Unit2 This is my sister学案（无答案，6课时）人教版七年级英语上册

初一英语上学期 Unit2第一课时
一．导入新课
二.学习目标
1.学习生词：
2.掌握7个词组：p7
3.掌握词汇的用法
4.学习用来介绍他人的句型：
This is…/That is…/These /Those are
三.探究学习
知识点（一）:学习新单词：p7
Students read the new words
知识点（二）:翻译词组
1.我的姐姐（妹妹）
2.我的兄弟们
3.他的(外)祖父/祖母
4.吉姆的父亲/母亲
5.她的父母亲
6.我的家庭
7.我们的父亲/母亲
知识点（三）: 掌握词汇的用法
1.family: 词性 _____, 词义 ______ ,复数 _______
⑴ This is a happy family. 译：
⑵ His family ____(be) watching TV. 译：
2．mother:词义_________、口语中也称 _____、_____、
或 ______
father:词义________、口语中也称______、或_______
grandfather: 词义__________________ ,
口语中也称_______
3．his parents = his _____ ______ ______
his parent = his ______ _______ _______
4.these 对应词_____、词性_______、词义_____、
是___的复数形式，指近处的人或物。例如：
These are my books and those are his books.
译:__________________.
those ：词义_______，指远处的人或物
5：Who 词性 ______， 词义 _______
Who’s she She’s my sister.
译：__________________________
知识点（四）:名词变复数的规则
1.词尾加s 、 book-- ____
2.以s .x. sh. ch结尾的名词，在词尾加es.
bus-- ______ ,watch-- _______,box-- _______
3.辅音字母加y结尾 、去y加ies.、family-- _______
4.以f或fe结尾，去f或fe加ves、wife-- ______
5.不规则变化
man--____,woman--______,child--______
Chinese--_______Japanese-- _______sheep______
eg：（1）That is a dictionary(变为复数)
______________________________.
（2）What’s this (变为复数)
____________________________
知识点（五）：学习介绍他人的句型：
This/That is….译为：
These/Those….译为：
eg:（1）-Lily ,this is my aunt.
-Nice to meet you.
译：
（2）These are my brothers.
译：
（3）Those are my parents.
译：
四、强化训练
1.This is my book .(改成复数句)
________________________
2. Those are her friends. (改为单数句)
____________________________
3. These ____(be) my grandparents.
4. Is that your brother (否定回答)
______________________
5.These are her _______ (knife).
6.Those are oranges. (改为单数句)
五．作业
初一英语上学期 Unit2第二课时
一．导入新课
二.学习目标
1.学习生词：p8
2.掌握3个词组：p8
3.掌握8个重点句型和1个词汇的用法
4.读译对话2d并分角色表演
探究学习
知识点（一）:学习新单词：p8
Students read the new words
知识点（二）: 翻译词组
1.我的朋友__________
2.你的父母亲___________
3.我的姐姐(兄弟)_____________
4.(表示祝愿)过得愉快！____________
知识点（三）: 讲解重点句
1、Are these your parents
译：
肯定回答：_____________
否定回答：_____________
2、Are these his grandparents Yes ,they are.
译：
3、Mom,_______________（这些是我的朋友）
4、These flowers are beautiful .
译：
5、那些棒球是白色的。
译：
6、人称代词的主格和宾格
（1）人称代词的主格在句中做____语，
宾格在句中做动词或介词的_____语。
（2）第一人称主格_____和_____，
宾格是_____ 和______。
第二人称主格是______宾格是_______。
第三人称主格是____ _____ _____ _____
第三人称宾格是____ _____ _____ _____
3）需要用be动词时，第一人称单数用____ ，
第二人称以及复数人称代词用_____ ，
第三人称单数用_______ 。
(1)I ____ a boy . (be)
(2)You ____ my friend . (be)
(3)He ____in Class1 . (be)
(4)Who ____the boys
They ____my brothers . (be)
7、Have a good day !译：
该处的day 还可以用morning
或afternoon等词替代。
eg: 祝你们俩晚上玩个痛快。
______ _______ ______ ______ ，you two!
8、you, too 是英语中较常见的一种答语，
通常表示把同样的祝愿送给对方，
译为_______________________。
A: Well, have a good weekend !
