2.4.4 合理用脑 课件(共15张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版七年级下册

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名称 2.4.4 合理用脑 课件(共15张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版七年级下册
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 冀少版
科目 生物学
更新时间 2024-01-09 21:47:55

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文档简介

(共15张PPT)
第四节
合理用脑
新课导入
在我们的周围,常常看见一些同学废寝忘食地学习到深夜,可是学习成绩却不理想。那么,怎样才能合理用脑,妙学巧思呢?
能举例说出合理用脑的方法及意义
学习目标
新知学习
合理用脑的方法
 
 
你知道吗?
一台精密的机床,长久不用,会生锈损坏;若无休止地使用,也会磨损甚至烧坏零件。
我们的大脑也是一样,不爱用脑的人脑子不灵;若持续不停地使大脑工作,人就会疲劳,甚至神经衰弱。因此,合理地用大脑,是提高脑力劳动效率最重要的因素。
探究竟 资料分析
分析下面的资料,想一想,要做到强身健脑,我们应该怎样做呢?
资料1:让一些健康的人连续72~90小时不睡觉,结果他们先后都出现了“精神异常”,当试验停止,让他们睡上几个小时后,这些异常现象便消失了。
睡眠可以使脑的功能得到很好的恢复。特别是儿童和青少年的神经系统还在发育过程中,一定要保证每天睡眠在8-9小时以上。
方法一:保证充足的睡眠
资料2:一般人从感受外界刺激(光、声音)到经过大脑皮层而形成的反射活动,往往需要0.3-0.5秒,而一个优秀的乒乓球运动员只需要0.1秒。
体育运动和体力劳动,可以改善神经系统的兴奋性和灵活性,增进调节功能。
方法二:加强体育锻炼
分析图4-11,想一想,所学的新知识什么时间遗忘得最快?我们应怎样科学记忆,防止遗忘?
图4-11 遗忘曲线
探究竟 资料分析
根据遗忘曲线的特点,我们应科学合理地安排学习计划。
(1)平时学习要循序渐进。
(2)对每天学习的知识,要及时复习、巩固。
(3)在以后的学习过程中,还要对旧知识不断地复习强化 
方法三:合理安排学习计划
合理用脑的具体做法
要善于用脑。学习时要精力高度集中,讲究方法,有劳有逸,提高学习效率。
劳逸结合
认真听课
要勤于用脑。学习要积极主动,勤于思考;遇事要多想多问,不要懒于动脑。
青少年要树立正确的人生观。使自己成为勤奋学习、积极进取、有所作为的人。体现出自己人生的价值。
随堂巩固
1.青少年时期学习任务重,用脑较多,每天的睡眠时间应不少于8小时。______(判断对错)
2.人的脑越用越灵,所以在学习时连续熬夜是善于用脑的表现。_____(判断对错)

×
3.根据遗忘曲线可知,所学新知识的遗忘特点是先慢后快。_____(判断对错)
×
课堂总结
合理用脑的方法
保证充足的睡眠
加强体育锻炼
合理安排学习计划
合理用脑的具体做法
要善于用脑
要勤于用脑
青少年要树立正确的人生观 
合理用脑