(提升卷)2023-2024学年沪教上海版九年级数学上学期期末临考押题卷(学生版+详解版)

文档属性

名称 (提升卷)2023-2024学年沪教上海版九年级数学上学期期末临考押题卷(学生版+详解版)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2024-01-10 06:33:30

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
编者小注:
本套专辑专为上海市2023-2024学年第一学期期末考试研发。
其中6-8年级(满分100分制),分基础卷(适合75分以下学生使用)、提升卷(适合60-90分学生使用)、满分卷(适合90分以上学生使用)。
9年级(满分150分制),分基础卷(适合100分以下学生使用)、提升卷(适合100-130分学生使用)、满分卷(适合130分以上学生使用)。其中18题为图形的变换压轴题、22题为解直角三角形题型、23题为相似三角形压轴题、24题为二次函数压轴题、25题为几何综合压轴题。
易:中:难比例(基础卷6:3:1)、(提升卷5:3:2)、(满分卷4:3:3)。
所有资料研发均为我工作室原创,希望助广大中学生一臂之力。
(提升卷)2023-2024学年九年级数学上学期期末临考押题卷
(范围:中考一模内容)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题4分,共24分)
1.下列事件中,属于不可能事件的是( )
A.经过红绿灯路口,遇到绿灯 B.在十进制中,
C.班里的两名同学,他们的生日是同一天 D.任意一个三角形的内角和为360°
【答案】D
【分析】根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.
【详解】解:A. 经过红绿灯路口,遇到绿灯 ,是随机事件,故该选项不符合题意;
B. 在十进制中,,是必然事件,故该选项不符合题意;
C. 班里的两名同学,他们的生日是同一天,是随机事件,故该选项不符合题意;
D. 任意一个三角形的内角和为,是不可能事件,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了确定事件和随机事件的定义,熟悉定义是解题的关键.
2.如果(、均不为零),那么下列四个结论中,正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将四个选项的比例式都转化成等积式,看哪一个结果为,即可选出正确答案.
【详解】A、将转化成等积式为;
B、将转化成等积式为;
C、将转化成等积式为;
D、将将转化成等积式为.
故选:B
【点睛】本题主要考查了比例的基本性质,若,则.反之,若,则.熟练掌握比例的基本性质是解题的关键.
3.关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
【答案】A
【分析】本题考查了对根的判别式的理解和掌握,根据根的判别式进行推理是解答本题的关键.
求出根的判别式的值,根据结果判断它的正、负,根据根的判别式得到答案.
【详解】解:由已知得:
一元二次方程,

无论取何值,,即,
一元二次方程有两个不相等的实数根.
故选:.
4.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查整式的运算.根据合并同类项,单项式的乘法,完全平方公式,积的乘方法则,逐一计算后进行判断即可.
【详解】解:A、,选项错误;
B、,选项正确;
C、,选项错误;
D、,选项错误;
故选B.
5.如图,是边上的一点,的平分线交边于点,交于点,则图中一定相似三角形有( )

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【答案】C
【分析】由已知条件和有两个角对应相等的三角形相似即可完成.
【详解】在与中,
∵,
∴,
在与中,
∵平分,
∴,
又,
∴.
∵,
∴,
∵,
∴,
所以图形中共有3对相似三角形.
故选C.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定,角平分线的定义,根据条件寻找相似三角形是本题的难点.
6.若点,,在反比例例函数的图象上,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】考查反比例函数图象上点的坐标特征,根据反比例函数的比例系数的符号可得反比例函数所在象限为二、四,其中在第四象限的点的纵坐标总小于在第二象限的纵坐标,进而判断在同一象限内的点B和点C的纵坐标的大小即可.
【详解】解:∵反比例函数的比例系数为,
∴图象的两个分支在二、四象限;
∵第四象限的点的纵坐标总小于在第二象限的纵坐标,点A在第二象限,点B、C在第四象限,
∴最大,
∵,y随x的增大而增大,
∴,
∴.
故选:C.
二、填空题(每小题4分,共48分)
7.已知是方程的解,则代数式的值为 .
【答案】
【分析】根据二元一次方程的解的定义,得出,整体代入代数式求值即可求解.
【详解】∵是方程的解,
∴,


