【精品解析】山东省德州市宁津县张大庄乡王庄小学2023-2024学年三年级上学期12月月考科学试题

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名称 【精品解析】山东省德州市宁津县张大庄乡王庄小学2023-2024学年三年级上学期12月月考科学试题
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-01-08 21:09:43

文档简介

山东省德州市宁津县张大庄乡王庄小学2023-2024学年三年级上学期12月月考科学试题
一、精挑细选(共24分)
1.(2023三上·宁津月考)下列不属于固体混合物的分离的是(  ).
A.沙里淘金
B.将粉笔敲碎
C.将米里的泥沙捡出来
【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,没有固定的组成,各成分仍保持各自原有的性质。分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。沙里淘金、将米里的泥沙捡出来都属于固体混合物的分离;将粉笔敲碎不属于固体混合物的分离,因为只有粉笔一种固体。
2.(2023三上·宁津月考)下面的生物中,(  )生活在河流与湖泊中。
A.玉米
B.小狗
C.乌龟
【答案】C
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样,有大有小,不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。玉米生活在陆地上;小狗生活在陆地上,乌龟生活在河流与湖泊中。
3.(2023三上·宁津月考)盐能溶于水的量(  )。
A.有一定限度 B.没有限度 C.可以人为控制
【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,但是物质在水中溶解的量是有限的,比如在20℃时,100毫升的水能溶解36克食盐。
4.(2023三上·宁津月考)下列选项中,(  )中的水不是主要来源于地下水。
A.泉眼
B.水井
C.池塘
【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地下水是指埋藏在地面以下,存在于岩石和土壤的孔隙中可以流动的水体。泉眼、水井中的水一般来源于地下水;池塘的水一般来源于降水。
5.(2023三上·宁津月考)下列不属于节约用水的是(  )
A.使用节水马桶 B.循环用水 C.不关紧水龙头
【答案】C
【知识点】节约用水
【解析】【分析】A:使用节水马桶,正确;
B:循环用水,正确;
C:不关紧水龙头,错误;用完水应该及时关紧水龙头。
6.(2023三上·宁津月考)做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时,应在(  )筑坝。
A.平坦处 B.低洼处 C.高处
【答案】B
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】河流与湖泊是由陆地上的洼地积水形成的,所以在模拟河流和湖泊的形成时,应选择低处筑坝。
二、明辨是非(共24分)
7.(2023三上·宁津月考)海水发苦发咸的原因是海水中含有盐类物质。
【答案】正确
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海水中的盐分浓度很高,其中钠盐会产生咸味,镁盐会产生苦味,所以海水是发苦发咸的。
8.(2023三上·宁津月考)要把沙子和黄豆分离,比较简单的方法是沉淀。
【答案】错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的分离方法也就不同。由于沙子和黄豆的大小不同,所以要把沙子和黄豆分离,比较简单的方法是用筛子筛。
9.(2023三上·宁津月考)池塘的主要特点是水量不多。
【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】水域,是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施,不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。地球上的水分布在自然界中,自然界中有的水域大,蓄水量多,如江、河、湖、海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。其中池塘的主要特点是水量不多。
10.(2023三上·宁津月考)地球上的淡水资源是有限的,我们应该节约用水。
【答案】正确
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是生命之源,为人类提供了生活、工业、农业用水。但是地球上的淡水资源是有限的,能直接被人们生产和生活利用的水少之又少,因此我们要节约用水。
11.(2023三上·宁津月考)地球上海洋面积为3.62亿平方米。
【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积为1.49亿平方千米,海洋面积为3.61亿平方千米,海洋占大部分。
12.(2023三上·宁津月考)我们吃的盐大多是通过晒海水得到的。
【答案】正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层。我们吃的盐大多是通过晒海水得到的。
三、综合应用(共52分)
13.(2023三上·宁津月考)选择合适的名称填写在下图括号里。(只填序号)
A.水井
B.河流
C.不透水层
D.浅层地下水
E.深层地下水
【答案】
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。根据对水体的了解,图中自上而下依次是水井、河流、浅层地下水、深层地下水、不透水层。
14.(2023三上·宁津月考)根据所学知识,完成下面填空。
(1)固体与固体混合后,   不变,   有可能发生变化。
图1 图2 图3
(2)在日常生活中,我们可以用不同的方法将混合物进行分离。图1是根据物质的   
不同将物质进行分离的:图2是根据物质的   大小不同将物质进行分离的;图3是根据物质的   不同将物质进行分离的。
【答案】(1)重量;体积
(2)轻重;颗粒;状态
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】(1)两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,没有固定的组成,各成分仍保持各自原有的性质。固体与固体混合后,重量不变,体积有可能发生变化。
(2)分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的分离方法也就不同。图1是根据物质的轻重的不同将物质进行分离的:图2是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离的;图3是根据物质的状态不同将物质进行分离的。
15.(2023三上·宁津月考)阅读材料,完成下列各题。
陆地上的淡水资源储量为3500万立方千米,只占地球上水体总储量的2.53%。其中大部分是固体冰川,主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下,还难以利用。液体形式的水体,绝大部分是深层地下水,开采利用的也很少。人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的30.4%。
(1)人类主要利用的淡水资源是(  )。
A.冰川 B.河流和湖泊 C.深层地下水
(2)陆地上的淡水资源占地球上水体总储量的(  ).
