4.8.3 人体概述 课件(共21张PPT) 2023-2024学年初中生物苏教版七年级下册

(共21张PPT)
第三节
人体概述
1.能举例说出人体的主要系统以及各系统的主要器官
2.能举例说出人体各系统的主要功能
3.能举例说出各系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动的过程
学习目标
新课导入
健康的人体由各种器官和系统组成。在神经系统和内分泌系统的调节下，各器官、系统相互配合，成为一个复杂、协调、统一 的整体；使各种生命活动能够有序的进行，体现出人体的生命魅力。
结缔组织
神经组织
肌肉组织
上皮组织
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
运动系统
细胞
组织
器官
系统
人体
人体的结构层次
新知学习
人体的主要系统
运动系统
颅骨
面部肌
躯干骨
躯干肌
四肢肌
四肢骨
组成：骨骼和肌肉
功能作用：运动、支持、保护
消化系统
口腔
食道
肝
胃
小肠
肛门
功能：消化食物、吸收营养
呼吸系统
鼻腔
气管
肺
功能：吸进氧气、
排出二氧化碳
心脏
动脉
静脉
循环系统
功能：
运送氧气和养料
运走二氧化碳等代谢产物
泌尿系统
肾
输尿管
膀胱
尿道
功能：排除代谢废物
和身体多余的水
神经系统和内分泌系统
脑
脊髓
神经
垂体
胸腺
胰岛
睾丸
卵巢
甲状腺
肾上腺
功能：调节人体的各项生命活动
神经系统
内分泌系统
生殖系统
前列腺
输精管
睾丸
卵巢
输卵管
子宫
阴道
功能作用：生殖
讨论
为什么说人体是由各系统组成的统一整体？
人体在神经系统和内分泌系统的调节下，成为一个复杂、协调、
统一的整体，使各种生命活动能够协调有序的进行。
举例说明人体是一个统一的整体,某个系统工作时需要其它系统配合？
人体运动时需要运动系统、循环系统、呼吸系统、神经系统和内分泌系 统相互联系、相互协调共同完成。
人体系统的功能
人体长高的原因
人体的每个系统都具有一定的结构和功能。例如，长骨的结构与人体
长高就是结构和功能之间关系的体现。
长骨的结构
骨膜：骨表面的结缔组织膜，内含血管、神经和成骨细胞
骨质：分为骨密质和骨松质
骨髓：造血功能
骨的生长
软骨层： 使骨长长 成骨细胞：使骨长粗
讨论
经常参加体育运动为什么能促进青少年身高的增加？
经常参加体育锻炼，能促进血液循环，使骨长粗长长、结实。所以青少年应坚持进行适当强度的体育锻炼，刺激长骨的软骨层加速产生新的骨细胞，促使骨更快地长长。
人体的结构特性还和什么有关？
实验
骨的特性与骨成分之间的关系
说出骨的特性与骨的成分之间的关系
鱼肋骨，酒精灯,试管，镊子，质量分数10%的盐酸，水
1.骨的煅烧：煅烧鱼肋骨，直至变成灰白色。
2.骨的脱钙：放入10%的盐酸，15分钟后取出并漂洗,观察变化情况。
目的：
器材：
过程：
1.骨的煅烧
2.骨的脱钙
有机物被燃烧，剩下的 是无机物，较硬、易碎。
能弯曲能打结
无机物溶解到稀盐酸中，剩下有机物，较软。
燃烧后的骨易碎
讨论
1.骨的煅烧和骨的脱钙实验说明了骨内含有什么成分？
2.这些成分对骨的特性有什么影响？
说明骨中含有钙和蛋白质
这两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性
骨 成分 特性
无机物（主要是钙盐）
有机物（主要是蛋白质）
使骨脆硬
使骨柔韧
骨的成分和特性
在人的一生中，骨的成分在不同发育阶段中会出现一定的变化，如下表：
骨内无机物含量 骨内有机物含量 特性
儿童和青少年 不足2/3 超过1/3
成年人 约2/3 约1/3
老年人 多于2/3 少于1/3
1、不同发育阶段的骨的成分不同，特性也不同。试完成上表。
2、结合实验解释为什么我们青少年要注意坐、立、行的姿势？
硬度小，弹性大，柔韧，易变形
坚固有弹性
弹性小，硬度大，易骨折
3、老年人为什么容易骨折？对此我们能做些什么？
讨论
随堂巩固
如图是长骨的结构示意图,请据图分析并作答:
（注: “[ ]”内填序号，“___"上填结构名称）
（1）长骨是由[ ]_______、[ ]_______和[ ]_______组成的。
（2） [2]是骨表面的一层坚韧的_________组织膜。
（3）长骨两端的软骨层能不断形成新的骨细胞，使骨________， [②]内____________也能不断形成新的骨细胞，使骨_________。
（4）成年以后，长骨不再生长的原因是:_______________。
②
③
⑦
骨膜
骨质
骨髓
结缔
长长
成骨细胞
长粗
软骨层软化
课堂总结
人体概述
人体的主要系统


骨的特性与骨的成分

消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
神经系统
运动系统
内分泌系统
生殖系统
人体的结构与功能相统一


人体系统的功能