6.18.2 动物行为的生理基础 课件(共16张PPT) 2023-2024学年初中生物苏教版八年级上册
文档属性
| 名称 | 6.18.2 动物行为的生理基础 课件(共16张PPT) 2023-2024学年初中生物苏教版八年级上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-09 08:41:56 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
第二节
动物行为的生理基础
新课导入
“江山易改，本性难移” 怎样解读？
1.能举例说明动物的先天性行为和学习行为
2.能说出动物行为的生理基础
学习目标
新知学习
你知道这两种取食行为有什么不同嘛？
生来就有的
后天学习获得的
先天性行为
学习行为
动物的先天性行为和学习行为
先天性行为
动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为，称为先天性行为。
老鼠打洞
蜘蛛结网
大雁南飞
鸟育雏
这些行为对生物的生存有何意义？
意义：先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础，但不足以适应复杂多变的环境。
学习行为
动物在生长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立
起来的的行为，称为学习行为。
海豚表演
学习行为建立在先天性行为的基础之上。
举例：鹦鹉学舌
马戏表演
小狗跳舞
红灯停、绿灯行
幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。
模仿是学习的一种形式，主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿。
意义：学习性行为大大增加动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物的生存和繁衍具有重要意义。
动物的学习行为主要是由神经系统调节的，大脑皮层约发达，动物的学习能力就越强。
1.小狗在树边排尿
2.牧羊犬帮助牧羊人放牧
3.蚕吐丝结茧
4.海豚转呼啦圈
5.婴儿饿了会啼哭
6.狮子钻火圈
判断下列动物行为属于先天性行为还是学习行为？
思考
先天性行为
学习行为
先天性行为和后天学习行为的区别
先天性行为 后天性行为
不同
意义
进化
联系
①生来就有
②遗传物质决定
①根据后天经验形成
②通过学习得到
生存最基本的条件
更好的适应环境
越高等，学习能力越强，学习能力越强
先天性行为是学习行为形成的基础
动物行为的生理基础
动物学家研究发现，每到繁殖季节，雄孔雀会紧紧跟随在雌孔雀的身边，表现出强烈的求偶行为；求偶成功后，便与雌孔雀一起筑巢，产卵，育雏。这些复杂的行为都受到了神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控。
动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。
鸟筑巢
人造高楼
随堂巩固
阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于__________行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于__________行为。
（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的__________所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在__________的基础上，通过__________的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_________________________。
先天性
学习
遗传物质
遗传因素
环境因素
适应复杂环境的变化
课堂总结
先天性行为和学习行为
先天性行为：生来就有、由遗传物质所决定的行为
学习行为：经过学习才能形成，是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的
学习行为的意义：增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力
动物行为的生理基础：由神经系统和内分泌系统的激素调控
第二节
动物行为的生理基础
新课导入
“江山易改，本性难移” 怎样解读？
1.能举例说明动物的先天性行为和学习行为
2.能说出动物行为的生理基础
学习目标
新知学习
你知道这两种取食行为有什么不同嘛？
生来就有的
后天学习获得的
先天性行为
学习行为
动物的先天性行为和学习行为
先天性行为
动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为，称为先天性行为。
老鼠打洞
蜘蛛结网
大雁南飞
鸟育雏
这些行为对生物的生存有何意义？
意义：先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础，但不足以适应复杂多变的环境。
学习行为
动物在生长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立
起来的的行为，称为学习行为。
海豚表演
学习行为建立在先天性行为的基础之上。
举例：鹦鹉学舌
马戏表演
小狗跳舞
红灯停、绿灯行
幼年的黑猩猩通过观察，很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。
模仿是学习的一种形式，主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿。
意义：学习性行为大大增加动物适应复杂多变的外界环境的能力，对动物的生存和繁衍具有重要意义。
动物的学习行为主要是由神经系统调节的，大脑皮层约发达，动物的学习能力就越强。
1.小狗在树边排尿
2.牧羊犬帮助牧羊人放牧
3.蚕吐丝结茧
4.海豚转呼啦圈
5.婴儿饿了会啼哭
6.狮子钻火圈
判断下列动物行为属于先天性行为还是学习行为？
思考
先天性行为
学习行为
先天性行为和后天学习行为的区别
先天性行为 后天性行为
不同
意义
进化
联系
①生来就有
②遗传物质决定
①根据后天经验形成
②通过学习得到
生存最基本的条件
更好的适应环境
越高等，学习能力越强，学习能力越强
先天性行为是学习行为形成的基础
动物行为的生理基础
动物学家研究发现，每到繁殖季节，雄孔雀会紧紧跟随在雌孔雀的身边，表现出强烈的求偶行为；求偶成功后，便与雌孔雀一起筑巢，产卵，育雏。这些复杂的行为都受到了神经系统和内分泌系统分泌的激素的调控。
动物的分类等级越高，它们的神经系统和内分泌系统越完善，通过学习解决问题的能力就越强，适应各种生活环境的能力也越强。
鸟筑巢
人造高楼
随堂巩固
阅读下面的资料并回答问题：
资料一：一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于__________行为，“其他猴子洗红薯”的行为属于__________行为。
（2）“猫喂狗崽”的行为是由其体内的__________所决定的行为。“其他猴子洗红薯”的行为是在__________的基础上，通过__________的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于_________________________。
先天性
学习
遗传物质
遗传因素
环境因素
适应复杂环境的变化
课堂总结
先天性行为和学习行为
先天性行为：生来就有、由遗传物质所决定的行为
学习行为：经过学习才能形成，是在生活过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的
学习行为的意义：增强了动物适应复杂多变的外界环境的能力
动物行为的生理基础：由神经系统和内分泌系统的激素调控