南充市2021-2022学年度上期高中一年级教学模拟质量监测
物 理 试 题
（满分100分 时间 90分钟）
注意事项∶1.必须使用2B铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标号涂黑。
2.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第Ⅱ卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内，答在试题卷上无效。
第I卷 选择题（46分）
注意：选择题部分请将正确答案用2B铅笔填写在答题卡上
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1. 北京时间2021年6月17日9时22分，长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将神舟十二号载人飞船送入离地高度390公里的近圆对接轨道。15 时54分，载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船-起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。下列说法正确的是（ ）
A. 载人飞船轨道离地高度390公里是指飞船从发射到进入轨道的
B. 载人飞船与天和核心舱交会对接过程中飞船可以视为质点
C. 飞船内航天员刘伯明抛出的笔在自由旋转，这可能是发生在飞船加速上升过程中
D. 火箭点火加速上升过程中喷出气体对火箭的作用力大于火箭的重力
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A．载人飞船轨道离地高度390公里是指飞船从发射到进入轨道的位移，A错误；
B．载人飞船与天和核心舱交会对接过程中，飞船的大小和形状不可以忽略，不可以视为质点，B错误；
C．飞船内航天员刘伯明抛出的笔在自由旋转，这是处于完全失重状态，而飞船加速上升过程中是超重过程，C错误；
D．火箭点火加速上升时，喷出气体对火箭的作用力大于火箭的重力，火箭处于超重，D正确。
故选D。
2. 下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是（ ）
A. 物体的形状改变后，其重心位置不会改变
B. 弹力的产生原因是受力物体发生了形变
C. 在粗糙程度一定的情况下，摩擦力的大小与弹力大小成正比
D. 同一物体在同一地点，无论其运动状态如何，所受重力都一样大
【答案】D
【解析】
【详解】A．在物体的形状改变，导致它的重心位置可能改变，例如直铁丝被弯曲后，重心不在中点，也不在铁丝上，故A错误；
B．弹力的产生原因是施力物体发生了弹性形变，不能说是弹力的产生原因是受力物体发生了形变，故B错误；
C．滑动摩擦力才与正压力成正比，而静摩擦力与正压力的大小无关，故C错误；
D．同一物体在同一地点，重力加速度g相同，物体的重力G=mg相同，故D正确。
故选D。
3. “物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。同学们要在学习物理知识之外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列叙述不正确的是（ ）
A. 合力、分力概念的建立体现了等效替代的思想
B. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果，能用实验直接验证
C. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法
D. 研究变速运动时，把变速运动看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法
【答案】B
【解析】
【详解】A．合力、分力概念的建立体现了等效替代的思想，选项A正确；
B．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果，但是不能用实验直接验证，选项B错误；
C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法，选项C正确；
D．研究变速运动时，把变速运动看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法，选项D正确。
此题选择不正确的选项，故选B。
4. 如图所示，两个相似斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上．关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是( )
A. A可能受到两个力
B. B可能受到四个力
C. B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D. A与B之间一定有摩擦力
【答案】D
【解析】
【分析】先对AB整体受力分析，由平衡条件知，整体共受两个力作用，墙面无作用力；再分别隔离A、B受力分析，应用平衡条件分析受力个数．
