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火烧云
看风云变幻,品经典美文
复习导入
紫檀色 笑盈盈 红彤彤 一模一样 金灿灿 凶猛 威武 镇静
请学生自由朗读课文3~6自然段,说一说:作者从哪两方面讲了火烧云的变化?
颜色
形状
火烧云都有哪些颜色?同学们默读课文第三自然段,把描写火烧云颜色的词语圈出来。
颜色
读读下面这些表示颜色的词语,观察特点,并说出几个类似的。
红彤彤
金灿灿
葡萄灰
茄子紫
半紫半黄
半灰半百合色
比喻式
并列式
ABB式
红彤彤: ______ _______ _______
葡萄灰: ______ _______ _______
半紫半黄: _________ __________ __________
黄澄澄
白花花
绿油油
玫瑰红
宝石蓝
柠檬黄
半黑半白
半红半绿
半青半紫
五颜六色
五光十色
绚丽多彩
色彩斑斓
看到这样的火烧云,你想起了哪些词语呢?
火烧云的颜色多
一会儿红彤彤的
一
一会儿金灿灿的
一会儿半紫半黄
一会儿半灰半百合色
葡萄灰
梨黄
茄子紫
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
排 比
火烧云颜色变化快。
请同学们自由朗读课文第4~6自然段,想想:课文中写了火烧云形状变化有什么特点?
形状
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的……
忽然又来了一条大狗……
接着又来了一头大狮子……
一会儿,天空出现一匹马……
过了两三秒钟,那匹马……
忽然又来了一条大狗……
接着又来了一头大狮子……
可是一转眼就变了……
变化快
形状多
一会儿,天空出现一匹马……
过了两三秒钟,那匹马……
忽然又来了一条大狗……
接着又来了一头大狮子……
可是一转眼就变了……
这时天空中出现了什么
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。
它是什么样子的?
马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
它有什么样的变化?
正过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。
它消失了吗?
看的人在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
出现--
样子--
变化--
消失
马是跪着的,像等人骑上它的背它才站起来似的。
马是跪着的。
想象
合作学习
同桌之间按照第四自然段的学习方法(你问我答),合作学习第五.六自然段。
合作学习
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
这时天空出现了什么?
它是什么样子的呢?
它有怎样的变化?
最后消失了吗?
拓展练习:
就在这时,天空中又来了 ,
像 。
请你用一个词概括火烧云形状变化的特点。
变化多端、形态各异、千变万化……
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。
模糊,看不真切。
说一说:
孩子们低头揉眼睛,抬头再看的时候,火烧云却下去了,这时他们的心情怎样?会想些什么呢?
遗憾 不舍
火烧云太美了,要是时间长一点该多好啊!
齐读课文,想象美景,告别火烧云。
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《呼兰河传》
作者:萧红
作业:
1、背诵3-6自然段,积累优美的词句。
2、完成翻转和作业本。