28《有的人—纪念鲁迅有感》同步练习（有答案）

小学六年级语文（上）《有的人—纪念鲁迅有感》练习题（2）
给下面各组词语加点字选择正确的读音。
雕刻（ké kè） 群众（zhòng zòng） 抬举（jǚ jǔ）
春风（chūn chōng) 不朽（xiǔ qiǎo） 情愿（yuàn yuán）
俯（fǔ fù）下 摔垮（shuāi lǚ）
组词。
率（ ） 亏（ ） 栏（ ） 俯（ ） 胯（ ）
摔（ ） 朽（ ） 烂（ ） 附（ ） 跨（ ）
画线词解释不正确的选项是（ ）
有的人，俯下身子给人民当牛马。（牛和马）
在旧社会，劳动人民过着牛马（受奴役而艰苦 劳累）一般的生活。
群众把他抬举（称赞 ；提拔）很高，很高。
把他交给你，希望你好好抬举（增减）
写出近、反义词。
近义词。情愿—（ ） 永远—（ ） 记住—（ ）
伟大—（ ） 抬举—（ ） 静谧—（ ）
反义词。死—（ ） 俯—（ ） 伟大—（ ）
节省—（ ） 柔软—（ ） 慌张—（ ）
读一读下面的词语，再按要求分类。（填序号）
①鞠躬尽瘁 ②行尸走肉 ③作威作福
④追名逐利 ⑤两袖清风 ⑥一心为民
⑦自高自大 ⑧为非作歹 ⑨无私奉献 ⑩遗臭万年
褒义词：
贬义词：
下列句子中没有语病的一项是（ ）
学校的两个兴趣小组昨天开始活动了。
直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生的妇女等 许多人来参加。
八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
按要求完成句子练习。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
第一个“有的人”指的是 ；第二个“有的人”指的是 。
第一个“活”是指 ，“死”指的是 。第二个“活”是指 ，
“死”指的是 。
对这节诗的内容理解不正确的是（ ）
概括了两种人生的不同价值 B说明人总逃脱不了死的结局。
根据课文内容填空。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”前一个“有的人”指 人，
他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值；后一个“有的人”指 人，
这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。
由“俯下身子给人民当牛马”而想到的形容人物品质的词语有 、 、
等，你还知道哪些为人民服务的人和事？
“情愿作野草，等 着地下火烧”表明了 的人生态度。
阅读理解。
课内阅读
有的人 有的人
骑在人民头：“啊，我多伟大！” 把名字刻入石头，“想不朽”；
有的人， 有的人
俯下身子给人民当牛马。 情愿作野草，等地下火烧。
一个“骑”字，（ ）
深刻揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质。
表明擅长某事物 的人，反而容易大意，招致失误。
”呵，我多伟大！“这一句（ ）
表现了自信、自豪
刻画了反动统治者的外强中干的和自我吹嘘的丑态。
（3）”俯下身子给人民当牛马”的含义是( )
全心全意地为广大人民服务。
一心一意地为革命事业而奋斗
下列诗句 各表现了鲁迅先生的什么精神？
俯下身子给人民当牛马。
情愿作野草，等着地下的火烧。
阅读短文，回答问题。
有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生
巴金
十月十九日上午，一个不幸的消息从上海的一角传来，在极短的时间里就传遍了全中国，全世界：
鲁迅先生逝世了！
花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样的汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀悼的文章，连最僻 远的村镇里也响起了悲痛的哭 声。全中国的良心从没有像现在这样的悲痛。这一个老人，他的一枝笔，一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候，他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌，都怀着最深的敬意他的遗体前哀痛地埋下了头。至少，在这一刻全中国的良心是团结在一起的。
我们没有多的言 辞来哀悼这么一位缺乏的当然人，因为一些的语文在这个老人的面前都变得十分渺小：我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个到尼不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失；这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年失去了一个爱抚他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们说话 的人，中华民族解放运动失去了一个英雄的战士，这个缺额是无法填补的。
写出下列词语的反义词。
逝世—（ 　　）　　汇集—（ 　　）　　　悲痛—（ 　　）
”一个不幸的消息“指的是 。
文中画线句子是 句，从中我们可以体会到全中国人民 心情。
因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”,还 要 。
为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失？请用” “把文中相关的句子画出来。
附参考答案
一、选加点字的正确读音。kè。zhòng ， jǔ，chūn，xiǔ ，yuàn ，fǔ ，shuāi
二、组词。率领，摔跨，吃亏，不朽，栏杆，腐烂，俯身，附带，胯 下，跨过
三、词语解释不正确的。D
四、近、反义词、（1）自愿，永久。牢记，宏大，恭维，静寂
（2）活，仰，渺小，浪费，坚硬，镇定
五、读词分类。1、褒义词。①⑤⑥⑨；贬义词 ②③④⑦⑧⑩；
六、没有语病的。D
七、按要求完成句子练习。1、欺压人民的人，全心全意为人民服务。
、肉体存活，生命无价值。精神永远 活着，肉体不存在。 3、A
八、按课文内容填空。1、欺压人民的人，全心全意为人民服务。
2、大公无私，鞠躬尽瘁， 雷锋等， 3、甘当小草，被烈火烧。
九、阅读理解。（一）1、A 2、B 3、A 4、（1）俯首某为孺子牛。
（2)甘当小草，被烈火烧。
(二）1、生存 、分散 欢喜 2、鲁迅逝世的消息
3、悲痛心情 4、继续和敌人战斗。
5、这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师，青年
失去了一个爱抚他们的知己朋友，中国人民失去了一个代他们
说话 的人，中华民族解放运动失去了一个英雄的战士，