【详解】先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：F=GA+GB，水平方向，不受力，故墙面无弹力，也没有摩擦力（否则不能平衡）；隔离B物体，必受重力、A对B支持力和摩擦力作用，受三个力；隔离A物体，受重力、B对A的压力和摩擦力、外力F四个力作用，故D正确，ABC错误
【点睛】对于物体的受力分析，解题方法是：确定研究对象，首先分析重力，再分析接触面的弹力和摩擦力，最后分析非接触力（电场力或磁场力）．
5. 拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，女子拉开拉力器使其比原长伸长了40cm，此时拉力大小为120N。假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则（ ）
A. 人对健身器材的拉力是由于弹性绳形变产生的
B. 若对拉力器的拉力增大，则弹性绳的劲度系数也增大
C. 每根弹性绳的劲度系数为150N/m
D. 若对拉力器的拉力减为60N，则弹性绳长度变为
【答案】C
【解析】
【详解】A．人对健身器材的拉力是由于人自身形变产生的，A错误；
B．弹性绳的劲度系数是弹性绳固有的属性，对拉力器的拉力增大时，其劲度系数还是不变，B错误；
C．根据胡克定律得
代入数据解得每根弹性绳的劲度系数为
C正确；
D．根据胡克定律，可得若对拉力器的拉力减为60N，则有
代入数据，解得
故弹性绳的形变量为20cm，D错误。
故选C。
6. 汽车制动后做匀减速直线运动，其位移与时间的关系为，下列关于汽车运动的说法正确的是（ ）
A. 加速度为 B. 初速度为40 m/s
C. 经10s后停下来 D. 6s后位移为50m
【答案】D
【解析】
【详解】AB．根据位移与时间的关系为
对比
可知初速度
v0=20m/s
加速度
a=-4m/s2
选项AB错误；
C．汽车停下来的时间
选项C错误；
D．6s时汽车已经停止运动，则
选项D正确。
故选D。
7. 某人乘竖直电梯从一楼经7s到达四楼， v t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 一楼到四楼的高度为12m
B. 0~2s内的平均速度大于6s~7s内的平均速度
C. 0~2s内，人对电梯的压力大于人所受的重力
D. 6~7s人处于超重状态
【答案】C
【解析】
【详解】A．一楼到四楼的高度为
选项A错误；
B．0~2s内的平均速度等于6s~7s内的平均速度，均为1m/s，选项B错误；
C．0~2s内，电梯加速上升，加速度向上，人处于超重状态，可知人对电梯的压力大于人所受的重力，选项C正确；
D．6~7s内电梯减速上升，加速度向下，则人处于失重状态，选项D错误。
故选C。
8. 质量为m的物体P置于倾角为的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角时（如图），下列判断正确的是（ ）
A. P的速率为v B. P的速率为vcos
C. 绳的拉力等于mgsin D. 绳的拉力大于mgsin
【答案】BD
【解析】
【详解】AB．将小车的速度v沿绳子方向和垂直于绳子方向正交分解，如图所示
物体P的速度与小车沿绳子方向的速度相等，则有
所以A错误，B正确；
CD．小车向右运动，所以减小，v不变，所以逐渐变大，说明物体P沿斜面向上做加速运动。对物体P受力分析可知，物体P受到竖直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力，沿绳向上的拉力T，沿斜面和垂直斜面建立正交轴，沿斜面方向由牛顿第二定律可得
可得绳子对P的拉力为
所以C错误，D正确。
故选BD。
9. 如图所示，轻杆NP的Р端通过光滑转轴与竖直墙壁相连，N端悬挂着物体；轻绳一端系在轻杆的N端，另一端系在竖直墙壁上的M点，系统静止时MNP恰好组成等边三角形，若使轻绳和竖直墙壁的连结点自M缓慢向Р靠近，以下说法正确的是（ ）
A. 轻绳产生的弹力先减小后增大 B. 轻绳产生的弹力一直增大
C. 轻杆产生的弹力先增大后减小 D. 轻杆产生的弹力一直减小
【答案】B
【解析】
【详解】以N点为研究对象，设绳子拉力为，杆的支持力为，如图所示
由几何关系知
则有
使轻绳和竖直墙壁的连结点自M缓慢向Р靠近，变小，物块重力大小不变，不变，不变，可得变大，变大，故B正确，ACD错误。
故选B。
10. 如图所示，A、B两物块静止叠放在水平地面上，A、B的质量分别为mA=3kg，mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.5，B与地面间的动摩擦因数为μ2=0.2．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2 ． 现对A施加一水平拉力F（ ）
A. 当F=12 N时，A，B都相对地面静止
B. 当F＞22.5 N时，A相对B滑动
C. 当F=20 N时，A，B间的摩擦力为14N
D. 无论F为何值，B的加速度不会超过5m/s2
【答案】BC
【解析】
【详解】AB之间的最大静摩擦力为：fmax=μ1mAg=0.5×3×10N=15N，B与地面间的最大静摩擦力为：
f′max=μ2（mA+mB）g=0.2×（3+2）×10N=10N
若A、B相对地面一起运动，两者刚好不发生相对滑动时，由牛顿第二定律得：
对B有：fmax﹣μ2（mA+mB）g=mBa0， 得 a0=2.5m/s2 ．
