统编版语文四年级上册21 古诗三首 夏日绝句 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
夏
日
绝
句
作者简介
知否知否，应是绿肥红瘦。
李清照(1084—约1155)
号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。主要作品：《武陵春》《醉花阴》《如梦令》《声声慢》等。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
李 清 照
解诗题
夏日绝句
时间
诗歌体裁
朗读古诗
自读诗句，体会诗句的节奏和停顿。
夏日绝句
[宋]李清照
生当/作人杰， 死亦/为鬼雄。
至今/思项羽， 不肯/过江东。
明诗意
【任务一】四人一小组合作交流，结合注释说说每句诗句的大意
方法提示：
1.朗读古诗。
2.借助注释用自己的话大胆表达。
3.认真倾听。
倒 计 时
2分钟时间到
倒 计 时
3分钟时间到
自学：2分钟
共学：3分钟
词语理解
人杰：
鬼雄：
思项羽：
人中的豪杰。
“鬼雄”鬼中的英雄，用于赞颂壮烈死去的人。
怀念项羽。
明诗意
生当作人杰，死亦为鬼雄
活着的时候应当做人中豪杰，死了也要成为鬼中英雄。
志存高远
精忠报国
大义凛然
英勇无畏
视死如归
铁面无私
秉公执法
刚正不阿


明诗意
至今思项羽，不肯过江东。
直到今天人们还在思忆项羽 ,只因他不肯偷生回江东。
项羽资料
名籍，字羽，秦末著名军事家，因巨鹿之战被称西楚霸王。《史记·项羽本纪》记载，楚汉战争中项羽被刘邦打败后，项羽带领八百人马突出重围，来到乌江江畔，这时乌江亭长劝项羽赶快渡江，以图东山再起、报仇雪恨，可是项羽却笑着说：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!纵彼不言，籍独不愧于心乎!”于是拔剑自刎而死。
项羽
思考
项羽为什么不肯过江东呢？
如果你是项羽，你会怎么做？
【任务二】
对比
靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭
悟诗情
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。
至今思项羽， 不肯过江东。
悟诗情
《夏日绝句》这首诗借古讽今，借称赞项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺了南宋统治者苟且偷生的行径，表现了诗人的爱国情怀。
爱国情怀
悟诗情
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。
至今思项羽， 不肯过江东。
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悟诗情
战火年代已经离我们远去，我们如今生活在和平盛世，那我们又应该怎样热爱祖国、报效祖国呢？
悟诗情
夏日绝句
[宋]李清照
生 ， 死。
思 ， 过 。
背诵古诗
对比赏析
前期风格清新雅丽，多描写闲适生活。
后期风格凄婉悲怆，多描写感伤怀国。
李清照
国学诵读
对比阅读
对比赏析
作业布置
1.基础作业：背诵并默写古诗。
2.自选作业（二选一）：
读一读李清照其他的诗词并摘抄在诗词本上。
读一读其他诗人的爱国诗词并摘抄在诗词本上。
下
节
再
见