冀教版八下数学第十八章 数据的收集与整理第1节统计的初步认识课件 （共15张PPT）

课件15张PPT。18.1 统计的初步认识B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲你最喜爱什么电视节目呢?问题： 如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？


调查问卷
年 月 日
1、设计调查问卷 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选）
A新闻 B体育 C动画
D娱乐 E戏曲
填完后，请将问卷交数学课代表。 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？
问卷中应该增加性别项。 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。2、收集数据 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。 全班同学最喜爱节目的人数统计表3、整理数据 为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。 用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。 4、数据的描述条形图人数类别50
40
30
20
10
0新闻 体育 动画 娱乐 戏曲圆心角的度数=百分比× 360° 我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。 你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？相同点：都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。 结合上面的例子讲解，试着解决书中对班级学生对体育课的喜欢程度做一个统计。和同学进行交流，并总结自己的想法经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%，
（1）请画出扇形描述以上统计数据。
（2）若这个班共有50名
学生，那么坐公交车的
学生有多少人？
(3)若我班同学有50人，步行
同学部分在扇形中的圆心
角为72度，那么步行有多少人？课堂练习：50×30%=15人50×72/360=10人 刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。
例如：2010年我国进行的第六次人口普查就是一次全面调查。5、全面调查体会.分享 你能说说这节课的心得和体会、 让大家与你共分享吗？1、知道用调查问卷的形式收集数据并用表格整理数据；
2、知道用条形图与扇形图描述数据，并能求出扇形的圆心角；
3、学会如何从图表中获取信息，解决实际问题。
统计的过程与方法1、以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表，并整理收集到的数据，选择适当的统计图进行描述，和同学交流讨论得到的调查结果。
2、举出一些生活中运用全面调查的例子。课 外 作 业