B :Thanks! ________ , _______.
拓展：Me, too.译为_____________
四 、强化训练（一）
1.Betty has two ______(brother).
They____(be)Paul and Peter .
2. Are _____(that) your books ？
3.______（thank） for your nice food .
4.Lucy and Lily are twin ________(sister).
5.Dave and Anna are my friends .(一般疑问句)
6.Those are my books .(提问)
______________________________
7.Is this your key (改为复数)
______________________________
Lin Tao’s________(祖父母)live with his family
(二)翻译句子
1、这是我的妹妹凯特
2、那是你的父母亲吗？是的，他们是。
3、他是谁？他是保罗。
4、她是玛丽。
5、他们是我的朋友。
6、那些是他的钥匙。
7、他们是中国人。
8、这是她的外祖父母。
9、她是简吗？是的，她是。
五 作业
初一英语上学期 Unit2第三课时
一．导入新课
二.学习目标
1.掌握7个句型：p9
2.读译Grammer Focus：p9
3.补全对话3a并分角色表演
4.完成3b
三.探究学习
知识点（一）:学习下列句型：1.翻译2.变为一般疑问句
1.This is my friend Jane.
2.That’s my grandfather.
3.These are my brothers.
4.Those are my parents .
5.Who’s she She’s my sister/grandmother.
6.Who’s he He’s my brother .
7.Who’re they They’re my grandparents
知识点（二）: 读译Grammer Focus中的句子。
Notes: that’s = __________ Who’re =__________
Who’s = __________ they’re =__________
﹡this is 不能缩写。
知识点（五）：they的用法：
复数第三人称代词主格是____，宾格是 ______，形容词物主代词_____。
Eg: (1) Who’re _____ _____ are _____ friends.(they)
(2)Give the books to ______.
(3)She’s my sister .(改为复数) ____ ____ my_____.
(4)Is it a dictionary （改为复数）
__________________________？
(5) They are’t my uncles.(改为单数)
_____ _____ my ______.
四、强化训练
(一) 1. Is this your sister (改为复数句子)
_________________________
2. Those are my friends .(改为单数句子)
____________________________
3.This is my brother .. (划线提问)
_________________________
4.Is this your sister . (否定回答)
_____ ，_____ ______.
5. He is my brother ..(划线提问)
__________________
6. This is a backpack .(划线提问) _______ ______ ？
（1）否定句：___________________。
（2）一般疑问句：__________________？
（3）特殊疑问句____________________ ？
7. Miss Gao is I teacher .(改错)
8.Hello! Is you Mr Green？(改错)
9.These two boys are her brother. (改错)
10.Is Bill your brother No,___ ____. _____ my friend .
11.Hello, Mary, ____ ____my friends,Jack and Jim .　
12.Look at that girl._______ is ____ friend ,Gina.
A: She ,my B: Her, my C: She ,I D: She ,her
(二)翻译句子
1.这是我的姐姐凯特。____________________
2.他是你的父亲吗？______________________
3.那是他的两个哥哥。____________________
4.这些是我的朋友们。____________________
5.她不是我的外祖母。____________________
6.那是谁？是我的弟弟。
_________________________
7.他们是谁？他们是我的爷爷奶奶。
_________________________________
8.那不是她的父母。
__________________________
9.她是谁？她是萨利。
__________________________
10.那是你的姐妹们吗 是的，他们是。
_______________________________
五 作业
初一英语上学期 Unit2第四课时
一．导入新课
二.学习目标
1.学习生词：p10
2.掌握6个词组:p10
3.掌握5个重点词汇的用法
三. 探究学习
知识点（一）:学习新单词：p10 Students read the new words
知识点（二）: 翻译词组
1.他的爷爷/奶奶（口语）_____________________
2.我的表姐____________
3.你的爸爸/妈妈（口语）___________________
4.吉姆的哥哥/姐姐________________________
5.我们的叔叔/婶婶________________________
6.他们的朋友们___________________________
4.朗读并补全1a
5.听录音，完成1b and 1c
知识点（三）: 掌握词汇的用法
1、son (对应词) _____ 同音词 _____
2、grandpa = _______, 对应词：_________
3、aunt 对应词 ______ , 一位伯母/姑姑_______ ，一位叔叔 __________ ,杰克大叔 ___________， 莉莉阿姨 _____________
4、cousin 意义 ___________________________
This is my cousin.译：________________________.
