(共33张PPT)
五彩的烟花
课前准备:
(学生)课前观察烟花的色彩、形状
及观看有关烟花的图片等(有兴趣的同学
可以由父母陪同放烟花,但要注意安全),
准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画
工具。
(教师)课件、录像(节日里放烟花
的情景)、范作等。
花炮:也称“烟花”,我国是烟花爆竹的故乡。在黑火药问世的隋、唐时期,有人把黑火药装入竹筒,利用火线点然使之爆炸,这就是早期的竹筒爆竹。
你知道烟花的来历吗?
人们在燃放爆竹时,常发现爆竹顶部有喷火现象,受此启发,制造出了喷花,即早期的烟花。
到了宋代,我国烟花爆竹产品的品种繁多,并且具有烟、火、光、声等不同的效果。
南宋时期国内已开始举办多种大型烟花晚会,当时的许多烟花爆竹制作技术一直沿用至今。
有烟 有颜色
有亮光 有声音
你见到的烟花是怎么样的?
欣赏有关烟花的作品(注意烟花的色彩、造型和变化等)
看一看
1.绽放的烟花都是什么样子?
2.你认识这七种最常见的颜色吗?
3.你觉得用哪几种颜色画五彩的烟花最合适?
线形
圆形
你在哪里看的烟花呢?
你是怎么看的烟花?
绘画
剪贴
卡纸
刮画
有什么方法可以绘制五彩的烟花呢?
剪贴
卡纸
烟花的形状:
圆形
花朵型
喷泉型
孔雀开屏型
可以怎么绘画出美丽的烟花的呢?(线条)
烟
花
的
创
作
步
骤
作
品
欣
赏
作品欣赏:小朋友的五彩的烟花
《忽报人间曾伏虎》
张凭
你会在哪里看烟花呢?
你是怎么看的呢?
你看到的烟花是什么形状的?
你看到的烟花是什么颜色的?
请动手把你看过的烟花描绘出来。
颜色鲜艳,符合主题,构图饱满。
试一试
当我们在放烟花的时候,应该注意什么?
不能把烟花握在手中,以防炸伤!
不能在室内玩烟花,因为室内空间狭小,万一发生爆炸和火灾,无法逃离。
燃放烟花时,应在没有高楼大厦,没有电线杆等空旷的场所燃放,以防发生事故,造成危险!