3.2.2 根对水分的吸收 课件(共25张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版八年级上册

(共25张PPT)
第二节
根对水分的吸收
新课导入
炎炎烈日下，农田里的秧苗由于缺水而萎蔫，但浇水后时间不长就变得郁郁葱葱，恢复了往日的生机。菜市场上萎蔫的蔬菜被喷水后，茎叶就会又变得光亮鲜嫩，引人驻足。
植物体能够吸收水分
植物为什么能够吸收水分？
植物吸水的主要器官是什么呢？
1.能说出根是植物吸水的主要器官
2.能概述细胞吸水和失水的原因及应用
学习目标
新知学习
热带雨林
奄奄一息的小苗
水是生命之源，植物的生活离不开水。植物的根、茎、叶都能吸水，但吸水速度或吸水量有很大的差别。
植物吸水的主要器官是什么？
探究
植物吸水的主要器官是根还是茎叶
提出问题：
作出假设：
植物吸收的主要器官是根还是茎叶？
植物吸收的主要器官是根。
设计实验：
1.用天平称取两组质量相同的水培小麦苗；
2.一组植株根部浸入水中，另一组植株茎叶浸入水中，一昼夜后取出，观察两组植株生长状态；
3.用吸水纸吸干两组植株表面的水，再分别用天平称其重量；
4.分析比较两组植株的质量差别。
取等量
设置对照
观察
设计实验：
得出结论：
根部浸入水中的植株增重较大，说明植物吸水的主要器官是根。
根是植物吸水的主要器官
对照根尖结构示意图，分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强？
根尖成熟区吸水能力最强
为什么这样说呢？
根吸收水分主要在根尖进行
成熟区
原因1：
1.成熟区外围细胞：向外形成突
起—根毛，扩大吸收表面积。
成熟区
原因2：
2、成熟区中央细胞：
细胞横壁断裂，形成中空的管道—导管，便于运输水分。
成熟区
原因3：
3、成熟区细胞：
细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水。
植物的吸水和失水现象
实验
1、用新鲜的萝卜，切取大小粗细相等的两根长条，用尺量好它们的长度并记录好。
2、分别将这两根萝卜条放在干燥的烧杯中，一个加入1%食盐水，另一个加入等量的20%食盐水。
20﹪
1﹪
1﹪
20﹪
变
硬
了
变
软
了
萝卜条
1% 食
盐
水
20%
食
盐
水
实验证明：植物细胞可以吸水，也可以失水
吸水
失水
植物细胞吸水示意图
清水
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度
细胞吸水
植物细胞失水示意图
浓盐水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度
水往高处流
细胞失水
细胞的吸水与失水原因
细胞失水
细胞吸水
1.细胞液浓度 外界溶液浓度
2.细胞液浓度 外界溶液浓度
＞
＜
植物的吸水过程
1、根毛细胞吸水的条件是什么呢？
根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度
根毛细胞液
土壤溶液
>
（水分）土壤溶液→根毛细胞(细胞壁、细胞膜、细质、液泡)→表皮以内的层层细胞→导管→茎和叶
2、水分进入植物体内的过程
土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成“烧苗”。
在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”？
思考
合理灌溉
植物名称 水稻 小麦 玉米
平均需水量 811克 507克 368克
不同植物生长所需水量不同
同一种植物在不同生长期需水量不同
单位：克
喷灌
滴灌
节约用水 科学用水
随堂巩固
右图为植物细胞吸水、失水的图解，请据图回答：
（1）A为正常状态的细胞，如果将它放入清水中，细胞将变为_________状态，原因是_________ 。
（2）一次给作物施肥过多，根毛将变为_________状
态，原因是___________。
（3）图中[1]是_________，其中的液体是_________。
硬挺
细胞吸水
软缩
细胞失水
液泡
细胞液
课堂总结
吸水器官：主要部位是根尖的成熟区。
吸水或失水原理
细胞液浓度＞周围水溶液浓度
细胞液浓度＜周围水溶液浓度
根吸水过程：水分 根毛表皮内层层细胞 导管茎叶等。
合理灌溉
根对水分的吸收
细胞吸水
细胞失水