(共21张PPT)
第2节 运动的描述
物理观念 能说出参照物的概念
科学思维 1.认识运动是宇宙中的普遍现象,明确物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。
2.能用实例解释机械运动及其相对性
参照物的概念,运动和静止的相对性。
投影仪、视频资料等。
小明和小华坐着公交车去旅游,小明看到路旁的树木迅速地向后退去,便说:“我运动得好快啊。”小华看了看小明说:“你没动啊。”小明和小华的说法矛盾吗
不矛盾。小明说自己运动得快是相对于路旁的树来说的;而小华说小明没动是相对于公交车来说的。
·导学建议·
教师可以出示类似视频给学生(或者教师在教室里模拟类似情景),这样学生可以轻松地发现问题所在。
机械运动
1.在物理学中,把物体 随时间的变化叫作机械运动。
2. 是宇宙中的普遍现象,宇宙中一切物体都在
。
运动
位置
运动
1.下列运动中不是机械运动的是 ( )
A.深入持久地开展爱国卫生运动
B.流星划破夜空
C.夏威夷群岛每年靠近上海8~10 cm
D.房屋随地球自转
A
参照物
1.判断物体的运动与静止时,被选作 的物体叫作参照物;如果研究对象相对于参照物的 发生了变化,说明物体是 的;如果 没有发生变化,说明物体是 的。
静止
标准
位置
运动
位置
2.如果两个物体相对于地面以同样的快慢、向同一方向运动(运动情况完全相同),相对于对方的位置是 发生变化的,则我们说它们是 的。
没有
相对静止
3.一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的 ,即物体的运动和静止具有 。
相对性
参照物
2.小明乘坐爸爸的轿车回老家看望爷爷奶奶,在行驶途中,他说自己是运动的,所选择的参照物不可能是 ( )
A.公路两旁的房屋 B.公路两旁的树
C.他乘坐的轿车 D.公路
C
·学习小助手·
自然界中的一切物体都在运动着,绝对静止的物体是不存在的。对于同一物体,如果选择的参照物不同,其运动情况就有可能不同。
参照物的选择
1.物体运动与静止的判断:
①选一个物体作为参照物;
②看被判断的物体与参照物间是否发生位置变化,如果位置发生了变化,物体就是 的;如果位置没有发生变化,物体就是 的。
运动
静止
2.参照物的选取:运动的物体和静止的物体 作为参照物。
都可以
·导学建议·
不能选择研究对象本身作为参照物,因为物体一旦被选为参照物,我们就假定该物体是静止的。
3.通常情况下,选择 作为参照物,在这种情况下,参照物可略去不提。
地面(或固定在地面上的物体)
运动和静止的相对性的探究
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉动课本。
观察、思考后填一填:
(1)以课桌为参照物,文具盒是 。
运动的
(2)以课本为参照物,文具盒是 。
交流总结:同一个物体是运动的还是静止的,选择的参照物不同,运动的情况 ,这就是运动和静止的相对性。
比如:①如图所示,同样快慢、向同一方向前进的车辆和收割机保持 。
可能不同
静止的
相对静止
②小明骑自行车在公路上行驶,若选择地面为参照物,小明是 的;若选择自行车为参照物,小明是 的。所以说运动和静止是相对的。
静止
运动