5.14.3 神奇的微生物 课件 (共27张PPT)2023-2024学年初中生物苏教版八年级上册

(共27张PPT)
第三节
神奇的微生物
新课导入
当你手上或者身体某个部位划伤了，伤口没有及时处理会怎么样呢？这是由什么引起的呢？馒头放久了会发霉，这又是由什么引起的呢？
1.能描述细菌和真菌的主要特征
2.能描述病毒的主要特征
3.能举例说出细菌、真菌、病毒与人类生活的关系
学习目标
新知学习
大肠细菌
酵母菌
流感病毒
常见的几种微生物：
微生物的类型及特点
微生物一般结构简单，形体很小，其中许多无法用肉眼观察到
微生物
细菌
真菌
病毒
细 菌
细菌分布广泛，几乎遍布地球的各个角落。细菌种类繁多，根据细菌的形态可分为：
细菌的类型
球菌
杆菌
螺旋菌
细菌的结构
一般结构
特殊结构
鞭毛有助于细菌的运动
荚膜具有保护作用
细菌没有成形的细胞核，只有核区，核质裸露，没有核膜包被，
核质是一条DNA
像细菌这样只有核区的细胞，称为原核细胞；细菌属于原核生物
从活的生物体内吸取营养物质的营养方式--寄生
依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式--腐生
细菌的营养方式
多数异养
少数自养
腐生
寄生
如：枯草杆菌
如：痢疾杆菌、结核杆菌
如：蓝细菌、硝化细菌
细菌的生殖方式
无性分裂生殖，生殖时一个细菌分裂为两个
微生物的生长繁殖速度极快。例如，在适宜条件下培养大肠杆菌，每20~30min就繁殖一次，大约24h就可以繁殖72代，约产生4.7×1018个后代。
小练习
假如你手上有1个细菌，在条件适宜的情况现每10分钟繁殖一代
问：1、在没洗手的情况下，2小时 后你的手上有多少细菌
2小时后细菌数=4096个
细菌与人类的关系
苏云金杆菌——使菜青虫生病死亡
甲烷菌——产生沼气
醋酸菌——制醋
乳酸菌——制酸奶泡菜
根瘤菌——固氮提供给植物利用
（一）有益的方面
（二）有害的方面
1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致
2、一些细菌能使人患病，包括烈性传染性病，炭疽热，鼠疫，霍乱，以及常见病如痢疾，性病中的梅毒、淋病等。
3、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病，造成经济上的损失。
真 菌
真菌也是微生物中的一大类群。真菌有单细胞的、也有多细胞的，常见的真菌有酵母菌、根霉、蘑菇、青霉和曲霉。
真菌
大型真菌
霉菌
酵母菌
多细胞种类
单细胞种类：
真菌的基本形态
单细胞酵母菌呈球形
多细胞根霉呈分枝状
多细胞蘑菇呈大型伞状
多细胞青霉和曲霉呈分枝状
酵母菌细胞结构示意图
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
线粒体
液泡
贮藏颗粒
真菌的结构
构成真菌的细胞中有成形的细胞核，属于真核细胞，真菌属于真核生物
没有叶绿体，需依靠现成的有机物，营寄生生活或腐生生活
真菌的营养方式
真菌与人类生活的关系
1.许多大型真菌是人类重要的食品。
木耳
花菇
猴头菇有抗癌、治胃溃疡和十二指肠溃疡作用。用猴头菌制成的的猴菇菌片可用来治疗消化道肿瘤。
2.在制药和环保等方面发挥重要作用。
毒蝇鹅膏菌
3.误食有毒真菌会严重威胁人体健康
豹斑毒伞
病 毒
乙肝病毒
艾滋病病毒
噬菌体
个体大小：病毒个体微小，只有在电子显微镜下才能看到。
病毒的类型
动物病毒
乙肝病毒
烟草花叶病毒
噬菌体
植物病毒
细菌病毒（噬菌体）
病毒的形态结构
病毒没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
病毒的生活
病毒不能独立生活，只有通过水、空气、食物等途径侵入其他生物的细胞内，才能进行生命活动。对寄主产生危害。
寄生
1、有些病毒是引起人类疾病病原体。如禽流感是鸟类和家禽感染禽流感病毒引起的。
3、在农业方面，利用昆虫病毒研制生物杀虫剂。如棉铃虫病毒杀虫剂。
2、在医药方面，如狂犬病疫苗、乙肝疫苗、甲肝疫苗、流感疫苗的研制。
病毒与人类生活的关系
随堂巩固
把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
（1）土壤中一些腐生的__________和__________将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
（2）鱼的内脏分解生成了____________（填“无机物”或“有机物”）被蔬菜吸收，成为制造____________（填“无机物”或“有机物”）的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
（3）这种现象说明__________者对自然界的物质循环起着重要的作用。
细菌
真菌
无机物
有机物
分解
课堂总结
大 小 形态 结 构 生活方式
病 毒
细 菌
真 菌
高倍显微镜观察或肉眼
须通过电子显微镜
高倍显微镜观察
细胞壁、细胞膜、细胞质、核物质
荚膜、鞭毛
蛋白质外壳、遗传物质核酸
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
寄 生
腐 生
寄生在其他生物的细胞里
寄 生
腐 生
球形、杆形
蝌蚪形
球菌
杆菌
螺旋菌
单细胞
多细胞