫。
根据上述实验步骤，回答以下问题。
(1)草履虫是好氧生物，草履虫靠 进行氧气和二氧化碳气体交换；如果要吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下， 目的是 。
A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧
C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
(3)为了更好地观察草履虫，可以在载玻片上的培养液中放几丝棉花丝，主要目的是 。
(4)用镊子少量夹取某种物质，放在2 号载玻片右侧的液滴边缘，观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：(填选项字母)
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 的刺激。
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 的刺激。
③若左右两侧液滴中的草履虫运动倾向都不明显，则该物质对草履虫是 的刺激。
A. 有害
B. 有利
C. 既无利也无害
(5)在(4)的实验中，1号载玻片起 作用。
22. (14分)如图表示两类生物的细胞分裂过程，据图回答问题。
(1) 图1表示 细胞的分裂过程；图2表示 细胞的分裂过程。
(2)在细胞分裂时，两图中A时期细胞核内变化最明显的是 。
(3)由图可知，细胞分裂先是 分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。
(4)图中C所示的新细胞与A所示细胞的遗传物质 。
(5)遗传物质的载体是染色体，它是由 和 组成的。
23. (14分) 如图所示，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题。
(1) 整个人体都是由A发育而成的，A是 。
(2)A通过 形成B。在此过程中 复制后形成数量、形态完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3) B通过 形成C， 在此过程中， 细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的 。
(4) D中的肝脏和胃都是由多种组织构成的器官，二者共同的组织有 。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是营养物质的 。
24. (16分) 根据植物个体发育不同时期结构层次图回答下列问题。
(1) 植物体由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞 和 、 密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 先复制数量加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 数目 样多。
(3) b过程叫细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫 。
(4)图丁所示植物的叶在结构层次上叫 。
一、选择题
1. B 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B10. C 11. B 12. B 13. C 14. D 15. C 16. D 17. A18. C 19. D 20. B
二、综合题
21. (1) 表膜 表
(2) C
(3)限制草履虫的运动，便于观察
(4) ①B ②A ③C
(5) 对照
22. (1) 动物 植物
(2) 染色体
(3) 细胞核
(4) 相同
(5) DNA 蛋白质
23. (1) 受精卵
(2)细胞分裂 染色体
(3) 细胞分化 组织
(4) 上皮组织、神经组织、结缔组织
(5) 消化和吸收
24. (1)生长 分裂 分化
(2)染色体 染色体
(3) 分化 组织
(4) 器官
第二单元第二章测试卷
(第二单元第二章)
(满分 100 分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1. 人从婴儿到成人，构成身体的细胞数目增加了一百倍左右，这要归功于( )。
A. 细胞生长
B. 细胞分裂
C. 细胞分化
D. 细胞衰老
2. 下列关于细胞分裂的说法，错误的是( )。
A.构成生物体的细胞都具有分裂能力
B. 先进行细胞核分裂，再进行细胞质分裂
C. 动物细胞的细胞质分裂方式是从细胞中部向内缢裂
D. 细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
3. 细胞的生长是指细胞体积逐渐增大，这一过程是通过细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成( )来实现的。
A. 有用的物质
B. 可以储存的物质
C. 水和二氧化碳
D. 组成自身的物质
4. 体细胞分裂后，新形成的细胞与原细胞的不同之处可能是( )。
A. 细胞的体积
B. 细胞核的数量
C. 染色体的数量
D. 遗传物质
5. 玉米的体细胞中有 10对染色体。一个玉米的体细胞连续分裂4 次后，细胞个数与每个新细胞中的染色体数目分别是( )。
A. 8个, 10对
B. 16个, 10对
C. 8个, 20对
D. 16个, 40对
6. 下列关于动植物细胞分裂的叙述，错误的是( )。
A. 细胞质都会分成两份，每份含有一个细胞核
B. 最先进行的都是细胞核由一个分成两个
C. 都是直接形成细胞膜，将细胞核与细胞质分隔成两份
D. 分裂后所形成的细胞与原细胞结构相同
7. 人的个体发育起点是( )。
A. 精子 B. 卵细胞
C. 受精卵 D. 婴儿
8. 在人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生隆起，是由于( )。
A. 肌肉组织具有收缩功能
B. 肌肉组织具有产生和传导兴奋的功能
C. 上皮组织具有分泌功能
D. 上皮组织具有保护功能
9. 植物的几种主要组织是由( )分裂分化而来的。
A. 保护组织
B. 分生组织
C. 营养组织
D. 输导组织
10. 下列各项中，属于动物或植物器官的是( )。
①一朵水仙花 ②一块皮下脂肪 ③一试管血液
④一个胃 ⑤一粒瓜子 ⑥一块肌腱
A. ①②③⑤ B. ①③⑤
C. ①④⑤ D. ①④⑥
11. 如果皮肤不慎被划破，人会感到疼，还可能会流血。这说明皮肤中含有( )。
A. 神经组织和肌肉组织
B. 神经组织和结缔组织
C. 上皮组织和营养组织
