4.1.2 点、线、面、体(浙江省台州市临海市)
文档属性
| 名称 | 4.1.2 点、线、面、体(浙江省台州市临海市) |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2008-12-19 06:39:00 | ||
图片预览
文档简介
课件28张PPT。4.1.2 点、线、面、体夜空中繁星点点笔直的分道线夜幕中的激光束喷泉的水流蜿蜒的盘山公路平静的海面平整的地面弯曲的墙面和屋顶面可以分为哪几种类型？
线可以分为哪几种类型？面平面曲面线直线曲线体 象上面学过的长方体、正方体、圆柱、球、圆锥、棱柱、棱锥等，我们称之为几何体，简称为体。①体和它的面有何位置关系？ ②观察面和面相交的地方、线
和线相交的地方，你能得出什
么结论？ 思考? 观察 ? 体? 观察 ? ? 观察 ? ? 观察 ? (1)体和它的面有何位置关系?我们学过的几何体都是由面围成的吗?这些面有什么不同?(2)面与面相交的地方形成什么?它们有什么不同? (3)线与线相交之处得到什么?
?议一议 ? 包围着体的是面;面有两种,平面与曲面.面与面相交的地方形成线;线有直线也有曲线.线与线相交的地方是点. 你能举出一些实际生活中给你以点、线、面、体的形象的例子吗?? 议一议 ? 当电视画面的局部被放大后，你看到了什么现象？分析这一现象，你能得出什么结论？ 几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。?议一议 ? 如图，第一行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请说出它们的对应关系。P122 练习：课堂巩固 包围着体的是＿＿，＿＿和＿＿相交成线。点运动成＿＿，线运动成＿＿，面运动成＿。面体线面面面若现有一个长为４厘米，宽为３厘米的矩形，分别绕它的长，宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多少？活动与探究： 新年晚会，是我们最欢乐的
时候。会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形。 数一下每一个多面体具有的顶点数(V)、棱数(E)和面数(F)，
并且把结果记入表中。 你有想过它们的顶点数、棱数和面数之间的关系吗?4486682222261212121220203030正四面体正方体正八面体正十二面体正二十面体顶点数＋面数－棱数＝21点线面体描绘四化蓝图加减乘除谋算千秋功业
再见
线可以分为哪几种类型？面平面曲面线直线曲线体 象上面学过的长方体、正方体、圆柱、球、圆锥、棱柱、棱锥等，我们称之为几何体，简称为体。①体和它的面有何位置关系？ ②观察面和面相交的地方、线
和线相交的地方，你能得出什
么结论？ 思考? 观察 ? 体? 观察 ? ? 观察 ? ? 观察 ? (1)体和它的面有何位置关系?我们学过的几何体都是由面围成的吗?这些面有什么不同?(2)面与面相交的地方形成什么?它们有什么不同? (3)线与线相交之处得到什么?
?议一议 ? 包围着体的是面;面有两种,平面与曲面.面与面相交的地方形成线;线有直线也有曲线.线与线相交的地方是点. 你能举出一些实际生活中给你以点、线、面、体的形象的例子吗?? 议一议 ? 当电视画面的局部被放大后，你看到了什么现象？分析这一现象，你能得出什么结论？ 几何图形都是由点、线、面、体组成的，点是构成图形的基本元素。?议一议 ? 如图，第一行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，请说出它们的对应关系。P122 练习：课堂巩固 包围着体的是＿＿，＿＿和＿＿相交成线。点运动成＿＿，线运动成＿＿，面运动成＿。面体线面面面若现有一个长为４厘米，宽为３厘米的矩形，分别绕它的长，宽所在的直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多少？活动与探究： 新年晚会，是我们最欢乐的
时候。会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形。 数一下每一个多面体具有的顶点数(V)、棱数(E)和面数(F)，
并且把结果记入表中。 你有想过它们的顶点数、棱数和面数之间的关系吗?4486682222261212121220203030正四面体正方体正八面体正十二面体正二十面体顶点数＋面数－棱数＝21点线面体描绘四化蓝图加减乘除谋算千秋功业
再见