1.3.2 校园植物调查 课件(共21张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版七年级上册

(共21张PPT)
第二节
校园植物调查
新课导入
漫步在美丽的校园里，看着花坛里盛开的各种鲜花、甬道两旁修剪整齐的绿篱和各种树木，会感到心旷神怡。在这美丽的校园中，到底生长着多少种植物呢？
1.能说出调查的一般方法，学会做调查记录
2.能描述校园常见植物的外部形态结构以及它们的生活环境
学习目标
校园植物类型
草本植物：茎内木质部不发达，木质化细胞较少的植物是草本植物。如小麦、玉米、狗尾草等。
大丽菊
狗尾草
新知学习
木本植物：茎内木质部发达，木质化细胞较多的植物是木本植物。木本植物包括乔木和灌木。
乔木：在木本植物中，主干明显而直立，植株高大且分枝多的是乔木。
乔木
灌木
灌木：无明显主干，植株较矮小，近地面处枝条丛生的是灌木。
校园植物种类繁多，可分为：
草本植物
木本植物
乔木
灌木
调查是科学探究的一种基本方法。通过调查，可以了解校园植物的种类、特征和分布。
如何了解校园中各种植物的分布和数量？
1.明确调查的目的和对象,制定合理的调查方案。
2.调查的过程要如实记录。
3.对调查的结果要进行整理和分析。如果调查时的范围很大,不可能逐个调查时,就要选取一部分做样本。
调查的一般方法
调 查
方法步骤
（1）选择调查范围。如校园植物种类调查等。
（2）分组。4～5人一组，选一个组长。
（3）设计调查路线。选择一条植物种类较多、环境有较多变化的路线。
（4）作好调查记录。在调查过程中，每发现一株植物，都要先编号，然后仔细观察植物特征，并按照表格要求记录数据。
校园植物调查
编号 植物名称 生活环境 主要特征描述
1
2
3
4
调查人：______ 调查地点：______ 调查时间： ______
植物调查记录表
调查植物总种数
草本植物种数
木本植物种数 总数
乔木
灌木
最后，将全组调查到的植物进行统计整理、归类。
新知学习
1.选择调查范围.
2.分组
3.设计调查路线
4.调查记录
5.归类
6.整理资料,写到笔记本上
调查的一般步骤
校园植物
玉兰
桂花
梅花
乔木:
灌木：
葱兰
大叶黄杨
月季
黄花醡浆草
草本：
苣荬菜qǔmǎi
绿萝
矮牵牛
校园植物的生活环境
睡莲（水中）
仙人球（旱生）
苔藓（阴生）
雪松（陆地）
校园植物的作用
绿色植物有_________、_______、_____、______________等作用，为我们营造了清洁、优美、幽静、温馨的学习环境。因此，要大力种植花木，绿化校园。
吸尘
杀菌
消声
调节空气湿度
应该如何选择校园植物呢？
在校园里栽种植物时，要选用一些形态优美、颜色鲜艳、易管理、好成活、有一定经济价值的种类，并合理搭配乔木、灌木和草本植物，努力使校园植物发挥绿化、净化、美化环境的作用。
美人蕉
黄杨
菊花 草本植物
月季
龙爪槐 木本植物
狗尾草[w~ww.zz@st^ep%.#com]
雪松
随堂巩固
将下列植物与所属的类别用线连接起来。
课堂总结
调查法是研究生物科学的基本方法之一。
校园植物调查的步骤
分组
制订调查计划
调查记录
统计整理
校园植物
分类
草本植物
木本植物
乔木
灌木
生活环境：
水中、陆地、阴湿、干旱
校园植物的作用及选择原则
校园植物调查