5、mom =_____ =_____ =_______
对应词：______________
知识点（四）:Finish 1a then read and practice it :p10
知识点（五）：Listen again and answer which picture Lin Tao and Tom are talking about.
四. 强化训练
(一)基础训练
1. My father’s sister is my _____.
2. This ___my sister and those ____ my friends. (be)
3.That’s a photo.（变复数） _________________________.
4.Are these erasers (变单数)
___________________________
5. Is that a boy （变复数）_______________________________
6. Are those your grandparents (同义句) Are those your _______ and __________
7.They are my parents .(同义句) They are my _____and ______.
8、My name’s Jane. I’m my father’s_________.
9、This is a picture ___my family .
A: in B: at C: for D: of
10、This is my _____. He’s my uncle’s son .
11、Is that your sister Yes, _____ ______.
12、What’s the boy’s name (同义句) What’s the ____ _____ the boy
13、Is Helen your aunt No, ______ _______ .
14.Tom Smith is my father. (一般问句并作否定回答) _________________ ____ ,____ _____
15、This is my cousin .(改为复数)
_______________________________.
(二)翻译句子
1.他是我的表哥。
________________________.
2.那些是我的姑姑
_______________________.
3.这是你的妹妹吗？不，她不是。她是我表妹。
_______________________________________.
4.这些是你的字典吗？
____________________
5.他是你的父亲吗？不，他不是。他是我叔叔。
________________________________________.
6.那些是汤姆的朋友。他们不是珍妮的朋友。
_______________________________________.
7.他们不是萨利的爷爷奶奶。
_______________________________________.
8.我是格林先生的女儿。
_______________________________________.
9.迈克是他的儿子吗？不，他不是。
_______________________________________.
10.她是你的妈妈吗？不，她是我姨妈。
_______________________________________.
五．作业
初一英语上学期 Unit2第五课时
一．导入新课
二.学习目标
1.学习生词：p11
2.掌握8个词组：p11
3.掌握6个重点词汇的用法
4.完成2c 和2a:p11
三. 探究学习
知识点（一）:学习新单词：p11
Students read the new words
知识点（二）: 翻译词组
1.我的家庭_____________________
2.两张漂亮的家庭照_____________________
3.在第一张照片里_____________________
_4.在下一张照片里______________________
_5.这两个女孩___________________
_6.在我的家庭里_________________________
7.我的狗的名字________________________
_8.我的表哥_____________________
知识点（三）: 掌握词汇的用法
1.here 词性_____，词义___________，表示地点，位于句首且主语是名词或名词短语时，句子要倒装，其结构为：Here +be动词 +主语（名词） 。
表示________________，用于介绍或引入话题。
(1) Here is my notebook . 译：_________________________.
(2) Here are two nice photos of my family .
译：____________________________________.
若主语是代词时，句子要用部分倒装。Here +代词+be.
(3)Here you are.译：___________________.
(4)Here it is. 译：_____________________.
here 的反义词 ___________
2、photo 词性_____ 词义_____ 复数 _____ 同义词 _
the photo of your family = your ________ _______
译：________________
black and white photo译__________________
a photo of my school译________________________
3、of 词性 _ 词义_________________________ ，表示一种从属或所有关系，一般用于表示无生命东西的从属关系。
eg: a map of China 译________________________
the walls of the classroom 译_____________
4、next 词性_______ ,词义 _________________
译：next week __________ next year ______
in the next photo___________
picture 词性_____词义_______同义词________
photo 一般指拍摄的图片或日常摄影,picture 不仅可指照片还可指图片、画像、画等各类形式的图片的总称。
（1）Their school is a picture .译：____________________________.