对整体有：F0﹣μ2（mA+mB）g=（mA+mB）a0， 得：F0=22.5N
当F=12 N时，由于 f′max＜F＜F0 ， 所以A、B相对静止，一起相对地面运动，A不符合题意．当F＞F0=22.5 N时，A相对B滑动，B符合题意．当F=20 N时，由于f′max＜F＜F0 ， 所以A、B相对静止，一起相对地面运动，由牛顿第二定律得：对整体：F﹣μ2（mA+mB）g=（mA+mB）a．对A：F﹣f=mAa；联立解得A、B间的摩擦力 f=14N，C符合题意．B的加速度最大为 am=．D不符合题意．故答案为BC．
【点睛】解决本题的突破口在于通过隔离法和整体法求出A、B恰好不发生相对滑动时的拉力，从而判断出两个物体的运动状态．
二、（本大题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错的得0分）
11. A、B两质点在同一直线上运动，它们与原点O的距离x随时间t变化的关系图像如图所示。已知A质点做匀变速直线运动，其图像与横轴相切于t=10s处，与纵轴相交于x0处。下列说法正确的是（ ）
A. A质点在t=0时刻的位置x0=80m
B. A质点的加速度大小为1.6m/s2
C. t=7.5s时，A、B两质点的速度大小相等
D. t=5s时两质点相遇，此时两质点的速度方向相同
【答案】ABC
【解析】
【详解】AB．质点A做匀减速直线运动，经过10s速度减为零，由逆向思维可知从速度为零开始经过5s的位移为20m，则由位移时间关系
则
a=1.6m/s2
选项AB正确；
C．A的初速度
B的速度
A、B两质点的速度大小相等时，则
解得
t=7.5s
选项C正确；
D．t=5s时两质点相遇，因图像的斜率等于速度，则此时两质点的速度方向相反，选项D错误。
故选ABC。
12. 一篮球从距地面高度h1=5m处自由落下，反弹高度为h2=3.2m篮球与地面的作用时间忽略不计，篮球每次与地面碰撞前后的速率的比值不变，重力加速度大小g取10m/s2，不计空气阻力，规定竖直向下为正方向，下列说法正确的是（ ）
A. 篮球第一次反弹后的上升过程运动时间为0.8s
B. 篮球每次与地面碰撞前后的速率的比值为3∶2
C. 篮球从静止释放到第一次反弹上升至最高点的整个过程的平均速度大小为2m/s
D. 若篮球从距地面高1.25m 处自由落下，第一次反弹的最大高度为0.8m
【答案】AD
【解析】
【详解】A．篮球第一次反弹后的上升过程做竖直上抛运动，上升到最高点，根据逆运算，根据公式
代入数据解得
故A正确；
B．根据机械能守恒定律有
，
得
故B错误；
C．篮球从距地面高度h1=5m处自由落下，根据
解得
篮球从静止释放到第一次反弹上升至最高点的整个过程的平均速度大小为
故C错误；
D．根据B选项分析可知，篮球下落的高度与反弹后上升的高度和篮球每次与地面碰撞前后的速率的的平方成正比，则
则当时
故D正确
故选AD。
13. 如图所示，体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是（ ）
A. 甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜
B. 当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力
C. 当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力
D. 甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜
【答案】BD
【解析】
【详解】根据题意，由牛顿第三定律可知，甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对相互作用力，无论何种状态，都是大小相等，方向相反，对甲、乙两人及绳子为一整体进行研究，水平方向的外力就是地面分别对甲、乙两人的摩擦力；整体从静止到运动起来产生了加速度，故受外力不平衡，由此可判断甲所受摩擦力大于乙所受摩擦力。
故选BD。
14. 如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L=6m，以v=1m/s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包无初速地轻放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数 =0.2，重力加速度大小g=10m/s2，则（ ）
A. 由于旅行包受到向右的摩擦力，故旅行包一直向右做加速运动
B. 旅行包从A端运动到B端的时间是6.25s
C. 旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.25m
D. 旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.75m
【答案】BC
【解析】
【详解】A．根据牛顿第二定律得旅行包加速运动的加速度
=2m/s2
旅行包从开始运动到速度与传送带速度相等需要的时间为
s
通过的位移为
m<6m
所以旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，在传送带上先做匀加速直线运动，达到传送带速度后做匀速直线运动，故A错误；
