【精品解析】人教版初中数学2023-2024学年七年级下学期课时培优练习 5.2平行线及其判定

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名称 【精品解析】人教版初中数学2023-2024学年七年级下学期课时培优练习 5.2平行线及其判定
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-01-08 22:10:37

文档简介

人教版初中数学2023-2024学年七年级下学期课时培优练习 5.2平行线及其判定
一、选择题
1.(2023七下·上虞期末)如图,已知,点E为上方一点,、分别为,的角平分线,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,过G作GM∥AB,则∠2=∠5,
∵AB∥CD,GM∥AB,
∴MG∥CD,∠ENB=∠EHD,
∴∠6=∠4,
∴∠FGH=∠5+∠6=∠2+∠4,
∵ FB、HG分别为∠EFG,∠EHD的角平分线,
∴∠1=∠2=∠ EFG,∠ 3= ∠4=∠ EHD,
∵,
∴∠E+2(∠2+∠4)=∠E+2∠2+∠EHD=135°,
即∠E+2∠2+∠ENB=135°,
∵∠1=∠ENB+∠E,
∴∠ENB=∠1-∠E=∠2-∠E,
∴∠E+2∠2+∠2-∠E=135°,则∠2=45°,
∴∠EFG=2∠2=90°,
故答案为:B.
【分析】过G作GM∥AB,由平行同一直线的两条直线互相平行得MG∥CD,由平行线性质推出∠FGH=∠2+∠4,∠ENB=∠EHD,再根据角平分线的定义和三角形的外角性质推导出∠E+2∠2+∠2-∠E=135°,则∠2=45°进而求解即可.
2.(2023七下·揭西月考)一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点、重合,若固定三龟板,三角板绕点在平面内旋转,当(  )时,.
A. B.或 C.或 D.或
【答案】C
【知识点】平行线的判定
【解析】【解答】①如图,当时,

②如图,当时,

.
故答案为:C.
【分析】如图,分为两种情况,根据 ,并利用平行线的性质得到.
3.(2023七下·南宁月考)如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为(  )
A.α+β-γ=90° B.β=α+γ
C.α+β+γ=180° D.β+γ-α=90°
【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:过点C作CG∥AB,延长CD交EF于点H,
∵AB∥EF,
∴AB∥EF∥CG,
∴∠AMC=∠MCG=α,∠GCH=∠EHD=90°-∠MCG=90°-α,
∵∠NDH=180°-β,∠NDH=180°-∠EHD-∠γ,
∴180°-β=180°-∠EHD-∠γ
∴180°-β=180°-(90°-α)-∠γ,
∴α+β-γ=90° .
故答案为:A
【分析】过点C作CG∥AB,延长CD交EF于点H,可推出AB∥EF∥CG,利用平行线的性质可证得∠AMC=∠MCG=α,∠GCH=∠EHD=90°-α,利用邻补角的定义和三角形的内角和定理可得到180°-β=180°-∠EHD-∠γ,据此可得到α、β、γ的关系.
4.(2022七下·仪征期末)如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,//,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设,.下列各式:①,②,③,④,的度数可能是(  )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:(1)如图1,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,
∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,
∴∠AE1C=β-α.
(2)如图2,过E2作AB平行线,则由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,
∴∠AE2C=α+β.
(3)如图3,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,
∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,
∴∠AE3C=α-β.
(4)如图4,由AB∥CD,可得,
又∵,
∴∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,
∴∠AE4C=360°-α-β.
(5)(6)当点E在CD的下方时,同理可得∠AEC=α-β或β-α.
综上所述,∠AEC的度数可能为β-α,α+β,α-β,360°-α-β,即①②③正确.
故答案为:A.
【分析】①如图1,根据平行线的性质可得∠AOC=∠DCE1=β,然后根据外角的性质进行计算;
②如图2,过E2作AB平行线,根据平行线的性质可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,然后根据角的和差关系进行计算;
③如图3,根据平行线的性质可得∠BOE3=∠DCE3=β,然后根据外角的性质进行计算;
④如图4,由平行线性质得∠BAC+∠DCA=180°,由内角和定理得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,据此计算;当点E在CD的下方时,同理可得∠AEC的度数,据此判断;
⑤⑥当点E在CD的下方时,同理可得∠AEC=α-β或β-α.
5.(2022七下·仙居期中)如图a∥b,与相交,与相交,下列说法:
①若,则;
②若,则c∥d;
③;
④,
正确的有(  )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
【答案】B
【知识点】余角、补角及其性质;平行公理及推论;平行线的性质;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:如图:
①若∠1=∠2,则a//e//b,则∠3=∠4,故此说法正确;
②若∠1+∠4=180°,由a//b得到,∠5+∠4=180°,则∠1=∠5,则c//d;故此说法正确;
③由a//b得到,∠5+∠4=180°,由∠2+∠3+∠5+180° ∠1=360°得,∠2+∠3+180° ∠4+180° ∠1=360°,则∠4 ∠2=∠3 ∠1,故此说法正确;
④由③得,只有∠1+∠4=∠2+∠3=180°时,∠1+∠2+∠3+∠4=360°,故此说法错误.
综上,正确的有①②③.
故答案为:B.
【分析】利用平行线的判定及平行线公理的推论,可证得a//e//b,再利用平行线的性质可推出∠3=∠4,可对①作出判断;利用平行线的性质可证得∠5+∠4=180°,利用补角的性质可证得∠1=∠5,由此可推出c∥d,可对②作出判断;利用平行线的性质可证得∠5+∠4=180°,利用四边形的内角和等于360°,可推出∠4 ∠2=∠3 ∠1,可对③作出判断;由题意可知,∠1+∠4=∠2+∠3=180°,才能得到∠1+∠2+∠3+∠4=360°,可对④作出判断;综上所述可得到正确结论的序号.
6.(2022七下·杭州月考)如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点 (点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:
①α+β,②α-β,③β-α,④360°-α-β,
则∠AEC的度数可能是(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
【答案】D
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,当点E在直线AC的右侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BAE=∠AEF=α,∠DCE=∠CEF=β,
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF
∴∠AEC=α+β,故①符合题意;
当点E在直线AC的左侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BAE+∠AEF=180°,∠DCE+∠CEF=180°,
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF
∴∠BAE+∠AEF+∠DCE+∠CEF=360°=α+∠AEC+β,
∴∠AEC=360°-α-β,故④符合题意;
当点E在直线AB下方时,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠DFE,
∵∠DFE=∠AEC+∠DCE
∴α=∠AEC+β
∴∠AEC= α-β 故②符合题意;
当点E在AB上方时
∵AB∥CD,
∴∠BFE=∠DCE=β,
∵∠BFE=∠BAE+∠AEC
∴∠AEC=β- α ,故④符合题意;
∴∠AEC的度数可能是①②③④ .