故答案为:.
【点睛】本题考查了二元一次方程的解的定义,代数式求值,熟练掌握以上知识是解题的关键.
8.函数的定义域是 .
【答案】/
【分析】本题考查了求函数自变量的取值范围,根据分式有意义的条件与二次根式有意义的条件得出不等式组,解不等式组即可求解,掌握分式有意义的条件与二次根式有意义的条件是解题的关键.
【详解】解:由,
∴,解得:,
故答案为:.
9.在实数范围内因式分解: .
【答案】
【分析】本题主要考查了实数内的因式分解、综合运用平方差公式和完全平方公式等知识,熟练掌握相关运算公式是解题关键.利用配方法将原式整理为,然后利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:

故答案为:.
10.如图,已知,D是的中点,E是的中点,则 .

【答案】
【分析】过点作,交于点,先证出,根据全等三角形的性质可得,再证出,根据相似三角形的性质求解即可得.
【详解】解:如图,过点作,交于点,


是的中点,是的中点,
,,
在和中,,


又,



即,
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识点,通过作辅助线,构造全等三角形和相似三角形是解题关键.
11.一个质地均匀的正方形骰子的六个面上分别有到的点数,将骰子抛掷两次,抛第一次,将朝上一面的点数记为,抛第二次,将朝上一面的点数记为,则点落在直线上的概率为 .
【答案】
【分析】由题意画树状图,可得共有36种等可能的结果,然后求出在直线上的点的坐标,最后计算求解即可.
【详解】解:由题意画树状图如下:
共有36种等可能的结果,
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
当时,,则,
∴在直线上的点的坐标为,,共个,
∴点、落在直线上的概率.
故答案为:.
【点睛】本题考查了列举法求概率,一次函数.解题的关键在于列举所有可能存在的情况.
12.如图,切圆于点切圆点,交,于,则的周长为 .

【答案】
【分析】利用切线长定理得到,,,然后利用等线段代换得到的周长.
【详解】解:、分别与相切于点、,

直线与相切于点,
,,
的周长

故答案为:20.
【点睛】本题考查了切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等.
13.如图,在中,,四边形,,均为正方形,P,G,N在BC边上,点E,H,P在AB边上.如果,,那么正方形的面积为 .

【答案】/
【分析】证明,得出,即,求出,最后算出正方形的面积即可.
【详解】解:∵四边形,,均为正方形,
∴,,,,
∴,
∵,
∴,且,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴正方形的面积为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定和性质,正方形的性质,解题关键是熟练掌握相似三角形的判定方法证明.
14.如图,点A在x轴的正半轴上,函数的图像经过的顶点B和边AB上的点C,且,点B的横坐标为2,则点C的坐标是 .

【答案】
【分析】分别过B,C作,,垂足为D,E,得到,求出点B的坐标,证明,得到,设,代入函数表达式,求出a值,可得,进一步计算可得,从而得到点C的坐标.
【详解】解:分别过B,C作,,垂足为D,E,
则,
∵点B在图象上,横坐标为2,
∴纵坐标为,即,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
设,则,
则,即,代入,得,
解得:,即,
∴,
故答案为:.

【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,解题的关键是将点的坐标和线段的长相互转化.
15.已知抛物线经过两点,若分别位于抛物线对称轴的两侧,且,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据题意,可得抛物线对称轴为直线,开口向上,根据已知条件得出点在对称轴的右侧,且,进而得出不等式,解不等式即可求解.
【详解】解:∵,
∴抛物线的对称轴为直线,开口向上,
∵分别位于抛物线对称轴的两侧,
假设点在对称轴的右侧,则,解得,

