7.听听，秋的声音 课件

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7.听听，秋的声音
毕国瑛
课程目标：
1，能根据诗歌和视频想象秋天的美。
2，认识、会写课内生字，能理解课内词语。
3，赏析课文。
4，说一说秋天还会有哪些声音。
1，能根据诗歌和视频想象秋天的美。
树叶飘落
蟋蟀唱歌
大雁南飞
2，认识、会写课内生字，能理解课内词语。
抖
拼音：dǒu
1，振动，甩动
2，哆嗦，战栗
3，振作，振奋
4，称人突然发迹而有钱有势（多含讥讽意）
唰
拼音：shuā
1，鸟理毛
2，下雨时的象声词
韵
拼音：yùn
1，汉语字音中的元音或元音加收尾音，即声母以外的部分，或声母和介音以外的部分，称“韵母”。 2，和谐而有节奏的
3，风度，风致，情趣，意味
掠
拼音：lüè
1，夺取
2，擦过
蟋蟀：xīshuài
蟋蟀科的跳跃昆虫的通称,以雄性摩擦前翅的特化部分发出唧唧声而著称。触角较身躯为长
叮咛：dīng níng
叮嘱,告诫
辽阔：宽阔的,广阔的
饱满：丰满;充实
3，赏析课文。
听听，
秋的/声音，
大树/抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶/道别的话音。
听听,
秋的/声音,
蟋蟀/振动翅膀,
“ ”,
是和阳台/告别的歌韵。
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇，是世界上所有语言都具备的成分。“唰唰”，“ ”,都是大自然的声音。
一排排/大雁/追上白云，
撒下/一阵/暖暖的叮咛；
一阵阵/秋风/掠过田野，
送来/一片/丰收的歌吟。
听听，
走进/秋，
走进/这辽阔透明的/音乐厅，
你/好好地/去听
——秋的声音。
把大自然比作辽阔透明的音乐厅，写出了大自然声音的美妙。
秋的/声音，
在/每一片/叶子里，
在/每一朵/小花上，
在/每一滴/汗水里，
在/每一颗/饱满的/谷粒里。
听听，
秋的/声音，
从远方/匆匆地来，
向远方/匆匆地去。
听听，
我们/去听/秋的声音。
总结全诗，与文章标题相照应，写秋天声音的美好。
4，说一说秋天还会有哪些声音。
秋天有呼呼的风声，有淅淅沥沥的下雨声，有一阵一阵的落叶声，有农民的欢笑声，有秋虫鸣叫声音啊，有脚踩在落叶上噗嗤噗嗤的声音 ，有小孩咬糖炒栗子壳这一清脆的声音，也会有小孩们打闹的声音。