故答案为:D.
【分析】利用点E的位置分情况讨论:当点E在直线AC的右侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,利用同平行于一条直线的两直线平行,可证得∠BAE=∠AEF=α,∠DCE=∠CEF=β,∠AEC=∠AEF+∠CEF,代入可对①作出判断;当点E在直线AC的左侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,利用同平行于一条直线的两直线平行,可证得AB∥CD∥EF,利用平行线的性质可推出∠BAE+∠AEF=180°,∠DCE+∠CEF=180°;再根据∠AEC=∠AEF+∠CEF,可得到∠AEC=360°-α-β,可对④作出判断;当点E在直线AB下方时,利用平行线的性质可证得∠BAE=∠DFE,再根据∠DFE=∠AEC+∠DCE,可得到α=∠AEC+β ,可对②作出判断;当点E在AB上方时,利用平行线的性质可得到∠BFE=∠DCE=β,再由∠BFE=∠BAE+∠AEC,代入可对③作出判断;综上所述可得到正确结论的序号.
7.(2020七下·武汉期末)如图,AB∥EF,∠ABP= ∠ABC,∠EFP= ∠EFC,已知∠FCD=60°,则∠P的度数为(  )
A.60° B.80° C.90° D.100°
【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:过C作CQ∥AB,
∵AB∥EF,
∴AB∥EF∥CQ,
∴∠ABC+∠BCQ=180°,∠EFC+∠FCQ=180°,
∴∠ABC+∠BCF+∠EFC=360°,
∵∠FCD=60°,
∴∠BCF=120°,
∴∠ABC+∠EFC=360°﹣120°=240°,
∵∠ABP= ∠ABC,∠EFP= ∠EFC,
∴∠ABP+∠PFE=60°,
∴∠P=60°.
故答案为:A.
【分析】过C作CQ∥AB,利用平行线的判定与性质进行解答即可.
8.(2019七下·新华期末)如图,在 中, , 是 内角 的平分线, 是 外角 的平分线, 是 外角 的平分线,以下结论不正确的是(  )
A. B.
C. D. 平分
【答案】D
【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】A. ∵AD平分△ABC的外角∠EAC,
∴∠EAD=∠DAC,
∵∠EAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,
故A不符合题意.
B. 由(1)可知AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠ABC=2∠ADB,
∵∠ABC=∠ACB,
∴∠ACB=2∠ADB,
故B不符合题意.
C. 在△ADC中,∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°,
∵CD平分△ABC的外角∠ACF,
∴∠ACD=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠ADC=∠DCF,∠ADB=∠DBC,∠CAD=∠ACB
∴∠ACD=∠ADC,∠CAD=∠ACB=∠ABC=2∠ABD,
∴∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°,
∴∠ADC+∠ABD=90°
∴∠ADC=90° ∠ABD,
故C不符合题意;
D. ∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∵∠ADB=∠DBC,∠ADC=90° ∠ABC,
∴∠ADB不等于∠CDB,∴D符合题意;
故答案为:D.
【分析】A、由AD平分△ABC的外角∠EAC,求出∠EAD=∠DAC,由三角形外角得∠EAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,得出∠EAD=∠ABC,利用同位角相等两直线平行得出结论符合题意.
B、由AD∥BC,得出∠ADB=∠DBC,再由BD平分∠ABC,所以∠ABD=∠DBC,∠ABC=2∠ADB,得出结论∠ACB=2∠ADB,
C、在△ADC中,∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°,利用角的关系得∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°,得出结论∠ADC=90°-∠ABD;
D、由BD平分∠ABC,得到∠ABD=∠DBC,由于∠ADB=∠DBC,∠ADC=90°- ∠ABC,得到∠ADB不等于∠CDB,故不符合题意.
9.学习了“平行线”后,张明想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,他是通过折一张半透明的纸得到的(如图①~④):
从图中可知,张明画平行线的依据有(  )
(1)两直线平行,同位角相等; (2)两直线平行,内错角相等;
(3)同位角相等,两直线平行; (4)内错角相等,两直线平行.
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)
【答案】D
【知识点】平行线的判定;翻折变换(折叠问题)
【解析】【分析】根据平行线的判定方法结合图形的特征、折叠的性质求解即可.
【解答】如图
由作图过程可知,∠1=∠2,为内错角相等;∠1=∠4,为同位角相等;
可知张明画平行线的依据有:③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行
故选D.
10.(2022七下·黄陂期末)如图,已知AB∥CD, , .则 与 之间满足的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:如下图所示,作NE∥AB,MF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥MF∥EN
得 , , , ;
∴ ,
∵ , ,
∴ ,
∴ ,

故答案为:B.
【分析】过点M和点N分别作NE∥AB,MF∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,可得AB∥CD∥MF∥EN,根据平行线的性质可得∠BMF=∠ABM,∠FMD=∠CDM,∠BNE=180°-(∠ABM+∠NBM),∠END=180°-(∠CDM+∠MDN),则∠BMD=∠ABM+∠CDM,∠BND=360°(∠ABM+∠CDM+∠MBN+∠MDN),结合已知条件可得∠BND=360°-(∠ABM+∠CDM),化简即可.
二、填空题
11.如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,已知∠DBC=20°,当∠BAF=   度时,才能使AB'∥BD.
【答案】55
【知识点】余角、补角及其性质;平行线的判定;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=∠BAD=90°,
∴∠ABD+∠DBC=∠ABD+∠ADB=90°,
∴∠ADB=∠DBC=20°(同角的余角相等),
∵长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B'处,
∴∠BAF=∠B'AF,
∵要使AB'∥BD,则要有∠B'AD=∠ADB=20°,
∴∠BAB'=∠BAD+∠DAB'=110°,
∴∠BAF=∠B'AF=∠BAB'=55°.
故答案为:55.