A.大部分 B.一半 C.很少一部分
(3)淡水资源主要以(  )形式储存。
A.冰川 B.河流和湖泊 C.深层地下水
(4)液体形式的水体,绝大部分是(  ).
A.河流和湖泊 B.深层地下水 C.浅层地下水
【答案】(1)B
(2)C
(3)A
(4)B
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】(1)地球上水的总量约为14亿立方千米,其中约97.5%都是咸水(海洋、咸水湖),淡水资源仅占总水量的2.5%左右,约3500万立方千米。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%,而且分布不均。
(2)所以地球的水资源中,可被人类利用的淡水占地球上水体总储量的很少一部分,不到万分之一。
(3)淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分;所以淡水资源主要以冰川形式储存。
(4)水体,水的集合体,水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称,是被水覆盖地段的自然综合体。液体形式的水体,绝大部分是深层地下水。
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一、精挑细选(共24分)
1.(2023三上·宁津月考)下列不属于固体混合物的分离的是(  ).
A.沙里淘金
B.将粉笔敲碎
C.将米里的泥沙捡出来
2.(2023三上·宁津月考)下面的生物中,(  )生活在河流与湖泊中。
A.玉米
B.小狗
C.乌龟
3.(2023三上·宁津月考)盐能溶于水的量(  )。
A.有一定限度 B.没有限度 C.可以人为控制
4.(2023三上·宁津月考)下列选项中,(  )中的水不是主要来源于地下水。
A.泉眼
B.水井
C.池塘
5.(2023三上·宁津月考)下列不属于节约用水的是(  )
A.使用节水马桶 B.循环用水 C.不关紧水龙头
6.(2023三上·宁津月考)做“模拟河流和湖泊的形成”的实验时,应在(  )筑坝。
A.平坦处 B.低洼处 C.高处
二、明辨是非(共24分)
7.(2023三上·宁津月考)海水发苦发咸的原因是海水中含有盐类物质。
8.(2023三上·宁津月考)要把沙子和黄豆分离,比较简单的方法是沉淀。
9.(2023三上·宁津月考)池塘的主要特点是水量不多。
10.(2023三上·宁津月考)地球上的淡水资源是有限的,我们应该节约用水。
11.(2023三上·宁津月考)地球上海洋面积为3.62亿平方米。
12.(2023三上·宁津月考)我们吃的盐大多是通过晒海水得到的。
三、综合应用(共52分)
13.(2023三上·宁津月考)选择合适的名称填写在下图括号里。(只填序号)
A.水井
B.河流
C.不透水层
D.浅层地下水
E.深层地下水
14.(2023三上·宁津月考)根据所学知识,完成下面填空。
(1)固体与固体混合后,   不变,   有可能发生变化。
图1 图2 图3
(2)在日常生活中,我们可以用不同的方法将混合物进行分离。图1是根据物质的   
不同将物质进行分离的:图2是根据物质的   大小不同将物质进行分离的;图3是根据物质的   不同将物质进行分离的。
15.(2023三上·宁津月考)阅读材料,完成下列各题。
陆地上的淡水资源储量为3500万立方千米,只占地球上水体总储量的2.53%。其中大部分是固体冰川,主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下,还难以利用。液体形式的水体,绝大部分是深层地下水,开采利用的也很少。人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的30.4%。
(1)人类主要利用的淡水资源是(  )。
A.冰川 B.河流和湖泊 C.深层地下水
(2)陆地上的淡水资源占地球上水体总储量的(  ).
