2.3.1 第1课时 呼吸道和肺 课件(共20张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版七年级下册

(共20张PPT)
第一节 呼吸
第1课时 呼吸道和肺
新课导入
孩子出生后没哭，医生可要急死了，拍他的屁股，让他哭出来，结果孩子的父亲把医生告上法庭，虐待儿童！请同学们裁定下医生是否有错？为什么？
1.能描述人体呼吸系统的组成
2.能解释呼吸系统结构和功能之间的关系
3.能说明肺泡与其功能相适应的结构特点
学习目标
呼吸系统的组成
新知学习
参考人体呼吸系统模式图，在空格处填上适当的名称
1____
2____
3____
4_____
5______
6____
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
(气体进出
肺的通道)
(气体交换的场所)
呼吸系统
呼吸道的组成及结构
鼻腔 ： 呼吸的起始器官
——清洁、湿润
——阻挡灰尘
——使吸入的空气变温暖
1.鼻
鼻毛
黏膜
黏膜内的毛细血管
鼻腔
北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气，与北欧寒冷环境相适应。
观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？
俗话说“食不言，寝不语”。为什么吃饭时不宜大声说笑？
思考
2.咽 ：食物与空气的共同通道
吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，防止食物入喉。吃饭时大声说笑，食物容易由咽误入气管。
食道
气管
3.喉——呼吸和发声的器官，以软骨为支架
声带拉紧
声带张开
声带震动发声
气体经过喉以后，进入气管中，为什么气管能保证气体的畅通？气管的结构有什么特点？
思考
4.气管和支气管
（1）以 C 形软骨为支架，使气体通畅
人体气管横切（示C型软骨）
（2）黏液腺分泌黏液：
粘住灰尘；湿润、清洁空气
（3）管壁内表面纤毛摆动，通过咳嗽排出灰粒、病菌和黏液（痰）。
支气管纤毛
气管纵切
呼吸道的特点
（1）骨与软骨做支架，
（2）内表有黏膜，
（3）粘膜中含丰富的毛细血管。
呼吸道的作用
1.保障气体顺畅通过
2.使气体变得清洁、温暖、湿润
（1）清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌
（3）湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气
（2）温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气
（1）为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。
思考
（2）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
结论：可以减轻，但不能完全避免！
原因：呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的。
主要的呼吸器官——肺
肺位于胸腔内，左右各一个，是主要的呼吸器官。
肺的结构
肺泡
毛细血管网
肺
肺泡
毛细血管
上皮细胞
问题：肺有哪些特点适于气体交换？
1.肺泡数目多、总面积大。
2.肺泡外有丰富的毛细血管，毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成。
3.肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞组成。
肺适于气体交换的特点：
随堂巩固
（1）既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[___]____。
（2）呼吸系统的主要器官是______。
如图所示是呼吸系统组成示意图，请据图回答：
5
咽
肺
（3）我们平常所说的“痰”是由[____] ______和[____]_______内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可以使吸入的气体______、
_______、______。
清洁
6
气管
3
支气管
温暖
湿润
课堂总结
呼吸系统
呼吸道
肺
-------主要的呼吸器官
（肺泡利于气体交换）
------气体进出肺的通道，对吸入的气体起到温暖、清洁、湿润的作用
鼻
咽
喉
气管
支气管