B．后一阶段旅行包运动至B端所用的时间为t2，则有
s
所以物体由A端到B端所用时间为
s
故B正确；
CD．相对运动阶段传送带的位移
m
所以旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是
0.25m
故C正确，D错误。
故选BC。
第II卷 非选择题（54分）
注意：请将正确答案用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上
三、（本大题共2小题，每空3分，共15分）
15. 某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。
根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题。
（1）下列说法正确的是__________（填字母代号）。
A.先释放小车，再接通电源 B.先接通电源，再释放小车
C.实验中要平衡物块摩擦力 D.实验中电火花打点计时器要接低压交流电源
（2）物块的加速度大小为__________m/s2。（保留2位有效数字）
【答案】 ① B ②. 2.0
【解析】
【详解】（1）[1]AB.实验时要先接通电源，再释放小车，选项A错误，B正确；
C.该实验中只需要小车加速运动即可，不需要平衡物块摩擦力，选项C错误；
D.实验中电火花打点计时器要接220V交流电源，选项D错误。
故选B。
（2）[2]物块的加速度大小为
16. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果面出的图。
（1）该实验用到的实验器材除了方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、图钉（几个）等，还需要的实验器材有 __________________
（2）有关该实验，下列说法正确的是__________
A.同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是∶将两只弹簧测力计水平放置并调零，之后互钩对拉，若两只弹簧测力计读数相同，则可选∶若读数不同，应调整或另换，直至相同为止；
B.在同一次实验中，只用一个弹簧测力计通过绳套拉橡皮条，使橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时相同即可；
C.用两只弹簧测力计钩住绳套，互成角度地拉橡皮条时，夹角应取合适角度，以便算出合力大小。
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保持橡皮条结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可。
E.在用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行。
（3）在该实验中，如果将OB与OC细绳也换成橡皮条，那么对实验结果__________影响。（选填“有"或“没有”）
【答案】 ①. 刻度尺和弹簧测力计 ②. AE ③. 没有
【解析】
【详解】（1）[1]该实验用到的实验器材除了方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、图钉（几个）等，还需要的实验器材有刻度尺和弹簧测力计。
（2）[2] A．同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是：将两只弹簧测力计水平放置并调零，之后互钩对拉，若两只弹簧测力计读数相同，则可选；若读数不同，应调整或更换，直至相同为止，故A正确；
B．在同一次实验中，只用一个弹簧测力计通过绳套拉橡皮条，使橡皮条的结点与用两个弹簧测力计拉时到达同一位置，故B错误；
C．用两只弹簧测力计钩住绳套，互成角度地拉橡皮条时，夹角不宜太大或太小，以减小实验误差，故C错误；
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保持橡皮条结点位置不变，需调整另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，故D错误；
E．在用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计的弹簧与木板平面平行，故E正确。
（3）[3]由于用一个弹簧测力计和用两个弹簧测力计拉橡皮条结点时，只需要效果相同，所以将两根细绳换成两根橡皮条，不会影响实验结果。
四、（本大题共3个小题，满分39分）注意：解答题必须写出必要的步骤和过程，只写出答案不给分
17. 质量为的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角为37°，PB沿水平方向。质量为的木块与PB相连，M在平行于斜面向上的力F作用下，静止于倾角为37°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如图所示。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：
（1）轻绳PA和轻绳PB各自产生拉力的大小？