A.大部分 B.一半 C.很少一部分
(3)淡水资源主要以(  )形式储存。
A.冰川 B.河流和湖泊 C.深层地下水
(4)液体形式的水体,绝大部分是(  ).
A.河流和湖泊 B.深层地下水 C.浅层地下水
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,没有固定的组成,各成分仍保持各自原有的性质。分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。沙里淘金、将米里的泥沙捡出来都属于固体混合物的分离;将粉笔敲碎不属于固体混合物的分离,因为只有粉笔一种固体。
2.【答案】C
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样,有大有小,不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。玉米生活在陆地上;小狗生活在陆地上,乌龟生活在河流与湖泊中。
3.【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,但是物质在水中溶解的量是有限的,比如在20℃时,100毫升的水能溶解36克食盐。
4.【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地下水是指埋藏在地面以下,存在于岩石和土壤的孔隙中可以流动的水体。泉眼、水井中的水一般来源于地下水;池塘的水一般来源于降水。
5.【答案】C
【知识点】节约用水
【解析】【分析】A:使用节水马桶,正确;
B:循环用水,正确;
C:不关紧水龙头,错误;用完水应该及时关紧水龙头。
6.【答案】B
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】河流与湖泊是由陆地上的洼地积水形成的,所以在模拟河流和湖泊的形成时,应选择低处筑坝。
7.【答案】正确
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海水中的盐分浓度很高,其中钠盐会产生咸味,镁盐会产生苦味,所以海水是发苦发咸的。
8.【答案】错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的分离方法也就不同。由于沙子和黄豆的大小不同,所以要把沙子和黄豆分离,比较简单的方法是用筛子筛。
9.【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】水域,是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施,不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。地球上的水分布在自然界中,自然界中有的水域大,蓄水量多,如江、河、湖、海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。其中池塘的主要特点是水量不多。
10.【答案】正确
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是生命之源,为人类提供了生活、工业、农业用水。但是地球上的淡水资源是有限的,能直接被人们生产和生活利用的水少之又少,因此我们要节约用水。
11.【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积为1.49亿平方千米,海洋面积为3.61亿平方千米,海洋占大部分。
12.【答案】正确
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】海水中含有大量的矿物质,最多的物质是盐。如果将地球上海水中的盐全部提炼出来,均匀地铺撒在地球表面,可铺成一个约40米厚的盐层。我们吃的盐大多是通过晒海水得到的。
13.【答案】
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。由于地表土质疏松多孔,一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里,它们是地下水的主要来源。根据对水体的了解,图中自上而下依次是水井、河流、浅层地下水、深层地下水、不透水层。
14.【答案】(1)重量;体积
(2)轻重;颗粒;状态
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】(1)两种或多种物质混合而成的物质叫混合物,没有固定的组成,各成分仍保持各自原有的性质。固体与固体混合后,重量不变,体积有可能发生变化。
(2)分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同,使用的分离方法也就不同。图1是根据物质的轻重的不同将物质进行分离的:图2是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离的;图3是根据物质的状态不同将物质进行分离的。
15.【答案】(1)B
(2)C
(3)A
(4)B
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】(1)地球上水的总量约为14亿立方千米,其中约97.5%都是咸水(海洋、咸水湖),淡水资源仅占总水量的2.5%左右,约3500万立方千米。淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%,而且分布不均。
(2)所以地球的水资源中,可被人类利用的淡水占地球上水体总储量的很少一部分,不到万分之一。
(3)淡水中近70%被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川、永冻积雪和大部分不易利用的地下水,人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分;所以淡水资源主要以冰川形式储存。
(4)水体,水的集合体,水体是江、河、湖、海、地下水、冰川等的总称,是被水覆盖地段的自然综合体。液体形式的水体,绝大部分是深层地下水。
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