D. 上皮组织和结缔组织
12. 组织是构成生物体的结构层次之一。下列组织中，人和动物不具有的是( )。
A. 上皮组织
B. 输导组织
C. 肌肉组织
D. 神经组织
13. 表皮破损的苹果会很快腐烂，这说明表皮是( )。
A. 营养组织
B. 分生组织
C. 保护组织
D. 上皮组织
14. 下列有关植物器官的叙述，正确的是( )。
A. 果实富含营养物质，属于营养器官
B. 多种器官形成系统，再构成植物体
C. 构成植物的每一个器官都是独立且互不联系的
D. 未成熟的绿色开花植物只有 3 种器官
15. 近些年来在大树移栽、果树栽培和树木急救等时常采用“植物吊瓶”。吊瓶输入的液体主要是水和无机盐，输液的针头应插入树木的( )。
A. 分生组织
B. 保护组织
C. 输导组织
D. 营养组织
16. 垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处在于垂柳没有( )。
A. 细胞 B. 组织
C. 器官 D. 系统
17. 按照从微观到宏观的顺序对图示的结构层次排序，正确的是( )。
A. ⑤→①→③→④→②
B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→②
D. ①→⑤→④→③→②
18. 下列关于单细胞生物的表述，错误的是( )。
A.整个身体只由一个细胞构成
B. 能够趋利避害，适应环境
C. 不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
D. 能够独立生活
19. 近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对.其他生物造成危害。下列说法错误的是( )。
A. 赤潮是水体富营养化的结果
B. 含磷洗涤剂的广泛使用是引发赤潮的主要原因
C. 在封闭的港湾更易发生赤潮
D. 赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象
20.下列有关生物体结构层次的说法，正确的是( )。
A. 多细胞生物体是一个统一的整体，体内的细胞是随机堆砌在一起的
B. 血液是人体中流动的组织，属于结缔组织
C. 从结构层次上分析，番茄果肉属于器官
D. 杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次
二、综合题(每空 2分, 共60分)
21. (16分)为探究某种物质对草履虫的刺激是有利的还是有害的，某生物学兴趣小组的同学做了以下实验：
a. 取两片载玻片，分别编号为1和2。
b. 在每片载玻片上的两端各滴一滴相同的草履虫培养液，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。
c. 用显微镜观察培养液中的草履虫。
根据上述实验步骤，回答以下问题。
(1)草履虫是好氧生物，草履虫靠 进行氧气和二氧化碳气体交换；如果要吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下， 目的是 。
A. 刺激草履虫 B. 给草履虫供氧
C. 连通两个液滴 D. 杀死草履虫
(3)为了更好地观察草履虫，可以在载玻片上的培养液中放几丝棉花丝，主要目的是 。
(4)用镊子少量夹取某种物质，放在2 号载玻片右侧的液滴边缘，观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：(填选项字母)
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 的刺激。
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 的刺激。
③若左右两侧液滴中的草履虫运动倾向都不明显，则该物质对草履虫是 的刺激。
A. 有害
B. 有利
C. 既无利也无害
(5)在(4)的实验中，1号载玻片起 作用。
22. (14分)如图表示两类生物的细胞分裂过程，据图回答问题。
(1) 图1表示 细胞的分裂过程；图2表示 细胞的分裂过程。
(2)在细胞分裂时，两图中A时期细胞核内变化最明显的是 。
(3)由图可知，细胞分裂先是 分裂成两份，再是细胞质分裂成两份。
(4)图中C所示的新细胞与A所示细胞的遗传物质 。
(5)遗传物质的载体是染色体，它是由 和 组成的。
23. (14分) 如图所示，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题。
(1) 整个人体都是由A发育而成的，A是 。
(2)A通过 形成B。在此过程中 复制后形成数量、形态完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3) B通过 形成C， 在此过程中， 细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的 。
(4) D中的肝脏和胃都是由多种组织构成的器官，二者共同的组织有 。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是营养物质的 。
24. (16分) 根据植物个体发育不同时期结构层次图回答下列问题。
(1) 植物体由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞 和 、 密切相关。
(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 先复制数量加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 数目 样多。
(3) b过程叫细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫 。
(4)图丁所示植物的叶在结构层次上叫 。
一、选择题
1. B 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. C 8. A 9. B10. C 11. B 12. B 13. C 14. D 15. C 16. D 17. A18. C 19. D 20. B
二、综合题
21. (1) 表膜 表
(2) C
(3)限制草履虫的运动，便于观察
(4) ①B ②A ③C
(5) 对照
22. (1) 动物 植物
(2) 染色体
(3) 细胞核
(4) 相同
(5) DNA 蛋白质
23. (1) 受精卵
(2)细胞分裂 染色体
(3) 细胞分化 组织
(4) 上皮组织、神经组织、结缔组织
(5) 消化和吸收
24. (1)生长 分裂 分化
(2)染色体 染色体
(3) 分化 组织
(4) 器官