（2）拉力F的最大值与最小值？
【答案】（1）10N；6N；（2）29.2N；6.8N
【解析】
【详解】（1）对P点受力分析由平衡条件得
代入数据，解得
（2）当M所受摩擦力沿斜面向上且为最大静摩擦力时，F最小，设为，则有
联立以上各式解得
当M所受摩擦力沿斜面向下且为最大静摩擦力时，F最大，设为，则有
代入数据，解得
18. 某人在拍摄一建筑外墙上的图案时，因为当时光线不足，他将手机的拍照功能设置成专业模式，曝光时间调整为0.1s，并将手机固定好，恰好把该建筑外墙脱落的小瓷片的运动拍摄到照片中。照片中的小瓷片有较长的拖尾痕迹，对比照片中的楼层，小瓷片痕迹出现的位置和长度刚好与该建筑的5楼的位置及层高吻合，已知该建筑的楼层高度均为3m，重力加速度g取 10m/s2，忽略空气阻力的影响。请根据以上信息推断：
（1）小瓷片从哪一层楼掉落？
（2）计算小瓷片落地时的速度大小。（答案保留根号）
【答案】（1）12；（2）
【解析】
【详解】（1）物体下落到5楼顶的时间为t，则到达5楼底的时间为t+0.1，则
解得
t=2.95s
从开始下落到5楼顶的高度为
因为，则小瓷片从20楼掉落的。
（2）小瓷片落地时的速度
19. 空降特战兵进行实战演练时，飞机悬停在高空某处。设空降特战兵从机舱中开始下落时做自由落体运动，下落2秒后打开降落伞，做匀减速直线运动，落地时速度刚好为零。已知空降特战兵的质量为60kg，降落伞用8根对称的绳拉着空降特战兵，每根绳与竖直方向的夹角均为，下落过程中每根绳的拉力为125N，降落伞的总重为15kg，重力加速度为10m/s2（，），求：
（1）下落过程中人的加速度的大小；
（2）下落过程中降落伞受到的空气阻力大小；
（3）空降特战兵下落的高度。
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【分析】
【详解】（1）设打开降落伞后下落的加速度大小为a，对人研究有
代入数据解得
（2）设降落伞受到的空气阻力为f，对人和降落伞整体研究有
代入数据解得
（3）空降特战兵自由落体下落的高度为
未速度
做减速运动下落的高度
故空降特战兵下落的高度
20. 如图所示，质量m1=1kg的木板A静止在粗糙的水平地面上，质量m2=1kg，可视为质点的物块B放在木板的右端；质量m3=2kg的滑块C以速度v0=4m/s与木板发生碰撞，且碰撞时间极短，之后滑块C再向前运动了x0=1m后停止，物块B恰好没有脱离木板A。已知物块B与木板A间的动摩擦因数μ1=0.4，木板A和滑块C与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2.求：
（1）滑块C与木板A碰撞后瞬间木板A的速度大小；
（2）整个过程中物块B的位移大小。
【答案】（1）；（2）
【解析】
【详解】（1）滑块C与木板A碰撞后速度为v1，则有
解得
滑块C与木板A碰撞过程，由动量守恒定律有
代入数据解得
（2）对B分析，由牛顿第二定律有
解得
对A分析有
解得
A与B相互作用过程，A做匀减速直线运动，B做匀加速度直线运动，两者共速时有
解得
则
共速后，两者一起做匀减速运动，有
解得
两者一起做匀减速运动到停下所用时间为
整个过程中物块B的位移大小南充市2021-2022学年度上期高中一年级教学模拟质量监测
物 理 试 题
（满分100分 时间 90分钟）
注意事项∶1.必须使用2B铅笔在答题卡上将选择题所选答案对应的标号涂黑。
2.必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上将第Ⅱ卷的答题内容书写在题目所指示的答题区域内，答在试题卷上无效。
第I卷 选择题（46分）
注意：选择题部分请将正确答案用2B铅笔填写在答题卡上
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1. 北京时间2021年6月17日9时22分，长征二号F遥十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将神舟十二号载人飞船送入离地高度390公里的近圆对接轨道。15 时54分，载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船-起构成三舱（船）组合体，整个交会对接过程历时约6.5小时。下列说法正确的是（ ）
A. 载人飞船轨道离地高度390公里是指飞船从发射到进入轨道的
B. 载人飞船与天和核心舱交会对接过程中飞船可以视为质点
C. 飞船内航天员刘伯明抛出的笔在自由旋转，这可能是发生在飞船加速上升过程中
D. 火箭点火加速上升过程中喷出气体对火箭的作用力大于火箭的重力
2. 下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是（ ）
A. 物体的形状改变后，其重心位置不会改变
B. 弹力的产生原因是受力物体发生了形变
C. 在粗糙程度一定的情况下，摩擦力的大小与弹力大小成正比
D. 同一物体在同一地点，无论其运动状态如何，所受重力都一样大
3. “物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。同学们要在学习物理知识之外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列叙述不正确的是（ ）