（2）He draws pictures well .译：____________________________.
（3）Let’s take a photo .译：________________________________.
6、girl 词性_____ 对应词 _____ 、these two girls
译：______________
此处的these 修饰复数名词girls
(1)These trees are tall .译____________________。
(2)那些男孩是我的朋友。译_____________________.
知识点（四）:读译2b 并完成2c和2a:p11
四、训练提升
（一）
1. Here _____the lost keys .(be)
2. Is this a photo ______your father
3. This is _______family photo.
A:Kate B:Kate’s C:of Kate D: of Kates
4. I have ______uncle .He is ____doctor. (a/an/the)
5、Lucy and Lily ____sisters (be)
(二)翻译句子
1、我是珍妮（两种）
______________/_____________________
2、这有两张我家人的漂亮的照片。
_____________________________________.
3、这两个女孩是我的妹妹辛迪和我的表妹海伦。
_____________________________________
___________________________________
4、蔻蔻也是我家中的一位成员
5.在下一张照片里是我的两个兄弟。
五．作业
初一英语上学期 Unit2第六课时
一．导入新课
二.学习目标
1.复习本单元的单词和词组：p7—p12
2.完成3a并读译3a:P12
3.分小组完成3b:p12
4.完成selfcheck并且操练第二部分对话
5.强调3个重点句型
6.翻译4个句型
三.探究学习
知识点（一）: 复习本单元的单词和词组：p7—p12
一．Students read the new words
二．重点词组
1..她的父母亲
2.我的家庭
3.我们的父亲/母亲
4.(表示祝愿)过得愉快！____________
5..他们的朋友们__
6..两张漂亮的家庭照_____________________
7.在第一张照片里___________________
8.他的全家福
9.汤姆的姐姐
知识点（二）: 完成3a并读译3a:P12
知识点（三）: 分小组完成3b:p12
知识点（四）: 完成selfcheck并操练
第二部分对话
知识点（五）:强调重点句型
（1）Here is a photo of my family. 译：_________________
（2）Are these your parents Yes , they are . 译： ________________________________.Are these /those …
这是 ______疑问句，意思是________________________
eg:①这些是你的朋友吗？不，不是。
__________________________？ ____ ，_____ ______ .
②那是比尔的外祖父母吗？（Bill）
__________________________________？
(3)Who’s this girl ？译： ____________________
He’s my uncle.（提问）
一般疑问句：___________________
特殊疑问句：_________________________________
②Cindy is my best friend.(提问) ___________________
四 强化训练
1. My father’s brother is my _________.
2. Mr Black has a big _______(家庭)，He has many_______ (兄弟)and _______(姐妹).
3. Mom, ______ is my friend Kate.
4.Thanks ______ your birthday gift .
5.Are these your cousins No,_____ _____.
6.This is my family photo .(同义句)
This is ____ _______ ____ my family.
7.This girl is my daughter . (提问) _____________________________？
8.These are two boys her brothers.(改错) ________________________________.
9.______ are my grandparents.
My father is ______ son.(they)
10.Is Mr Green your father No,____ _____．
11.Is that girl your sister Yes,____ _____.
12.Is this an English book Yes, ____ ____.
13.In the next picture _____my brothers. (be)____________
14.Look, here ____ (be)______(Kate)brothers.
15.Lily is my daughter’s name.(同义句)
Lily is ____ ____ ____ my _________.
16.My parents ________________________. (在第一张照片里)
17.Here ____(be) many photos of the school.
18.is ,his ,here, pencil(连词成句）
________________________________.
19.are ,those ,his ,two ,brothers(连句成句) __________________________________.
20.书面表达：介绍你的全家福
五．作业