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2023-2024学年人教A版(2019)选择性必修三 第六章 计数原理 单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1、从0,2中选一个数字,从1,3,5中选两个数字,组成无重复数字的三位数.其中奇数的个数为( )
A.24 B.18 C.12 D.6
2、有2男2女共4名大学毕业生被分配到A,B,C三个工厂实习,每人必须去一个工厂且每个工厂至少去1人,且A工厂只接收女生,则不同的分配方法种数为( )
A.12 B.14 C.36 D.72
3、某学校为了解学生参加体育运动的情况,用比例分配的分层随机抽样方法作抽样调查,拟从初中部和高中部两层共抽取60名学生,已知该校初中部和高中部分别有400名和200名学生,则不同的抽样结果共有( )
A.种
B.种
C.种
D.种
4、某电视台拍摄宣传片五组进行制作编辑,其中包括美食宣传片、地方风光宣传片各两个,运动场地宣传片一个,所有宣传片时长彼此不同,现将五组宣传片编辑在一起,要求相同题材的不相邻,则不同的排法共有( )
A.24种 B.48种 C.72种 D.120种
5、从集合中任取2个不同的数,作为直线方程的系数,则最多可得到不同的直线的条数为( )
A.18 B.20 C.25 D.10
6、设,且,若能被13整除,则( )
A.0
B.1
C.11
D.12
7、由0,1,2,3,5组成的无重复数字的五位偶数共有( )
A.36个 B.42个 C.48个 D.120个
8、某教师为帮助同学们了解“祖率”,让同学们把小数点后的7位数字1,4,1,5,9,2,6进行随机排列,整数部分3不变,那么可以得到大于3.14的不同数字的个数为( )
A.720 B.1440 C.2280 D.4080
9、由3个2,1个0,2个3组成的六位数中,满足有相邻4位恰好是2023的六位数的个数为( )
A.3 B.6 C.9 D.24
10、从集合中任取2个元素,
①相加可得多少个不同的和?
②相除可得多少个不同的商?
③作为椭圆(,)中的a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的椭圆方程?
④作为双曲线(,)中的a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的双曲线方程?
上面四个问题属于排列问题的是( )
A.①②③④ B.②④ C.②③ D.①④
二、填空题
11、某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课,学生需从这8门课中选修2门或3门课,并且每类选修课至少选修1门,则不同的选课方案共有__________种(用数字作答).
12、二项式定理是产生组合恒等式的一个重要源泉.由二项式定理可得:,,……,则__________.
13、中国古乐中以“宫”“商”“角”“徵”“羽”为五个基本音阶,故有成语“五音不全”之说,如果用这五个基本音阶随机排成一个五个音阶的音序,则“宫”“商”两音阶不相邻且在“角”音阶同侧的概率为_____________.
14、“十一”假期期间,我校欲安排甲、乙、丙等7位工作人员在10月1日到10月7日值班,每人值班一天,其中甲、乙两人都不安排在10月1日和10月2日,同时丙不安排在10月7日,则不同的安排方法共有____________种.(用数字作答)
15、如图,对A、B、C、D、E、F六个区域进行染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色若有四种颜色可供选择,则共有_____________种不同的染色方法.
16、北京冬奥会期间,小苏抢购了3个冰墩墩和4个雪容融且造型不一的吉祥物,现抽取3个吉祥物送给一位朋友,其中至少有冰墩墩雪容融各1个,则不同的送法有________种.(用数字作答)
三、解答题
17、用0,1,2,3,4这五个数字可以组成没有重复数字的:
(1)三位偶数有多少个?
(2)能被3整除的三位数有多少个?
(3)比210大的三位数有多少个?
18、5名师生站成一排照相留念,其中教师1人,男生2人,女生2人.
(1)求2名女生相邻而站的概率;
(2)求教师不站中间且女生不站两端的概率.
19、某次文艺晚会上共演出8个节目,其中2个唱歌,3个舞蹈,3个曲艺节目,求分别满足下列条件排节目单的方法种数.
(1)一个唱歌节目开头,另一个压台;
(2)两个唱歌节目不相邻;
(3)两个唱歌节目相邻且3个舞蹈节目不相邻.
20、现有如下定义:除最高数位上的数字外,其余每一个数字均比其左边的数字大的正整数叫“幸福数”(如3467和1579都是四位“幸福数”).
(1)求四位“幸福数”的个数;
(2)如果把所有的四位“幸福数”按照从小到大的顺序排列,求第125个四位“幸福数”.
参考答案
1、答案:B
解析:由于题目要求的是奇数,那么对于此三位数可以分成两种情况:奇偶奇;偶奇奇.如果是第一种奇偶奇的情况,可以从个位开始分析(3种选择),之后十位(2种选择),最后百位(2种选择),共12种;如果是第二种情况偶奇奇,分析同理:个位(3种情况),十位(2种情况),百位(不能是0,一种情况),共6种,因此总共种情况.
2、答案:B
解析:按A工厂分类,第一类:A工厂仅接收1人有种分配方法;第二类:A工厂接收2人有.综上知不同的分配方法有种.故选B.
3、答案:D
解析:根据分层随机抽样方法,易知从初中部和高中部分别抽取40名和20名学生,根据分步计数原理,得不同的抽样结果共有种.故选D.