∴点在点的右侧,与假设矛盾,则点在对称轴的右侧,

解得:
又∵,


解得:
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
16.已知平面内有两点,P点在y轴上,M点在直线上,若以A、B、P、M为顶点的四边形是平行四边形,则M点的坐标是 .
【答案】或或
【分析】设,分别以为平行四边形的对角线,三种情况讨论求解即可.
【详解】解:由题意,设:,
∵以A、B、P、M为顶点的四边形是平行四边形,
①当为对角线时:,解得:,
∴;
②当为对角线时:,解得:,
∴;
③当为对角线时:,解得:,
∴;
综上:或或;
故答案为:或或.
【点睛】本题考查坐标与图形,平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的对角线互相平分,以及中点坐标公式,是解题的关键,注意,分类讨论.
17.如果关于的无理方程有实数根,那么的值为 .
【答案】
【分析】把方程两边平方去根号得一元二次方程,然后将代入方程即可求出值.
【详解】解:,
两边同时平方可得:
实数根是方程的解,代入方程,
可解得,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了无理方程的解法,熟练掌握解无理方程的方法两边平方法及换元法,本题用了平方法,是解答本题的关键.
18.如图,在Rt中,, ,,点、分别是边、的中点,连接.将绕点顺时针方向旋转,点、的对应点分别是点、.如果点落在线段上,那么线段 .
【答案】
【分析】根据勾股定理求得,根据旋转的性质得出,,进而得出,根据相似三角形的性质即可求解.
【详解】在Rt中,, ,,点、分别是边、的中点,
∴,,
如图所示,点落在线段上,
设旋转角为,
∴,
旋转,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,

故答案为:.
【点睛】本题考查了旋转的性质,相似三角形的性质与判定,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.
三、解答题(共78分)
19.计算:.
【答案】
【分析】将特殊角的三角函数值代入进行计算即可得到答案.
【详解】解:

【点睛】本题考查了特殊角三角函数值的混合运算,熟练掌握特殊角的三角函数值,准确进行计算是解此题的关键.
20.如图,已知圆O的弦与直径交于点,且平分.
(1)已知,,求圆O的半径;
(2)如果,求弦所对的圆心角的度数.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)连接,如图,设的半径为,则,,先根据垂径定理得到,,在中利用勾股定理得到,然后解方程即可;
(2)连接,如图,先利用得到,即,再利用正弦的定义得到,然后根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可.
【详解】(1)解:连接,如图,设的半径为,则,,
平分,
,,
在中,,
解得,
即的半径为;
(2)连接,如图,


即,


在中,,




即弦所对的圆心角的度数为.
【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.也考查了垂径定理和勾股定理.
21.如图,已知在中,,,点是边上的一点,.

(1)试用和表示,即______;
(2)在图中分别作出向量在、方向上的分向量,并分别用、表示(写出结论,不要求写作法).
【答案】(1)
(2)作图见详解,,
【分析】本题考查了平面向量的三角形法则和平行四边形法则等知识,
(1)根据三角形法则求解即可;
(2)利用平行四边形法则求解,再利用平行线分线段成比例求出向量,向量.
解题的关键是理解题意,灵活运用平面向量的相关知识解决问题.
【详解】(1),
∵,
∴,
故答案为;
(2)
如图,,即为所求.
∵,
∴,
∴,
∴,
同理可得,.
22.某大型购物中心为方便顾客地铁换乘,准备在底层至层之间安装电梯,截面图如图所示,底层与层平行,层高为9米,、间的距离为6米,.

(1)请问身高米的人在竖直站立的情况下搭乘电梯,在处会不会碰到头部?请说明理由.
(2)若采取中段平台设计(如图虚线所示),已知平台,且段和段的坡度,求平台的长度.(参考数据:,,)
【答案】(1)不会,理由见解析
(2)7米
【分析】(1)先过点作,交于点,根据,,得出,再根据正切定理求出的长,然后与人的身高进行比较,即可得出答案;
(2)根据的长求出,再过点作,垂足为点,过点作,垂足为点,设,则,根据段和段的坡度,求出和的长,最后根据,即可求出答案.
【详解】(1)解:过点作,交于点,

,,

不会碰到头部;
(2),

过点作,垂足为点,过点作,垂足为点,
设,则,
段和段的坡度,
,,

(米).

