4.2.2 动物行为的类型 课件(共26张PPT) 2023-2024学年初中生物冀少版八年级上册

(共26张PPT)
第二节
动物行为的类型
新课导入
如果你留心观察周围的动物，你就会发现仙鹤起舞、孔雀开屏、大雁南飞、蜜蜂采蜜、蚂蚁搬家等奇妙的现象，你知道这都是什么行为吗？
1.能举例说出动物行为的主要类型
2.能举例说明动物行为对其生存和生殖的意义
学习目标
研究动物行为的方法是什么呢？
主要采取观察法和实验法，有时是这两种方法的结合。
观察法：是在自然环境中实地观察动物的各种行为。
实验法：通过各种实验研究动物的行为。
新知学习
探究竟
蚂蚁爱吃什么样的食物？
2.提出问题：
1.材料用具：
面包、蚂蚁窝等
探究蚂蚁的觅食行为
蚂蚁爱吃甜食，不爱吃辣食，且具有社群行为。
3.作出假设：
4.设计实验：
小组同学充分交流，设计一个可行的实验方案。
5.完成实验：
按照各小组的设计进行实验，同学之间要分工合作，认真观察，及时记录。
6.得出结论：
蚂蚁喜欢甜味食品，且具有社群行为。
你能比较出实验法和观察法的区别和联系吗？
观察法和实验法的区别和联系
区
别
观察法
实验法
主要目标
描述行为表现
说明行为发生
方法程序
借助工具
直接观察
实验处理
后再观察
材料处理
对动物不
施加影响
施加影响
联系
实验法以观察法为基础
　　像蚂蚁这样，同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为，称为社群行为。
社群行为
白蚁群体成员有明确的分工
工蚁——觅食、筑巢、照料卵、饲喂幼蚁
蚁后——负责产卵、繁殖后代
蚁王——与蚁后交配
兵蚁——保卫蚁穴
你知道哪些动物是具有社群行为的？
蜜蜂、白蚁、狼、猕猴、野狗等……
群体生活的动物具有一系列的社群行为
蜜蜂的群体生活
猕 猴
狼 群
社群行为有哪些特征？
群体内有一定的组织
成员之间有明确的分工
有的群体内部还形成一定的等级
社群行为的特征
动物的其他行为
攻击行为——同种动物个体间由于争夺食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为。
两只羚羊格斗
猴子的“战争”
攻击行为中的打斗和恐吓是动物用来防御领域、保护幼仔和获取食物的方法。
攻击行为
攻击行为的特点：双方虽然斗争相当激烈，但是很少受到致死性的伤害。
攻击行为的意义：
1.使强健者易得到猎食、繁殖等机会；
2.有利于动物维持个体生存和种族延续。
防御行为——动物保护自己，防御敌害的行为
枯叶蝶的拟态
逃跑躲避
防御行为
刺猬遇到敌害缩成一团
黄鼬遇敌害释放臭气
意义：对维持动物的个体生存和种群繁衍是十分重要的。
繁殖行为——与动物繁殖后代有关的行为（包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育……）
妈妈，我是从哪来的？
繁殖行为
雌雄动物的识别
筑巢
交尾
产卵
孵卵
哺育
繁殖行为的意义：使动物的子代数量增加，有利于种族的繁盛。
白天不要打扰我，俺是上夜班的哦~
节律行为——动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成了许多周期性、有节律的活动，这种表现出昼夜、季节和潮汐节律的活动。
节律行为
夜行性动物
昼夜节律----有些动物的活动、生理机能与地球的昼夜相联系
昼行性动物
季节节律——根据季节的改变，动物的活动发生周期性变化。
大雁南飞
蛇的冬眠
动物行为有何意义呢？
使动物更好地适应环境的变化
提高了动物存活和繁殖的机会
随堂巩固
1.雄孔雀向雌孔雀展示美丽的羽毛
2.乌贼喷出墨汁
3.蚁后依靠工蚁喂养
4.狗为争夺骨头而争斗
5.猫捉老鼠
6.母鸽哺育幼鸽
繁殖行为
防御行为
攻击行为
取食行为
繁殖行为
下列动物的行为属于什么行为？
社群行为
课堂总结
动物行为的类型
社群行为：
节律行为：
同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列行为。
动物行为的意义
攻击行为：同种动物个体之间因争夺食物、配偶、
领域等而相互攻击的行为。
防御行为：动物为了保护自己，防御敌害的行为。
繁殖行为：与动物繁殖后代有关的行为。
包括昼夜节律、季节节律、潮汐节律。