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第22-23课 引领时代的思考 构建科学殿堂的巨匠
【学习目标】
1、知道启蒙运动兴起的原因、时间、主要内容。
2、理解启蒙运动中代表人物的思想主张。
3、知道牛顿、达尔文和爱因斯坦等人主要成就。
【重点难点】
重点:理解启蒙运动的影响
难点:认识思想解放运动与社会进步之间的关系
【学习过程】
一、预习导学
1、启蒙运动的核心是 。法国启蒙运动的开拓者是 。
2、“三权分立”学说是 的思想成果。
3、牛顿取得的最重要的成就是阐述了 和 ,概括了物体机械运动的基本规律。21世纪教育网版权所有
4、爱因斯坦的相对论有 和 之分。
5、达尔文用20多年时间写成的巨著是《 》。
二、课堂研讨
1、启蒙运动兴起的原因有哪些?启蒙运动的性质是什么?
2、启蒙运动的影响有哪些?
3、根据课本内容,归纳牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。
三、拓展延伸
你认为启蒙思想家的思想对今天我国的现代化建设有何借鉴作用?
【课堂检测】
一、选择题
1.文艺复兴运动和启蒙运动相同之处是 ( )
①都是资产阶级性质的思想解放运动 ②都反对封建专制制度
③都反对天主教会 ④都促进了英美法三国资产阶级革命的爆发
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③
2.伏尔泰曾说:“我不能同意你说的每一个 ( http: / / www.21cnjy.com )字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家 ( )
A.主张限制王权 B.主张反对教皇 C.宣传平等权利 D.提出三权分立
3.法国启蒙思想家提倡“自由”、“平等”,从根本上说是反映了 ( )
A.资本主义发展的要求 B.广大人民的愿望
C.资产阶级反对封建统治的要求 D.广大人民反对等级制度的要求
4.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了 ( http: / / www.21cnjy.com )“上帝创造了万物”的谎言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后是解放出来。该理论是 ( )
A.经典力学 B.日心说 C.进化论 D.相对论
5.提出现代物理学的基本理论之一、为二战早日结束作出贡献的科学家是 ( )
A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.门捷列夫
二、非选择题
6.历史探究:
没有科学家的发现,就没有现代人类文明。为了树立“学科学、爱科学、用科学”的良好风气,九年级(1)班组织了一次“我最崇拜的科学家”的探究活动。请你一起参与完成。
科学家 主要成就 评价或地位
牛顿 建立牛顿力学 (1)
达尔文 发表《物种起源》 物种起源的探索者
爱因斯坦 提出 (2) 现代物理学的泰斗
(3) 培育出籼型杂交水稻 杂交水稻之父
正是这些灿若晨星的科学巨匠用充满智慧的探索 ( http: / / www.21cnjy.com )与发现,共同构筑了改变人类命运的科学殿堂。在这次探究活动中,你最欣赏科学家的品质是 (4) 。
请把上述空白处的内容填写在下面:
(1)
(2)
(3)
(4)
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