青岛版数学七年级下册第十一章第五节同底数幂的除法学案（无答案）

基于课程标准《11.5 同底数幂的除法 》的导学案
【课程标准的相关陈述】
1、了解整数指数幂的意义和性质
【学习目标】
了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题
预习案
一）温故知新
1．（1）28×28=　　　 （2）52×53=　　　（3）102×105=　　　 （4）a3·a3=　　　
2．（1）216÷28=　　　（2）55÷53=　　　（3）107÷105=　　　　（4）a6÷a3=　　　
（二）预习探索
1.上述运算能否发现商与除数、被除数有什么关系？
得出：同底数幂相除，底数　　　　　，指数　　　　　．　
即：am÷an=　　　　　　　（，m，n都是正整数，并且m>n）
2小试牛刀：
（1） 　（2）　　　（3）＝
（4）=　　　 （5）　　（6）（-ab）5÷（ab）2=　　　
=　　　　　　　　　　　　（8）=　　　　　　　　　　
探究案
（三）精讲点拨
例1
（-1.5）÷（-1.5）
例2
（a+b）.（a+b）÷（a+b）
（四）巩固拓展
（1）0.1÷0.1
（-）÷（-）
（五）回顾小结：同底数幂相除，---------------------。
达标提升案
1．下列计算中有无错误，有的请改正
　　　　　　
　
　　　　　　
2．若，则等于？　　
　
　5．若，求的的值
今日我最大收获________________________________________