【分析】由矩形的性质及同角的余角相等得∠ADB=∠DBC=20°,根据折叠的性质得到∠BAF=∠B'AF,要AB'∥BD,则要有∠B'AD=∠ADB=20°,从而得到∠BAB'=∠BAD+∠DAB'=110°,即可求出∠BAF.
12.(2023七下·海州期中)如图,直线,点E、F分别为直线和上的点,点P为两条平行线间的一点,连接和,过点P作的平分线交直线于点G,过点F作,垂足为H,若,则   °.
【答案】30
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,过点P作PQ∥AB,
∵AB∥CD,PQ∥AB,
∴PQ∥AB∥CD,
∴∠AEP=∠EPQ,∠CFP=∠FPQ,
∴∠AEP+∠CFP=∠EPQ+∠FPQ=∠EPF,
∵PG平分∠EPF,
∴∠EPF=2∠FPG,
∴∠AEP=2∠FPG-∠CFP,
∵∠DGP-∠PFH=120°,∠DGP=∠FPG+∠PFH+∠HFG,
∴∠HFG=120°-∠FPG,
∵FH⊥PG,
∴∠PFH=90°-∠FPG,
∴∠CFP=180°-∠PFH-∠HFG=2∠PFG-30°,
∴∠AEP=2∠FPG-∠CFP=30°.
故答案为:30.
【分析】过点P作PQ∥AB,由平行于同一直线的两条直线互相平行得PQ∥AB∥CD,由二直线平行,内错角相等得∠AEP=∠EPQ,∠CFP=∠FPQ,结合角平分线的定义得∠AEP=2∠FPG-∠CFP,根据三角形外角相等及已知条件∠DGP-∠PFH=120°,得∠HFG=120°-∠FPG,由垂直的定义及三角形的内角和定理得∠PFH=90°-∠FPG,进而根据平角定义得∠CFP=180°=2∠PFG-30°,从而即可解决此题.
13.(2023七下·杭州期中)如图,已知长方形纸片,点和点分别在边和上,且,点和点分别是边和上的动点,现将点,,,分别沿,折叠至点,,,,若,则的度数为   .
【答案】70°或110°
【知识点】平行线的判定;平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:如图,当PK在AD上方时,延长MN、KH交于点Q,
由折叠知,∠K=∠P=90°,∠ENM=90°,
∵PK∥MN,
∴∠K=∠Q=90°,
∴∠ENM=∠Q,
∴EN∥KH,
∵∠EFC=35°,AD∥BC
∴∠AEF=∠EFC=35°,
∴∠AEN=70°,
又∵EN∥KH,
∴∠AHQ=∠AEN=70°,
∵∠KHD=∠AHQ,
∴∠KHD=70°;
如图,当PK在AD下方时,延长HK、MN交于点T,
由折叠知∠HKP=90°,∠MNE=90°,
∵MN∥KP,
∴∠T=∠TKP=90°,
∴∠ENM=∠T=90°,
∴EN∥KH,
∵∠EFC=35°,AD∥BC
∴∠AEF=∠EFC=35°,
∴∠AEN=70°,
又∵EN∥HK,
∴∠AHK=∠AEN=70°,
∴∠KHD=180°-∠AHK=110°,
综上∠KHD的度数为70°或110°.
故答案为:70°或110°.
【分析】分两种情况讨论:①如图,当PK在AD上方时,延长MN、KH交于点Q,证明EN∥KH,则∠KHD=∠AEN;②如图,当PK在AD下方时,延长HK、MN交于点T,证明EN∥KH,则∠KHD=180°-∠AEN.
14.(2022七下·青山期中)如图,已知AB∥CD,E、F、H分别为AB、CD、AC上一点(∠DFK<∠BEK),KG平分∠EKF,∠AEK+∠HKE=180°.则下列结论:①CD∥KH;②∠BEK+∠DFK=2∠EKG;③∠BEK-∠DFK=∠GKH;④∠BAC+∠AGK-∠GKF+∠DFK=180°.其中正确的是   .(填序号)
【答案】①②④
【知识点】平行公理及推论;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵∠AEK+∠HKE=180°,
∴AB∥KH,
∵AB∥CD,
∴CD∥KH,故①正确;
∵AB∥KH,CD∥KH,
∴∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠HKF,
∴∠BEK+∠DFK=∠EKH+∠HKF=∠EKF,
∵KG平分∠EKG,
∴∠EKF=2∠EKG,
∴∠BEK+∠DFK=2∠EKG,故②正确;
根据题意得:∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠FKH,
∵KG平分∠EKF,
∴∠FKG=∠EKG,
∵∠FKG=∠FKH+∠GKH=∠DFK+∠GKH,∠EKG=∠BKH-∠GKH=∠BEK-∠GKH
∴∠BEK-∠GKH=∠DFK+∠GKH,
∴∠BEK-∠DFK=2∠GKH≠∠GKH,故③不正确;
根据题意得:∠BAC+∠AGK=∠BAC+∠GKH+∠KHG,
∴∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKF+∠DFK=∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKH-∠HKF+∠DFK,
将上式进行整理,得∠BAC+∠KHG-∠HKF+∠DFK=∠BAC+∠KHG=180°,
∴∠BAC+∠AGK-∠GKF+∠DFK=180°,故④正确,
综上所述,①②④正确.
故答案为:①②④.
【分析】由∠AEK+∠HKE=180°推出AB∥KH,利用平行公理及推论可判断①;根据平行线的性质得∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠HKF,则∠BEK+∠DFK=∠EKF,由角平分线的概念得∠EKF=2∠EKG,据此判断②;易得∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠FKH,由角平分线得∠FKG=∠EKG,结合角的和差关系可得∠BEK-∠GKH=∠DFK+∠GKH,进而判断③;根据题意得∠BAC+∠AGK=∠BAC+∠GKH+∠KHG,则∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKF+∠DFK=∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKH-∠HKF+∠DFK,进而判断④.
15.(2021七下·青羊期末)如图ABDE,BF平分∠ABC,反向延长射线BF,与∠EDC的平分线DG相交于点P,若∠BPD=44°,则∠C=   .