A. 合力、分力概念的建立体现了等效替代的思想
B. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果，能用实验直接验证
C. 在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法
D. 研究变速运动时，把变速运动看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法
4. 如图所示，两个相似斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上．关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是( )
A. A可能受到两个力
B. B可能受到四个力
C. B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力
D. A与B之间一定有摩擦力
5. 拉力器是一种很好的健身器材，由脚环、两根相同的弹性绳、把手等组成。如图所示，女子拉开拉力器使其比原长伸长了40cm，此时拉力大小为120N。假设弹性绳的弹力与伸长量遵循胡克定律，且未超过弹性限度。则（ ）
A. 人对健身器材的拉力是由于弹性绳形变产生的
B. 若对拉力器的拉力增大，则弹性绳的劲度系数也增大
C. 每根弹性绳的劲度系数为150N/m
D. 若对拉力器的拉力减为60N，则弹性绳长度变为
6. 汽车制动后做匀减速直线运动，其位移与时间的关系为，下列关于汽车运动的说法正确的是（ ）
A. 加速度为 B. 初速度为40 m/s
C. 经10s后停下来 D. 6s后位移为50m
7. 某人乘竖直电梯从一楼经7s到达四楼， v t图像如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 一楼到四楼的高度为12m
B. 0~2s内的平均速度大于6s~7s内的平均速度
C. 0~2s内，人对电梯的压力大于人所受的重力
D. 6~7s人处于超重状态
8. 质量为m的物体P置于倾角为的固定光滑斜面上，轻细绳跨过光滑定滑轮分别连接着P与小车，P与滑轮间的细绳平行于斜面，小车以速率v水平向右做匀速直线运动。当小车与滑轮间的细绳和水平方向成夹角时（如图），下列判断正确的是（ ）
A. P的速率为v B. P的速率为vcos
C. 绳的拉力等于mgsin D. 绳的拉力大于mgsin
9. 如图所示，轻杆NP的Р端通过光滑转轴与竖直墙壁相连，N端悬挂着物体；轻绳一端系在轻杆的N端，另一端系在竖直墙壁上的M点，系统静止时MNP恰好组成等边三角形，若使轻绳和竖直墙壁的连结点自M缓慢向Р靠近，以下说法正确的是（ ）
A. 轻绳产生的弹力先减小后增大 B. 轻绳产生的弹力一直增大
C. 轻杆产生的弹力先增大后减小 D. 轻杆产生的弹力一直减小
10. 如图所示，A、B两物块静止叠放在水平地面上，A、B的质量分别为mA=3kg，mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.5，B与地面间的动摩擦因数为μ2=0.2．最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2 ． 现对A施加一水平拉力F（ ）
A. 当F=12 N时，A，B都相对地面静止
B 当F＞22.5 N时，A相对B滑动
C. 当F=20 N时，A，B间的摩擦力为14N
D. 无论F为何值，B的加速度不会超过5m/s2
二、（本大题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错的得0分）
11. A、B两质点在同一直线上运动，它们与原点O的距离x随时间t变化的关系图像如图所示。已知A质点做匀变速直线运动，其图像与横轴相切于t=10s处，与纵轴相交于x0处。下列说法正确的是（ ）
A. A质点在t=0时刻的位置x0=80m
B. A质点的加速度大小为1.6m/s2
C. t=7.5s时，A、B两质点的速度大小相等
D. t=5s时两质点相遇，此时两质点的速度方向相同
12. 一篮球从距地面高度h1=5m处自由落下，反弹高度为h2=3.2m篮球与地面的作用时间忽略不计，篮球每次与地面碰撞前后的速率的比值不变，重力加速度大小g取10m/s2，不计空气阻力，规定竖直向下为正方向，下列说法正确的是（ ）
A. 篮球第一次反弹后的上升过程运动时间为0.8s
B. 篮球每次与地面碰撞前后的速率的比值为3∶2
C. 篮球从静止释放到第一次反弹上升至最高点的整个过程的平均速度大小为2m/s
D. 若篮球从距地面高1.25m 处自由落下，第一次反弹的最大高度为0.8m
13. 如图所示，体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法中正确的是（ ）
A. 甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜
B. 当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力
C. 当甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力
