4.2 光的反射 第2课时 课件(共17张PPT) 人教版八年级上册物理

(共17张PPT)
第2节　光的反射
第2课时
物理观念 能够识别什么是镜面反射和漫反射,并能解释一些简单的反射现象
科学思维 通过观察,能描述出镜面反射和漫反射的主要差异
镜面反射和漫反射的识别。
平面镜、平行光源、白纸、凹凸不平的反射面。
大家有没有这样的体会:有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛。老师走到反光区域,影子盖上黑板上的字,我们反而能看到。如何解释这种现象呢
要回答上述问题,需要了解下面的知识。
镜面反射和漫反射
1.平行光照射到　 　上发生反射后,反射光线仍
　 　的反射现象,叫镜面反射。
2.　 　的表面会把平行入射的光线向着
　 　反射的现象,叫漫反射。
3.漫反射 　 　(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
平行射出
镜面
遵循
凹凸不平
四面八方
光的反射现象的应用
利:在科技和生活中的应用很广泛,如:
①自行车尾灯:晚上汽车的灯光不论从哪个方向射向自行车尾灯,光线都会　 　;
　②红宝石激光器使很强的激光多次　 　形成激光束;
反射
反向射回
③人造卫星利用光的　 　在太空中感知地面的矿藏和森林,估计农作物的产量。
弊:某些时候光的反射也会产生负面影响,如光污染。光污染主要是由于阳光射到玻璃表面发生了　 　反射。
镜面
反射
　　课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是光在黑板上发生　 　(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;个别同学被前方高个子同学挡住,看不到黑板上的一些字,这是因为光　 。
沿直线传播　
漫
镜面反射和漫反射
【实验器材】光滑的平面镜、凹凸不平的反射面、平行光束、白纸。
【实验步骤】
(1)让平行光射向光滑的平面镜;
(2)让平行光射向凹凸不平的反射面。
1.在实验中你看到的现象是什么
射向光滑的平面镜的平行光经反射后形成的反射光仍然是平行的,射向凹凸不平反射面的平行光经反射形成的反射光不再平行,而是射向四面八方。
2.这个实验能说明什么问题 (组内讨论,得出结论)
镜面反射的特点是平行入射、平行反射;漫反射的特点是平行入射、不平行反射。
3.观察下图,你能描述这两种反射的原理吗
·导学建议·
学生容易误认为镜面反射遵循反射定律,漫反射不遵循反射定律。针对这种错误的认识,可以任意画一条曲线代表反射面,再作出几条平行光线射到反射面后的反射光线,使学生自己意识到错误,这样不仅可以帮助理解,还可加深印象。
你能解释黑板反光的原因了吗 如何避免这种现象
看不到黑板反光部分的字,这是因为黑板上的反光部分发生镜面反射,光线强度比粉笔字漫反射的光线强。要避免这种情况,可以让“反光”部分粗糙,这样就可以发生漫反射,减弱反光部分的反射光,同学们就能从不同方向看清粉笔字反射来的光,也就是能看清楚字了。