4、答案:B
解析:五组宣传片的全部排法有种,两个美食宣传片相邻,两个地方风光宣传片不相邻的排法有种,两个地方风光宣传片相邻,两个美食宣传片不相邻的排法有种,两个美食宣传片和两个地方风光宣传片均相邻的排法有种,所以相同题材不相邻的不同的排法共有种.故选B.
5、答案:A
解析:第一步,给A赋值有5种选择,第二步,给B赋值有4种选择,由分步计数原理知,可得到条直线,但,与,表示同一条直线,且,与,也表示同一条直线,最多可得到不同的直线的条数为.
6、答案:D
解析:因为,所以,
又因为52能被13整除,所以只需能被13整除,因为,且,所以,
故选D.
7、答案:B
解析:分两类:第一类,五位数的个位数字是0,有种情形;第二类,五位数的个位数字是2,由于0不排首位,因此首位只有1,3,5这3种情形,中间任意排,故有种情形.由分类计数原理可得,无重复数字的五位偶数的个数为,故选B.
8、答案:C
解析:由于1,4,1,5,9,2,6这7位数字中有2个相同的数字1,故进行随机排列,可以得到的不同情况有种,而只有小数点前两位为11或12时,排列后得到的数字不大于3.14,故小于3.14的不同情况有,故得到的数字大于3.14的不同情况有种.
9、答案:B
解析:因为六位数是由3个2,1个0,2个3组成的,所以除去2023,还剩1个2和1个3,所以将2023进行捆绑,对2023,2,3进行全排列,共有个满足题意的六位数.故选B.
10、答案:B
解析:加法满足交换律,①不是排列问题;除法不满足交换律,如,②是排列问题;若方程(,)表示焦点在x轴上的椭圆,则必有,即a,b的大小一定,故③不是排列问题;在双曲线(,)中不管还是,方程均表示焦点在x轴上的双曲线,且是不同的双曲线,故④是排列问题.故选B.
11、答案:64
解析:选修2门课,体育类和艺术类各选1门,共有种选课方案;
选修3门课,分为选2门体育类、1门艺术类和选2门艺术类、1门体育类两种情况,共有种选课方案.
因此不同的选课方案共有种.
12、答案:
解析因为,
所以,,,……,,
所以,
因为,所以,
令,得,即,
所以
.
13、答案:
解析:由题意得,只被一个音阶隔开的情况为“宫徵商”或“宫羽商”,有种排法,被两个音阶隔开的情况为“宫徵羽商”,共有种排法,故“宫”“商”两音阶不相邻且在“角”音阶同侧的概率.
14、答案:2112
解析:当甲、乙两人中有一人排在10月7日,另一人排在3、4、5、6日时,剩余5人全排列,共有种排法;当甲、乙两人均排在3、4、5、6日时,丙只有种排法,剩余4人全排列,共有种排法,则不同的安排方法共有种.
15、答案:96
解析:要完成给题图中的A、B、C、D、E、F六个区域进行染色,可将染色方法分为两类,第一类,仅用三种颜色染色,则A、F同色,B、D同色,C、E同色,即从四种颜色中取三种,有4种取法,用三种颜色染三个区域有种染法,共有种染法;第二类,用四种颜色染色,即A、F,B、D,C、E三组中有一组不同色,有3种方案(A、F不同色或B、D不同色或C、E不同色),从四种颜色中取两种染同色区域,有种染法,剩余两种染在不同色区域,有种染法,共有种染法.由分类计数原理可得,不同的染色方法种数为.
16、答案:30
解析:若选1个冰墩墩和2个雪容融,则有种;
若选2个冰墩墩和1个雪容融,则有种;
综上可得一共有种;
故答案为:
17、
(1)答案:30
解析:当个位是0时,有个;
当个位是2时,有个;
当个位是4时,有个.
故共有个没有重复数字的三位偶数.
(2)答案:20
解析:没有重复数字的能被3整除的三位数的数字组成共有0,1,2;0,2,4;1,2,3;2,3,4四种情况,故共有个.
(3)答案:32
解析:当百位是2时,共有个;
当百位是3时,共有个;
当百位是4时,共有个.
故共有个比210大的没有重复数字的三位数.
18、
(1)答案:
解析:5名师生站成一排照相留念共有种站法.
记“2名女生相邻而站”为事件A,将2名女生“捆绑”视为一个整体与其余3个人全排列,有种排法,
再将2名女生排序,有种站法,所以共有种不同的站法,
则,
故2名女生相邻而站的概率为.
(2)答案:
解析:5名师生站成一排照相留念共有种站法.
记“教师不站中间且女生不站两端”为事件B,
事件B分两类:
①教师站在一端,另一端由男生站,有种站法;
②两端全由男生站,教师站除两端和正中间外的2个位置之一,有种站法,
所以事件B共包含种站法,
则,
故教师不站中间且女生不站两端的概率为.
19、答案:(1)1440
(2)30240
(3)2880
解析:(1)种排法.
(2)种排法.
(3)种排法.
20、答案:(1)126
(2)5789
解析:(1)根据题意, 可知四位“幸福数”中不能有0,故只需在数字 1,2,3,···,9中任取4个,将其从小到大排列, 即可得到一个四位“幸福数”,
每种取法对应1个“幸福数”,则四位“幸福数”共有个
(2)对于所有的四位“幸福数”,1在最高数位上的有个,
2在最高数位上的有个,
3在最高数位上的有个,
4在最高数位上的有个,
5在最高数位上的有 个
因为,
所以第125个四位“幸福数”是最高数位为 5 的最大的四位“幸福数”,为5789.
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