五柳先生传课件

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名称 五柳先生传课件
格式 zip
文件大小 402.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-06-08 15:32:03

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文档简介

课件35张PPT。陶渊明
第二课时福州第十九中学 郑正看翻译背课文 研读赏析 译 文
五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。
他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。
喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会,就高兴得连饭都忘了吃。
他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时准备了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝光,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。

附2简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自若,经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。 赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。” 这话大概说的是五柳先生一类的人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?
思考:
1、第一段从哪些方面介绍了五柳先生?五柳先生字号
性格
爱好
——性嗜酒
——常著文章
境况——好读书,不求甚解——不详——闲静少言,不慕荣利——家贫1、怎样理解“好读书,不求甚解”这句话?
今义:多指满足于了解个大概,不做深入理解。
这里指五柳先生读书不死抠字句,而追求真谛。他读书的目的不是为名利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解正是他淡泊名利、率真自然性格的反映。 疑难探究2.怎么理解“曾不吝情去留” 因为他在当时,几乎是没有知己的,他自己也觉得自己是“亲旧”眼中人可怜人,多余人,他虽然不能做到身体与世隔绝,却把自己的精神与世隔绝了。3、怎样理解“短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也”的含义?
不仅写出五柳先生安于贫困,而且含蓄地引用了古贤颜回的典故,表示五柳先生与颜回一样,都是安贫乐道的人呢。箪瓢屡空孔子赞颜回:
“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!” 说说典故:
二、根据第一段中的语句,用四字词语概括五柳先生的性格。

读“ ”这句话,我看到一个 的五柳先生。
   从“闲静少言,不慕荣利” “忘怀得失”:
我看到一个 _________ 的五柳先生。
从“常著文章自娱” “好读书,不求甚解”:
我看到一个 的五柳先生
从“性嗜酒” “期在必醉”:
我看到一个 的五柳先生
从“环堵萧然” “晏如也”:
我看到一个 的五柳先生志趣高雅率真自然安贫乐道淡泊名利 第二段写了什么?赞:传记结尾的评论性文字。
第二段为陶渊明对五柳先生的评论 关于“黔娄”黔娄,战国时齐人。鲁恭公曾遣使者致礼,赐粟三千钟,想聘他任宰相,他坚辞不受。齐王又派人送去黄金百斤,聘他为卿,他也不接受。死时衣不蔽体。其妻亦有贤德。
陶渊明在《咏贫士》中曾写道:“安贫守贱者,自古有黔娄。” 曾参又说:“先生在时,食不充饥,衣不遮体,死则首足不能覆盖,棺旁也没祭祀酒肉,这能算是“康”吗?”
  黔娄妻回答说:“先生生前,鲁国国君想任他为国相,但他辞而不受,这算是有余贵吧! 鲁国国君还要赐与他米粟三千担,齐国君主也屡次的想给他重金,先生还是辞而不受,这也算是有余富吧! 他能甘天下之淡味,安天下之卑位,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,求仁得仁,求义得义。那用“康” 做谥,谁又能说不好呢?”  不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵闲静少言,不慕荣利好读书……性嗜酒……环堵萧然……常著文章……不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。传赞淡泊名利安贫乐道率真自然志趣高雅请你用一句话概括五柳先生的形象。 五柳先生是一个独立于世俗之外的安贫乐道、淡泊名利、率真自然、志趣高雅的隐士的形象。写作特点 疑难探究文章中多次使用了一个字,你能找到吗?疑难探究“不”写作特点:多使用否定句找出文中否定句 “先生不知何许人也,亦不详其姓字”,
“不慕荣利”,
“不求甚解”,
“不能常得”,
“曾不吝情去留”,
“不蔽风日”,
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。愁酒入愁肠,化作相思泪。
范仲淹《苏幕遮》
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》五柳先生为何“性嗜酒”?愁五柳先生“性嗜酒” 五柳先生真的是一生下来是特别喜欢喝酒吗?
能常喝到吗?
怎么喝?
可见,五柳先生的愁很多并且很深。所以他有借酒消愁的心思。对抗“愁”的“三大法宝”1.读书
2.喝酒
3.写文章为何愁?
政治动荡,社会黑暗,风气污浊。讲究门第,等级森严,追名逐利,醉心于富贵,官场充满了虚伪和欺诈。讲究繁文缛(rù)节。
走进东晋:东晋世风说“不”“不知何许人也,亦不详其姓字”对看重身世、门第等级观念说“不”
“不慕荣利”,“不求甚解”对荣华富贵、功名利禄说“不” “曾不吝情去留”对虚伪、矫揉造作说“不” “不能常得” “不蔽风日”
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”对急功近利、追求富贵说“不”否定句的作用:
因为世人有种种追名逐利,矫揉造作之事,作者言“不”,突出了五柳先生与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持。



生性格:生活志趣闲静少言,不慕荣利住:穿:环堵萧然,不蔽风日短褐穿结吃:箪瓢屡空安贫乐道读书:好读书,不求甚解饮酒:性嗜酒,期在必醉写文章:常著文章以自娱率真自然
淡泊名利晏如也黔娄之妻有言: “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”赞曰:字号: 不详传志趣高雅讨论: 有人说《五柳先生传》是陶渊明的自传,你同意吗?根据预习作业,小组讨论,谈谈你的看法。扩展阅读中国诗词网 陶渊明
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雅虎网站 文学 陶渊明作业1.完成练习册《五柳先生传》
2.背诵全文,复习《五柳先生传》的内容。
3.完成课后第三题,写在横格纸上。(用陶渊明具体的诗句来证明)
4.预习《我的母亲》