【点睛】此题考查了解直角三角形的应用,用到的知识点是坡度角,关键是根据题意作出辅助线,构造直角三角形.
23.如图,梯形中,,对角线,,,,点是边上一个动点,,交于点、交延长线于点,设.

(1)使用的代数式表示;
(2)设,求关于的函数关系式,并写出定义域;
(3)当是等腰三角形时,直接写出的长.
【答案】(1)
(2)
(3)的长为、10或7
【分析】(1)易证,则有,由可得,从而得到,然后根据相似三角形的性质即可解决问题;
(2)由可得,根据可得,从而得到.易证,从而得到,问题得以解决;
(3)易证,因而当是等腰三角形时,也是等腰三角形,然后只需分三种情况①,②,③,讨论,就可解决问题.
【详解】(1)解:如图1,



∵,

,,,
,.
,,








(2)解:,

又,



∵,



整理得:;
(3)解:当是等腰三角形时,的长为、10或7.
解题过程如下:
,,

∵,,

当是等腰三角形时,也是等腰三角形.
①当时,
则有,
,,





②当时,,


③当时,
作于,如图2,

则有.





【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识,在解决问题的过程中用到了面积法、分类讨论的思想,有一定的难度,证到是解决第(1)小题的关键,证到,从而得到是解决第(2)小题的关键,证到,从而把是等腰三角形转化为是等腰三角形是解决第(2)小题的关键.
24.在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,与轴的正半轴交于点,点在线段上,且,连接,将线段绕着点顺时针旋转,得到线段,过点作直线轴,垂足为,交抛物线于点.

(1)求这条抛物线的解析式;
(2)连接,求的值;
(3)点在直线上,且,直接写出点的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;
(2)过点作于点,证明,根据全等三角形的性质得,,可得,求出,则,,根据等腰直角三角形的性质可得,则,在中,根据余弦的定义即可求解;
(3)分两种情形①当点在点的上方时;②当点在点的下方时,根据相似三角形的判定和性质即可解决问题.
【详解】(1)解:点,在抛物线上,
将点,,
,解得:,
这条抛物线的解析式为;
(2)如图,过点作于点,


,,



,,

过点作直线轴,垂足为,交抛物线于点,
的横坐标为,代入解析式,,




,,



在中,

(3)①当点在点的上方时,

,是公共角,



设,则,
又,,

解得:,
点的坐标为;
②当点在点的下方时,

,是公共角,



设,则,,


解得:,
点的坐标为;
综上所述,当时,点的坐标为或.
【点睛】本题是二次函数综合题,考查二次函数的应用、旋转变换、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质等知识,熟练掌握二次函数的图像及性质,三角形相似的判定及性质是解答本题的关键.
25.如图,在中,,,.点是线段上一动点,点在的延长线上,且,连接,以线段为对角线作正方形,边交边于点,线段交边于点,边交边于点.

(1)求证:;
(2)设,的面积为,求关于的函数解析式,并写出的定义域;
(3)连接,当是直角三角形时,求的值.
【答案】(1)见解析
(2),定义域为
(3)的长为或
【分析】(1)过点作交于,由直角三角形的性质证出,再由相似三角形的性质得出,即可得出结论;
(2)由直角三角形的性质求出、、,由三角形的面积公式可得出答案;
(3)分两种情况:当时,当时,过点作交于点,由全等三角形的性质以及直角三角形的性质即可得出答案.
【详解】(1)证明:如图,过点作交于,

