八年级语文下册《送东阳马生序》学案 冀教版

课题：送东阳马生序
一、学习目标：
二、自学求知：
1、自读课文，看谁读得既准确、有节奏、又流利。
2、知识积累
（1）给下列加点字注音
（2）解释下列词语的意思
嗜学：
逾约：
假余：
走：
3、朗读对抗赛：
各小组派一名代表有感情朗读课文，其他同学从字音、节奏、流利程度等方面评议，评出优胜选手1－2名。
4、译词演板赛
每组派一名代表从文中任选两个重点文言词汇出解释题，其他同学自愿演板，出题同学批改，评出优胜者2名。
5、评价自学情况，齐读课文。
三、小组自学研讨：
1、小组合作，思考下列自学题，准备竞赛检查：
①作者求学过程遇到了哪些困难？他是如何克服的？
②作者为什么能够克服这些困难？你如何看待这种求学态度和尊师方式？
③联系自己的求学条件和学习情况，谈谈你学习本文的感受。
2、竞赛检查：
四、巩固拓展：
1、竞赛总结，颁发奖品。
2、引导课外拓展阅读《名人勤学故事》。
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1、正确、流利、有感情朗读课文,,培养文言语感。
2、掌握重点文言词汇,理解文章大意。
3、了解作者求学的艰难并从中受到教育。
4、背诵课文
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