【答案】92°
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,延长AB交PD于点M,过点C作CN∥AB,
∵BF平分∠ABC,DG平分∠EDC,
∴设∠ABF=∠FBC=x,∠CDP=∠EDP=y,
∴∠MBP=∠ABF=x,
∵AB∥DE,
∴∠AMD=∠EDP=y,
∵∠AMD=∠BPD+∠MBP,∠BPD=44°,
∴y=44°+x,
∴y-x=44°,
∵AB∥DE,CN∥AB,
∴CN∥DE,
∴∠CDE+∠NCD=180°,
∴∠NCD=180°-∠CDE=180°-2y,
∵CN∥AB,
∴∠NCB=∠ABC=2x,
∴∠BCD=∠NCD+∠NCB
=180°-2y+2x
=180°-2(y-x)
=180°-2×44°
=92°,
故答案为:92°.
【分析】延长AB交PD与点M,过点C作CN∥AB,利用角平分线的定义可设∠ABF=∠FBC=x,∠CDP=∠EDP=y,可得到∠MBP=∠ABF=x;再利用平行线的性质表示出∠AMD的度数,利用三角形的外角的性质可用含x的代数式表示出y;利用两直线平行,同旁内角互补,可表示出∠NCD的度数,同时可表示出∠NCB的度数;然后根据∠BCD=∠NCD+∠NCB,代入计算求出∠C的度数.
三、解答题
16.(2023七下·台江期末)如图1,已知,,,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)当时,求,的度数;
(3)如图(2),求,的度数(用含m的代数式表示).
【答案】(1)解:.理由如下:
∵,,
∴,
∴;
(2)解:如图,过点E作EF∥AC,
∵,
∴,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∴,;
(3)解:如图,过点E作EF∥AC,而AC∥BC,
∴,
∴,,
∵,
∴,①
又②
联立①②
解得,.
【知识点】平行公理及推论;平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)AC∥BD,理由如下:根据∠A与∠B的度数可得∠A+∠B=180°,从而根据同旁内角互补,两直线平行可得结论;
(2)过点E作EF∥AC,由平行于同一直线的两条直线互相平行得AC∥EF∥BD,由二直线平行,内错角相等得∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,从而可得∠C+∠D=80°,进而结合2∠C-∠D=10°可求出∠C与∠D的度数;
(3)过点E作EF∥AC,由平行于同一直线的两条直线互相平行得AC∥EF∥BD,由二直线平行,内错角相等得∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,从而可得∠D-∠C=80°,进而结合2∠C-∠D=m°可求出∠C与∠D的度数.
17.(2023七下·南宁期末)已知:直线,点A和点B是直线a上的点,点C和点D是直线b上的点,连接,,设直线和交于点E.
(1)在如图1所示的情形下,若,求的度数;
(2)在如图2所示的情形下,若平分,平分,且与交于点F,当,时,求的度数;
(3)如图3,当点B在点A的右侧时,若平分,平分,且,交于点F,设,,用含有α,β的代数式表示的补角.
【答案】(1)解:过点E作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴;
(2)如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵平分,平分,,,
∴,,
∴;
(3)如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵平分,平分,,,
∴,,
∴,
∴的补角.
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【分析】本题主要考查平行线的性质、内错角性质、补角的定义、角平分线定义等,
(1)作直线EG∥CD,根据内错角相等,得出,,再根据 即可算出 的 度数;
(2)作直线HF∥DC,由角平分线的定义可知∠ABF=32°,∠CDF=36°,再根据内错角相等即可求解;
(3)作直线FQ∥CD,结合(1)、(2)的方法即可求解.
18.(2023七下·石家庄期中)已知:如图,,,,,求证:.
证明:∵,(已知)
∴,(垂直定义)

∴(  )
∴ ▲ (  )
∵(已知)
∴ ▲ (等量代换)
∴(  )
∴ ▲ (  )
∵(已知)
∴(垂直定义)
∴ ▲ (等量代换)
∴(垂直定义)
【答案】解:证明:∵,(已知)
∴,(垂直定义)

∴(同旁内角互补,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
∵(已知)
∴(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,同位角相等)
∵(已知)
∴(垂直定义)
∴(等量代换)
∴(垂直定义)
【知识点】垂线;平行线的判定
【解析】【分析】利用两直线平行的判定与性质,两直线平行内错角相等,两直线平行同位角相等以及垂直定义.
19.如图,AB∥CD.证明:∠B+∠F+∠D=∠E+∠G.
【答案】证明:作EM∥AB,FN∥AB,GK∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥ME∥FN∥GK∥CD,
∴∠B=∠1,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,
∴∠B+∠3+∠4+∠D=∠1+∠2+∠5+∠6,
又∵∠E+ ∠G=∠1+∠2+∠5+∠6,
∠B+ ∠F+ ∠D=∠B+ ∠3+∠4+ ∠D,
∴∠B+ ∠F+ ∠D=∠E+ ∠G.
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【分析】作EM∥AB,FN∥AB,GK∥AB,根据平行公理及推论可得AB∥ME∥FN∥GK∥CD,再由平行线性质得∠B=∠1,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,相加即可得证.
20.如图所示,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,问CE与DF的位置关系?试说明理由。
【答案】.CE∥DF.
∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠DBF=1/2∠ABC, ∠ECB=1/2∠ACB,
∵∠ABC=∠ACB,
∴∠DBF=∠ECB.
∵∠DBF=∠F,
∴∠ECB=∠F. ∠CE∥DF(同位角相等,两直线平行).
【知识点】平行线的判定
【解析】【解答】∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠DBF=1/2∠ABC, ∠ECB=1/2∠ACB,
∵∠ABC=∠ACB,
∴∠DBF=∠ECB.
∵∠DBF=∠F,
∴∠ECB=∠F. ∠CE∥DF同位角相等,两直线平行).
【分析】要证平行可寻找题目中有没有同位角或内错角或同旁内角,然后学会等量代换,推理论证。
1 / 1人教版初中数学2023-2024学年七年级下学期课时培优练习 5.2平行线及其判定
一、选择题
1.(2023七下·上虞期末)如图,已知,点E为上方一点,、分别为,的角平分线,若,则的度数为(  )
A. B. C. D.
2.(2023七下·揭西月考)一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点、重合,若固定三龟板,三角板绕点在平面内旋转,当(  )时,.