,,






(2)解:如图,过点作交于,
由题意得:,,,,







定义域为;
(3)解:①当时,
四边形是正方形,





,,


,即,

解得:,

②当时,过点作交于点,
,,


同①可得,
,,




,,

解得:,

综上所述,的长为或.
【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、解直角三角形、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会利用分类讨论的思想思考问题.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
编者小注:
本套专辑专为上海市2023-2024学年第一学期期末考试研发。
其中6-8年级(满分100分制),分基础卷(适合75分以下学生使用)、提升卷(适合60-90分学生使用)、满分卷(适合90分以上学生使用)。
9年级(满分150分制),分基础卷(适合100分以下学生使用)、提升卷(适合100-130分学生使用)、满分卷(适合130分以上学生使用)。其中18题为图形的变换压轴题、22题为解直角三角形题型、23题为相似三角形压轴题、24题为二次函数压轴题、25题为几何综合压轴题。
易:中:难比例(基础卷6:3:1)、(提升卷5:3:2)、(满分卷4:3:3)。
所有资料研发均为我工作室原创,希望助广大中学生一臂之力。
(提升卷)2023-2024学年九年级数学上学期期末临考押题卷
(范围:中考一模内容)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(每小题4分,共24分)
1.下列事件中,属于不可能事件的是( )
A.经过红绿灯路口,遇到绿灯 B.在十进制中,
C.班里的两名同学,他们的生日是同一天 D.任意一个三角形的内角和为360°
2.如果(、均不为零),那么下列四个结论中,正确的是(  )
A. B. C. D.
3.关于的一元二次方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根
C.没有实数根 D.无法确定
4.下列计算正确的是(  )
A. B. C. D.
5.如图,是边上的一点,的平分线交边于点,交于点,则图中一定相似三角形有( )

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
6.若点,,在反比例例函数的图象上,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共48分)
7.已知是方程的解,则代数式的值为 .
8.函数的定义域是 .
9.在实数范围内因式分解: .
10.如图,已知,D是的中点,E是的中点,则 .

11.一个质地均匀的正方形骰子的六个面上分别有到的点数,将骰子抛掷两次,抛第一次,将朝上一面的点数记为,抛第二次,将朝上一面的点数记为,则点落在直线上的概率为 .
12.如图,切圆于点切圆点,交,于,则的周长为 .

13.如图,在中,,四边形,,均为正方形,P,G,N在BC边上,点E,H,P在AB边上.如果,,那么正方形的面积为 .

14.如图,点A在x轴的正半轴上,函数的图像经过的顶点B和边AB上的点C,且,点B的横坐标为2,则点C的坐标是 .

15.已知抛物线经过两点,若分别位于抛物线对称轴的两侧,且,则的取值范围是 .
16.已知平面内有两点,P点在y轴上,M点在直线上,若以A、B、P、M为顶点的四边形是平行四边形,则M点的坐标是 .
17.如果关于的无理方程有实数根,那么的值为 .
18.如图,在Rt中,, ,,点、分别是边、的中点,连接.将绕点顺时针方向旋转,点、的对应点分别是点、.如果点落在线段上,那么线段 .
三、解答题(共78分)
19.计算:.
20.如图,已知圆O的弦与直径交于点,且平分.
(1)已知,,求圆O的半径;
(2)如果,求弦所对的圆心角的度数.
21.如图,已知在中,,,点是边上的一点,.

(1)试用和表示,即______;
(2)在图中分别作出向量在、方向上的分向量,并分别用、表示(写出结论,不要求写作法).
22.某大型购物中心为方便顾客地铁换乘,准备在底层至层之间安装电梯,截面图如图所示,底层与层平行,层高为9米,、间的距离为6米,.

(1)请问身高米的人在竖直站立的情况下搭乘电梯,在处会不会碰到头部?请说明理由.
(2)若采取中段平台设计(如图虚线所示),已知平台,且段和段的坡度,求平台的长度.(参考数据:,,)
23.如图,梯形中,,对角线,,,,点是边上一个动点,,交于点、交延长线于点,设.

(1)使用的代数式表示;
(2)设,求关于的函数关系式,并写出定义域;
(3)当是等腰三角形时,直接写出的长.
24.在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点,与轴的正半轴交于点,点在线段上,且,连接,将线段绕着点顺时针旋转,得到线段,过点作直线轴,垂足为,交抛物线于点.

(1)求这条抛物线的解析式;
(2)连接,求的值;
(3)点在直线上,且,直接写出点的坐标.
25.如图,在中,,,.点是线段上一动点,点在的延长线上,且,连接,以线段为对角线作正方形,边交边于点,线段交边于点,边交边于点.

(1)求证:;
(2)设,的面积为,求关于的函数解析式,并写出的定义域;
(3)连接,当是直角三角形时,求的值.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录