D. 甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜
14. 如图所示为车站使用的水平传送带装置模型，绷紧的传送带水平部分AB的长度L=6m，以v=1m/s的速度向右运动。现将一个可视为质点的旅行包无初速地轻放在传送带的A端，已知旅行包与皮带之间的动摩擦因数 =0.2，重力加速度大小g=10m/s2，则（ ）
A. 由于旅行包受到向右的摩擦力，故旅行包一直向右做加速运动
B. 旅行包从A端运动到B端的时间是6.25s
C. 旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.25m
D. 旅行包在传送带上相对滑动时留下的痕迹长度是0.75m
第II卷 非选择题（54分）
注意：请将正确答案用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上
三、（本大题共2小题，每空3分，共15分）
15. 某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）。
根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题。
（1）下列说法正确是__________（填字母代号）。
A.先释放小车，再接通电源 B.先接通电源，再释放小车
C.实验中要平衡物块摩擦力 D.实验中电火花打点计时器要接低压交流电源
（2）物块的加速度大小为__________m/s2。（保留2位有效数字）
16. 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果面出的图。
（1）该实验用到的实验器材除了方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、图钉（几个）等，还需要的实验器材有 __________________
（2）有关该实验，下列说法正确的是__________
A.同一实验中的两只弹簧测力计的选取方法是∶将两只弹簧测力计水平放置并调零，之后互钩对拉，若两只弹簧测力计读数相同，则可选∶若读数不同，应调整或另换，直至相同为止；
B.在同一次实验中，只用一个弹簧测力计通过绳套拉橡皮条，使橡皮条的伸长量与用两个弹簧测力计拉时相同即可；
C.用两只弹簧测力计钩住绳套，互成角度地拉橡皮条时，夹角应取合适角度，以便算出合力大小。
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保持橡皮条结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可。
E.在用弹簧测力计拉橡皮条时，应使弹簧测力计弹簧与木板平面平行。
（3）在该实验中，如果将OB与OC细绳也换成橡皮条，那么对实验结果__________影响。（选填“有"或“没有”）
四、（本大题共3个小题，满分39分）注意：解答题必须写出必要的步骤和过程，只写出答案不给分
17. 质量为的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态，PA与竖直方向的夹角为37°，PB沿水平方向。质量为的木块与PB相连，M在平行于斜面向上的力F作用下，静止于倾角为37°的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，如图所示。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：
（1）轻绳PA和轻绳PB各自产生拉力的大小？
（2）拉力F的最大值与最小值？
18. 某人在拍摄一建筑外墙上的图案时，因为当时光线不足，他将手机的拍照功能设置成专业模式，曝光时间调整为0.1s，并将手机固定好，恰好把该建筑外墙脱落的小瓷片的运动拍摄到照片中。照片中的小瓷片有较长的拖尾痕迹，对比照片中的楼层，小瓷片痕迹出现的位置和长度刚好与该建筑的5楼的位置及层高吻合，已知该建筑的楼层高度均为3m，重力加速度g取 10m/s2，忽略空气阻力的影响。请根据以上信息推断：
（1）小瓷片从哪一层楼掉落？
（2）计算小瓷片落地时的速度大小。（答案保留根号）
19. 空降特战兵进行实战演练时，飞机悬停在高空某处。设空降特战兵从机舱中开始下落时做自由落体运动，下落2秒后打开降落伞，做匀减速直线运动，落地时速度刚好为零。已知空降特战兵的质量为60kg，降落伞用8根对称的绳拉着空降特战兵，每根绳与竖直方向的夹角均为，下落过程中每根绳的拉力为125N，降落伞的总重为15kg，重力加速度为10m/s2（，），求：
（1）下落过程中人的加速度的大小；
（2）下落过程中降落伞受到的空气阻力大小；
（3）空降特战兵下落的高度。
20. 如图所示，质量m1=1kg的木板A静止在粗糙的水平地面上，质量m2=1kg，可视为质点的物块B放在木板的右端；质量m3=2kg的滑块C以速度v0=4m/s与木板发生碰撞，且碰撞时间极短，之后滑块C再向前运动了x0=1m后停止，物块B恰好没有脱离木板A。已知物块B与木板A间的动摩擦因数μ1=0.4，木板A和滑块C与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2.求：
（1）滑块C与木板A碰撞后瞬间木板A的速度大小；
（2）整个过程中物块B的位移大小。