A. B.或 C.或 D.或
3.(2023七下·南宁月考)如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为(  )
A.α+β-γ=90° B.β=α+γ
C.α+β+γ=180° D.β+γ-α=90°
4.(2022七下·仪征期末)如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,//,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设,.下列各式:①,②,③,④,的度数可能是(  )
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.(2022七下·仙居期中)如图a∥b,与相交,与相交,下列说法:
①若,则;
②若,则c∥d;
③;
④,
正确的有(  )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③
6.(2022七下·杭州月考)如图,已知直线AB,CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点 (点E不在直线AB,CD,AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:
①α+β,②α-β,③β-α,④360°-α-β,
则∠AEC的度数可能是(  )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.(2020七下·武汉期末)如图,AB∥EF,∠ABP= ∠ABC,∠EFP= ∠EFC,已知∠FCD=60°,则∠P的度数为(  )
A.60° B.80° C.90° D.100°
8.(2019七下·新华期末)如图,在 中, , 是 内角 的平分线, 是 外角 的平分线, 是 外角 的平分线,以下结论不正确的是(  )
A. B.
C. D. 平分
9.学习了“平行线”后,张明想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,他是通过折一张半透明的纸得到的(如图①~④):
从图中可知,张明画平行线的依据有(  )
(1)两直线平行,同位角相等; (2)两直线平行,内错角相等;
(3)同位角相等,两直线平行; (4)内错角相等,两直线平行.
A.(1)(2) B.(2)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)
10.(2022七下·黄陂期末)如图,已知AB∥CD, , .则 与 之间满足的数量关系是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
11.如图,把一张长方形纸片ABCD沿AF折叠,已知∠DBC=20°,当∠BAF=   度时,才能使AB'∥BD.
12.(2023七下·海州期中)如图,直线,点E、F分别为直线和上的点,点P为两条平行线间的一点,连接和,过点P作的平分线交直线于点G,过点F作,垂足为H,若,则   °.
13.(2023七下·杭州期中)如图,已知长方形纸片,点和点分别在边和上,且,点和点分别是边和上的动点,现将点,,,分别沿,折叠至点,,,,若,则的度数为   .
14.(2022七下·青山期中)如图,已知AB∥CD,E、F、H分别为AB、CD、AC上一点(∠DFK<∠BEK),KG平分∠EKF,∠AEK+∠HKE=180°.则下列结论:①CD∥KH;②∠BEK+∠DFK=2∠EKG;③∠BEK-∠DFK=∠GKH;④∠BAC+∠AGK-∠GKF+∠DFK=180°.其中正确的是   .(填序号)
15.(2021七下·青羊期末)如图ABDE,BF平分∠ABC,反向延长射线BF,与∠EDC的平分线DG相交于点P,若∠BPD=44°,则∠C=   .
三、解答题
16.(2023七下·台江期末)如图1,已知,,,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)当时,求,的度数;
(3)如图(2),求,的度数(用含m的代数式表示).
17.(2023七下·南宁期末)已知:直线,点A和点B是直线a上的点,点C和点D是直线b上的点,连接,,设直线和交于点E.
(1)在如图1所示的情形下,若,求的度数;
(2)在如图2所示的情形下,若平分,平分,且与交于点F,当,时,求的度数;
(3)如图3,当点B在点A的右侧时,若平分,平分,且,交于点F,设,,用含有α,β的代数式表示的补角.
18.(2023七下·石家庄期中)已知:如图,,,,,求证:.
证明:∵,(已知)
∴,(垂直定义)

∴(  )
∴ ▲ (  )
∵(已知)
∴ ▲ (等量代换)
∴(  )
∴ ▲ (  )
∵(已知)
∴(垂直定义)
∴ ▲ (等量代换)
∴(垂直定义)
19.如图,AB∥CD.证明:∠B+∠F+∠D=∠E+∠G.
20.如图所示,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,问CE与DF的位置关系?试说明理由。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,过G作GM∥AB,则∠2=∠5,
∵AB∥CD,GM∥AB,
∴MG∥CD,∠ENB=∠EHD,
∴∠6=∠4,
∴∠FGH=∠5+∠6=∠2+∠4,
∵ FB、HG分别为∠EFG,∠EHD的角平分线,
∴∠1=∠2=∠ EFG,∠ 3= ∠4=∠ EHD,
∵,
∴∠E+2(∠2+∠4)=∠E+2∠2+∠EHD=135°,
即∠E+2∠2+∠ENB=135°,
∵∠1=∠ENB+∠E,
∴∠ENB=∠1-∠E=∠2-∠E,
∴∠E+2∠2+∠2-∠E=135°,则∠2=45°,
∴∠EFG=2∠2=90°,
故答案为:B.
【分析】过G作GM∥AB,由平行同一直线的两条直线互相平行得MG∥CD,由平行线性质推出∠FGH=∠2+∠4,∠ENB=∠EHD,再根据角平分线的定义和三角形的外角性质推导出∠E+2∠2+∠2-∠E=135°,则∠2=45°进而求解即可.
2.【答案】C
【知识点】平行线的判定
【解析】【解答】①如图,当时,

②如图,当时,

.
故答案为:C.
【分析】如图,分为两种情况,根据 ,并利用平行线的性质得到.
3.【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形内角和定理
【解析】【解答】解:过点C作CG∥AB,延长CD交EF于点H,
∵AB∥EF,
∴AB∥EF∥CG,
∴∠AMC=∠MCG=α,∠GCH=∠EHD=90°-∠MCG=90°-α,
∵∠NDH=180°-β,∠NDH=180°-∠EHD-∠γ,
∴180°-β=180°-∠EHD-∠γ
∴180°-β=180°-(90°-α)-∠γ,
∴α+β-γ=90° .
故答案为:A
【分析】过点C作CG∥AB,延长CD交EF于点H,可推出AB∥EF∥CG,利用平行线的性质可证得∠AMC=∠MCG=α,∠GCH=∠EHD=90°-α,利用邻补角的定义和三角形的内角和定理可得到180°-β=180°-∠EHD-∠γ,据此可得到α、β、γ的关系.
4.【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:(1)如图1,由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β,
∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,
∴∠AE1C=β-α.
(2)如图2,过E2作AB平行线,则由AB∥CD,可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,
∴∠AE2C=α+β.
(3)如图3,由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β,
∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,
∴∠AE3C=α-β.
(4)如图4,由AB∥CD,可得,
又∵,
∴∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,
∴∠AE4C=360°-α-β.
(5)(6)当点E在CD的下方时,同理可得∠AEC=α-β或β-α.
综上所述,∠AEC的度数可能为β-α,α+β,α-β,360°-α-β,即①②③正确.
故答案为:A.
【分析】①如图1,根据平行线的性质可得∠AOC=∠DCE1=β,然后根据外角的性质进行计算;
②如图2,过E2作AB平行线,根据平行线的性质可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β,然后根据角的和差关系进行计算;
③如图3,根据平行线的性质可得∠BOE3=∠DCE3=β,然后根据外角的性质进行计算;
④如图4,由平行线性质得∠BAC+∠DCA=180°,由内角和定理得∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,据此计算;当点E在CD的下方时,同理可得∠AEC的度数,据此判断;
⑤⑥当点E在CD的下方时,同理可得∠AEC=α-β或β-α.
5.【答案】B
【知识点】余角、补角及其性质;平行公理及推论;平行线的性质;多边形内角与外角
【解析】【解答】解:如图:
①若∠1=∠2,则a//e//b,则∠3=∠4,故此说法正确;
②若∠1+∠4=180°,由a//b得到,∠5+∠4=180°,则∠1=∠5,则c//d;故此说法正确;
③由a//b得到,∠5+∠4=180°,由∠2+∠3+∠5+180° ∠1=360°得,∠2+∠3+180° ∠4+180° ∠1=360°,则∠4 ∠2=∠3 ∠1,故此说法正确;
④由③得,只有∠1+∠4=∠2+∠3=180°时,∠1+∠2+∠3+∠4=360°,故此说法错误.
综上,正确的有①②③.
故答案为:B.
【分析】利用平行线的判定及平行线公理的推论,可证得a//e//b,再利用平行线的性质可推出∠3=∠4,可对①作出判断;利用平行线的性质可证得∠5+∠4=180°,利用补角的性质可证得∠1=∠5,由此可推出c∥d,可对②作出判断;利用平行线的性质可证得∠5+∠4=180°,利用四边形的内角和等于360°,可推出∠4 ∠2=∠3 ∠1,可对③作出判断;由题意可知,∠1+∠4=∠2+∠3=180°,才能得到∠1+∠2+∠3+∠4=360°,可对④作出判断;综上所述可得到正确结论的序号.
6.【答案】D
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形的外角性质
【解析】【解答】解:如图,当点E在直线AC的右侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BAE=∠AEF=α,∠DCE=∠CEF=β,
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF
∴∠AEC=α+β,故①符合题意;
当点E在直线AC的左侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EF,
∴∠BAE+∠AEF=180°,∠DCE+∠CEF=180°,
∵∠AEC=∠AEF+∠CEF
∴∠BAE+∠AEF+∠DCE+∠CEF=360°=α+∠AEC+β,
∴∠AEC=360°-α-β,故④符合题意;
当点E在直线AB下方时,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠DFE,
∵∠DFE=∠AEC+∠DCE
∴α=∠AEC+β
∴∠AEC= α-β 故②符合题意;
当点E在AB上方时
∵AB∥CD,
∴∠BFE=∠DCE=β,
∵∠BFE=∠BAE+∠AEC
∴∠AEC=β- α ,故④符合题意;
∴∠AEC的度数可能是①②③④ .
故答案为:D.
【分析】利用点E的位置分情况讨论:当点E在直线AC的右侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,利用同平行于一条直线的两直线平行,可证得∠BAE=∠AEF=α,∠DCE=∠CEF=β,∠AEC=∠AEF+∠CEF,代入可对①作出判断;当点E在直线AC的左侧,在直线AB,CD之间时,过点E作EF∥AB,利用同平行于一条直线的两直线平行,可证得AB∥CD∥EF,利用平行线的性质可推出∠BAE+∠AEF=180°,∠DCE+∠CEF=180°;再根据∠AEC=∠AEF+∠CEF,可得到∠AEC=360°-α-β,可对④作出判断;当点E在直线AB下方时,利用平行线的性质可证得∠BAE=∠DFE,再根据∠DFE=∠AEC+∠DCE,可得到α=∠AEC+β ,可对②作出判断;当点E在AB上方时,利用平行线的性质可得到∠BFE=∠DCE=β,再由∠BFE=∠BAE+∠AEC,代入可对③作出判断;综上所述可得到正确结论的序号.
7.【答案】A
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:过C作CQ∥AB,
∵AB∥EF,
∴AB∥EF∥CQ,
∴∠ABC+∠BCQ=180°,∠EFC+∠FCQ=180°,
∴∠ABC+∠BCF+∠EFC=360°,
∵∠FCD=60°,
∴∠BCF=120°,
∴∠ABC+∠EFC=360°﹣120°=240°,
∵∠ABP= ∠ABC,∠EFP= ∠EFC,
∴∠ABP+∠PFE=60°,
∴∠P=60°.
故答案为:A.
【分析】过C作CQ∥AB,利用平行线的判定与性质进行解答即可.
8.【答案】D
【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】A. ∵AD平分△ABC的外角∠EAC,
∴∠EAD=∠DAC,
∵∠EAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,
故A不符合题意.
B. 由(1)可知AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∴∠ABC=2∠ADB,
∵∠ABC=∠ACB,
∴∠ACB=2∠ADB,
故B不符合题意.
C. 在△ADC中,∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°,
∵CD平分△ABC的外角∠ACF,
∴∠ACD=∠DCF,
∵AD∥BC,
∴∠ADC=∠DCF,∠ADB=∠DBC,∠CAD=∠ACB
∴∠ACD=∠ADC,∠CAD=∠ACB=∠ABC=2∠ABD,
∴∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°,
∴∠ADC+∠ABD=90°
∴∠ADC=90° ∠ABD,
故C不符合题意;
D. ∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC,
∵∠ADB=∠DBC,∠ADC=90° ∠ABC,
∴∠ADB不等于∠CDB,∴D符合题意;
故答案为:D.
【分析】A、由AD平分△ABC的外角∠EAC,求出∠EAD=∠DAC,由三角形外角得∠EAC=∠ACB+∠ABC,且∠ABC=∠ACB,得出∠EAD=∠ABC,利用同位角相等两直线平行得出结论符合题意.
B、由AD∥BC,得出∠ADB=∠DBC,再由BD平分∠ABC,所以∠ABD=∠DBC,∠ABC=2∠ADB,得出结论∠ACB=2∠ADB,
C、在△ADC中,∠ADC+∠CAD+∠ACD=180°,利用角的关系得∠ADC+∠CAD+∠ACD=∠ADC+2∠ABD+∠ADC=2∠ADC+2∠ABD=180°,得出结论∠ADC=90°-∠ABD;
D、由BD平分∠ABC,得到∠ABD=∠DBC,由于∠ADB=∠DBC,∠ADC=90°- ∠ABC,得到∠ADB不等于∠CDB,故不符合题意.
9.【答案】D
【知识点】平行线的判定;翻折变换(折叠问题)
【解析】【分析】根据平行线的判定方法结合图形的特征、折叠的性质求解即可.
【解答】如图
由作图过程可知,∠1=∠2,为内错角相等;∠1=∠4,为同位角相等;
可知张明画平行线的依据有:③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行
故选D.
10.【答案】B
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【解答】解:如下图所示,作NE∥AB,MF∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥MF∥EN
得 , , , ;
∴ ,
∵ , ,
∴ ,
∴ ,

故答案为:B.
【分析】过点M和点N分别作NE∥AB,MF∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,可得AB∥CD∥MF∥EN,根据平行线的性质可得∠BMF=∠ABM,∠FMD=∠CDM,∠BNE=180°-(∠ABM+∠NBM),∠END=180°-(∠CDM+∠MDN),则∠BMD=∠ABM+∠CDM,∠BND=360°(∠ABM+∠CDM+∠MBN+∠MDN),结合已知条件可得∠BND=360°-(∠ABM+∠CDM),化简即可.
11.【答案】55
【知识点】余角、补角及其性质;平行线的判定;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=∠BAD=90°,
∴∠ABD+∠DBC=∠ABD+∠ADB=90°,
∴∠ADB=∠DBC=20°(同角的余角相等),
∵长方形纸片ABCD沿AF折叠,使B点落在B'处,
∴∠BAF=∠B'AF,
∵要使AB'∥BD,则要有∠B'AD=∠ADB=20°,
∴∠BAB'=∠BAD+∠DAB'=110°,
∴∠BAF=∠B'AF=∠BAB'=55°.
故答案为:55.
【分析】由矩形的性质及同角的余角相等得∠ADB=∠DBC=20°,根据折叠的性质得到∠BAF=∠B'AF,要AB'∥BD,则要有∠B'AD=∠ADB=20°,从而得到∠BAB'=∠BAD+∠DAB'=110°,即可求出∠BAF.
12.【答案】30
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形内角和定理;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,过点P作PQ∥AB,
∵AB∥CD,PQ∥AB,
∴PQ∥AB∥CD,
∴∠AEP=∠EPQ,∠CFP=∠FPQ,
∴∠AEP+∠CFP=∠EPQ+∠FPQ=∠EPF,
∵PG平分∠EPF,
∴∠EPF=2∠FPG,
∴∠AEP=2∠FPG-∠CFP,
∵∠DGP-∠PFH=120°,∠DGP=∠FPG+∠PFH+∠HFG,
∴∠HFG=120°-∠FPG,
∵FH⊥PG,
∴∠PFH=90°-∠FPG,
∴∠CFP=180°-∠PFH-∠HFG=2∠PFG-30°,
∴∠AEP=2∠FPG-∠CFP=30°.
故答案为:30.
【分析】过点P作PQ∥AB,由平行于同一直线的两条直线互相平行得PQ∥AB∥CD,由二直线平行,内错角相等得∠AEP=∠EPQ,∠CFP=∠FPQ,结合角平分线的定义得∠AEP=2∠FPG-∠CFP,根据三角形外角相等及已知条件∠DGP-∠PFH=120°,得∠HFG=120°-∠FPG,由垂直的定义及三角形的内角和定理得∠PFH=90°-∠FPG,进而根据平角定义得∠CFP=180°=2∠PFG-30°,从而即可解决此题.
13.【答案】70°或110°
【知识点】平行线的判定;平行线的性质;翻折变换(折叠问题)
【解析】【解答】解:如图,当PK在AD上方时,延长MN、KH交于点Q,
由折叠知,∠K=∠P=90°,∠ENM=90°,
∵PK∥MN,
∴∠K=∠Q=90°,
∴∠ENM=∠Q,
∴EN∥KH,
∵∠EFC=35°,AD∥BC
∴∠AEF=∠EFC=35°,
∴∠AEN=70°,
又∵EN∥KH,
∴∠AHQ=∠AEN=70°,
∵∠KHD=∠AHQ,
∴∠KHD=70°;
如图,当PK在AD下方时,延长HK、MN交于点T,
由折叠知∠HKP=90°,∠MNE=90°,
∵MN∥KP,
∴∠T=∠TKP=90°,
∴∠ENM=∠T=90°,
∴EN∥KH,
∵∠EFC=35°,AD∥BC
∴∠AEF=∠EFC=35°,
∴∠AEN=70°,
又∵EN∥HK,
∴∠AHK=∠AEN=70°,
∴∠KHD=180°-∠AHK=110°,
综上∠KHD的度数为70°或110°.
故答案为:70°或110°.
【分析】分两种情况讨论:①如图,当PK在AD上方时,延长MN、KH交于点Q,证明EN∥KH,则∠KHD=∠AEN;②如图,当PK在AD下方时,延长HK、MN交于点T,证明EN∥KH,则∠KHD=180°-∠AEN.
14.【答案】①②④
【知识点】平行公理及推论;平行线的判定与性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:∵∠AEK+∠HKE=180°,
∴AB∥KH,
∵AB∥CD,
∴CD∥KH,故①正确;
∵AB∥KH,CD∥KH,
∴∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠HKF,
∴∠BEK+∠DFK=∠EKH+∠HKF=∠EKF,
∵KG平分∠EKG,
∴∠EKF=2∠EKG,
∴∠BEK+∠DFK=2∠EKG,故②正确;
根据题意得:∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠FKH,
∵KG平分∠EKF,
∴∠FKG=∠EKG,
∵∠FKG=∠FKH+∠GKH=∠DFK+∠GKH,∠EKG=∠BKH-∠GKH=∠BEK-∠GKH
∴∠BEK-∠GKH=∠DFK+∠GKH,
∴∠BEK-∠DFK=2∠GKH≠∠GKH,故③不正确;
根据题意得:∠BAC+∠AGK=∠BAC+∠GKH+∠KHG,
∴∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKF+∠DFK=∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKH-∠HKF+∠DFK,
将上式进行整理,得∠BAC+∠KHG-∠HKF+∠DFK=∠BAC+∠KHG=180°,
∴∠BAC+∠AGK-∠GKF+∠DFK=180°,故④正确,
综上所述,①②④正确.
故答案为:①②④.
【分析】由∠AEK+∠HKE=180°推出AB∥KH,利用平行公理及推论可判断①;根据平行线的性质得∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠HKF,则∠BEK+∠DFK=∠EKF,由角平分线的概念得∠EKF=2∠EKG,据此判断②;易得∠BEK=∠EKH,∠DFK=∠FKH,由角平分线得∠FKG=∠EKG,结合角的和差关系可得∠BEK-∠GKH=∠DFK+∠GKH,进而判断③;根据题意得∠BAC+∠AGK=∠BAC+∠GKH+∠KHG,则∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKF+∠DFK=∠BAC+∠GKH+∠KHG-∠GKH-∠HKF+∠DFK,进而判断④.
15.【答案】92°
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;三角形的外角性质;角平分线的定义
【解析】【解答】解:如图,延长AB交PD于点M,过点C作CN∥AB,
∵BF平分∠ABC,DG平分∠EDC,
∴设∠ABF=∠FBC=x,∠CDP=∠EDP=y,
∴∠MBP=∠ABF=x,
∵AB∥DE,
∴∠AMD=∠EDP=y,
∵∠AMD=∠BPD+∠MBP,∠BPD=44°,
∴y=44°+x,
∴y-x=44°,
∵AB∥DE,CN∥AB,
∴CN∥DE,
∴∠CDE+∠NCD=180°,
∴∠NCD=180°-∠CDE=180°-2y,
∵CN∥AB,
∴∠NCB=∠ABC=2x,
∴∠BCD=∠NCD+∠NCB
=180°-2y+2x
=180°-2(y-x)
=180°-2×44°
=92°,
故答案为:92°.
【分析】延长AB交PD与点M,过点C作CN∥AB,利用角平分线的定义可设∠ABF=∠FBC=x,∠CDP=∠EDP=y,可得到∠MBP=∠ABF=x;再利用平行线的性质表示出∠AMD的度数,利用三角形的外角的性质可用含x的代数式表示出y;利用两直线平行,同旁内角互补,可表示出∠NCD的度数,同时可表示出∠NCB的度数;然后根据∠BCD=∠NCD+∠NCB,代入计算求出∠C的度数.
16.【答案】(1)解:.理由如下:
∵,,
∴,
∴;
(2)解:如图,过点E作EF∥AC,
∵,
∴,
∴,,
∴,
又∵,
∴,
∴,;
(3)解:如图,过点E作EF∥AC,而AC∥BC,
∴,
∴,,
∵,
∴,①
又②
联立①②
解得,.
【知识点】平行公理及推论;平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)AC∥BD,理由如下:根据∠A与∠B的度数可得∠A+∠B=180°,从而根据同旁内角互补,两直线平行可得结论;
(2)过点E作EF∥AC,由平行于同一直线的两条直线互相平行得AC∥EF∥BD,由二直线平行,内错角相等得∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,从而可得∠C+∠D=80°,进而结合2∠C-∠D=10°可求出∠C与∠D的度数;
(3)过点E作EF∥AC,由平行于同一直线的两条直线互相平行得AC∥EF∥BD,由二直线平行,内错角相等得∠CEF=∠C,∠DEF=∠D,从而可得∠D-∠C=80°,进而结合2∠C-∠D=m°可求出∠C与∠D的度数.
17.【答案】(1)解:过点E作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,
∴;
(2)如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵平分,平分,,,
∴,,
∴;
(3)如图,过点F作,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵平分,平分,,,
∴,,
∴,
∴的补角.
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质;角平分线的定义
【解析】【分析】本题主要考查平行线的性质、内错角性质、补角的定义、角平分线定义等,
(1)作直线EG∥CD,根据内错角相等,得出,,再根据 即可算出 的 度数;
(2)作直线HF∥DC,由角平分线的定义可知∠ABF=32°,∠CDF=36°,再根据内错角相等即可求解;
(3)作直线FQ∥CD,结合(1)、(2)的方法即可求解.
18.【答案】解:证明:∵,(已知)
∴,(垂直定义)

∴(同旁内角互补,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
∵(已知)
∴(等量代换)
∴(同位角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,同位角相等)
∵(已知)
∴(垂直定义)
∴(等量代换)
∴(垂直定义)
【知识点】垂线;平行线的判定
【解析】【分析】利用两直线平行的判定与性质,两直线平行内错角相等,两直线平行同位角相等以及垂直定义.
19.【答案】证明:作EM∥AB,FN∥AB,GK∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥ME∥FN∥GK∥CD,
∴∠B=∠1,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,
∴∠B+∠3+∠4+∠D=∠1+∠2+∠5+∠6,
又∵∠E+ ∠G=∠1+∠2+∠5+∠6,
∠B+ ∠F+ ∠D=∠B+ ∠3+∠4+ ∠D,
∴∠B+ ∠F+ ∠D=∠E+ ∠G.
【知识点】平行公理及推论;平行线的性质
【解析】【分析】作EM∥AB,FN∥AB,GK∥AB,根据平行公理及推论可得AB∥ME∥FN∥GK∥CD,再由平行线性质得∠B=∠1,∠2=∠3,∠4=∠5,∠6=∠D,相加即可得证.
20.【答案】.CE∥DF.
∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠DBF=1/2∠ABC, ∠ECB=1/2∠ACB,
∵∠ABC=∠ACB,
∴∠DBF=∠ECB.
∵∠DBF=∠F,
∴∠ECB=∠F. ∠CE∥DF(同位角相等,两直线平行).
【知识点】平行线的判定
【解析】【解答】∵BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
∴∠DBF=1/2∠ABC, ∠ECB=1/2∠ACB,
∵∠ABC=∠ACB,
∴∠DBF=∠ECB.
∵∠DBF=∠F,
∴∠ECB=∠F. ∠CE∥DF同位角相等,两直线平行).
【分析】要证平行可寻找题目中有没有同位角或内错角或同旁内角,然后学会等量代换,推理论证。
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