2014学年第二学期八年级语文学科期末模拟卷答案
一、积累与运用
1.绌 测 伦 邃
2. （1）独怆然而涕下 （2 ( http: / / www.21cnjy.com )）抽刀断水水更流东（3）衹辱于奴隶人之手 ，骈死于槽枥之间 （4）山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 （5）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
3. （1）青白色 （2）飞奔的马（3）振作（4）腰佩 （5）饲养，喂养 （6）大约
4. （1）米开朗琪罗 列夫 ( http: / / www.21cnjy.com ) 托尔斯泰 （2）示例一：贝多芬备受感情煎熬，又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中，他不屈不挠，以顽强的毅力投入创作，谱写出伟大的乐章。示例二：米开朗琪罗有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作直至生命的最后；他贫困交加，却创造了无以伦比的艺术珍品。示例三：列夫 托尔斯泰虽一生孤独，但坚持追求真理和博爱；他热爱祖国，勇于担当，创作了多部不朽著作，成为一代文学巨匠。
二、现代文阅读
（一）、 《忘》（14 分）
5．（4分）每次见面，都反复询问“我”的姓名 年会讲话，忘了讲稿说个不停（每点2分 意思对即可）
6．（2分）然而，忘事糊涂就一点好处都没有吗？
7．（2分）与老友的忘对比，突出 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )了“我”的自律和欣慰（1分）；为下文“然而”的自我否定蓄势，既体现了思维的变化及波澜的设置，又实现由叙转议的巧妙衔接。（1分。若只答“过渡”、“承上启下”得1分。）（意思对即可）
8．（3分）“忘”可以使人在悲和离的重压下活下去，使痛苦的感受减轻。 “忘”剩下的残痕能让诗人写出动人心魄的诗篇。（意思对即可）
9．（3分）①日常生活中琐碎小事的遗忘糊涂。 ②面对生活的苦痛，人在精神上主动忘却、主动舍弃的一种生活智慧和处事境界。（意思对即可）
（二）（10分）
10．（ 2分 ）用玄武岩“囚禁”二氧化碳（或：把大量的二氧化碳储藏在玄武岩中）。
11．（2分）运用设问，引出下文“用玄 ( http: / / www.21cnjy.com )武岩‘囚禁’二氧化碳”这一说明内容。文章开篇即把人们关注的全球变暖问题提出来，引起读者的注意和思考，激发读者的阅读兴趣。
（评分意见：分析“引出下文的什么内容”1分，（只写“引出下文”不得分），分析表达效果“引起读者的注意和思考，激发读者的阅读兴趣”1分。）
12．（3分）“缓解”的意思 ( http: / / www.21cnjy.com )是使程度减轻，状况有所改善。“解决”是从根本上将问题处理。目前人类还没有找到彻底解决全球变暖问题的方法，只能是让全球变暖的程度减轻，状况有所改善，所以不能用“解决”。用“缓解”体现了说明文语言准确严密的特点，更符合客观实际。
（评分意见：答对“缓解”、“解决”的意义得1分，能结合句子分析为何用“缓解”而不是“解决”得1分，答出体现说明文语言准确严密的特点1分。）
13．（3分 ）这句话运用了打比方的说明方法，把地球比作一个巨大的储存容器，生动形象地说明了地球可以大量地储存二氧化碳的特点。
（评分意见：答对说明方法“打比方”占1分，分析其好处“生动形象”占1分，分析说明内容占1分。）
三、
（一）早梅 （4分）
14．（2分）比喻（1分） 描绘了早梅开得正旺、压满枝头的情景。（1分）
15.（2分）全诗表达了作者的欣喜（惊喜）和赞叹之情。（1分）
分析（1分 ） （分析扣住情感，言之有理即可）
（二）、《书谢御史》（9分）
16（1分）当乾隆末︱宰相和珅用事︱权焰张。 （停顿处用“/”划开。（限断2处）
17.（4分） （1）你 （2）借 （3）用鞭打 （4）有名
18. （2分）谢先生更加愤怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。（一句话一分，关键字“益”、“鞭”、“遂”）
19. （2分）不畏权贵、严明执法，生性豁达。
四、作文2014学年第二学期八年级语文科期末模拟检测
试题卷
一、基础知识积累与运用（23分）
根据注音在括号内写出相应的汉字。（4分）
人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )见chù（ ）。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫cè（ ）的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝lún（ ）的艺术品，展示出大自然深suì（ ）、高超的智慧。
2．古诗文名句默写（8分）
①念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
② ，举杯消愁愁更愁。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
③故虽有名马，__ ▲ ___ ， ▲ ，不以千里称也。
④《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是： ， 。
⑤《赤壁》中抒发历史感慨，以小见大的句子是： ， 。
3．解释下列句子中加点的文言词语（6分）
（1）水皆缥碧（ ） （2）猛浪若奔( ) （3）暂凭杯酒长精神（ ）
（4）腰白玉之怀( ) （5）食之不能尽其材( )（6）潭中鱼可百许头( )
4.名著阅读（5分）
《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答后面的问题。
【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手；工程师 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子，他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
【片断二】直到那一天，绝望顿生，也 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是在哭自已，而是在哭那些不幸的人。
(1)【片断一】中的“他”是指 【片断二】中的“他”是 。（2分）
(2)读过《名人传》后，你一定被这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。（3分）
二、阅读理解( 37分)
（一）现代文阅读(24分)
忘(14分)
季羡林
①人一老，就容易忘事糊涂。
②我认识一位著名的画家，年过八旬 ( http: / / www.21cnjy.com )以后，慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。然而，最近几年来，每次见面，他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光，落到我的脸上，其中饱含着疑惑的神气。我连忙说：“我是季羡林，是北京大学的。”他点头称是。但是，过了没有五分钟，他又问我：“你是谁呀！”我敬谨回答如上。在每一次会面中，尽管时间不长，这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想：老友确是老了!【来源：21 世纪 教育 网】
③前几年，中国敦煌 ( http: / / www.21cnjy.com )吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一，获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节，必须请他上主席台并且讲话。但是，这却带来了困难。像许多老年人一样，他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话，往往像开汽车一样，煞不住车，说个不停，没完没了。会议是有时间限制的，听众的忍耐也决非无限。在这危难之际，我同他的夫人商议，由她写一个简短的发言稿，往他口袋里一塞，叮嘱他念完就算完事，不悖礼仪常规。然而他一开口讲话，稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去，讲上几千年，也讲不到今天的会。到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！我心里急如热锅上的蚂蚁，忽然想到：按既定方针办。我请他的夫人上台，从他的口袋掏出了讲稿，耳语了几句。他恍然大悟，点头称是，把讲稿念完，回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷，皆大欢喜。
④我比这位老友小六七岁。有人 ( http: / / www.21cnjy.com )赞我耳聪目明，实际上是耳欠聪，目欠明。如人饮水，冷暖自知，其中滋味，实不足为外人道也。但是，我脑袋里的煞车部件，虽然老化，尚可使用。再加上我有点自知之明，我的新座右铭是：老年之人，煞车失灵，戒之在说。一向奉行不违，还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。
⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗？
⑥我认为，有的，而且很大 ( http: / / www.21cnjy.com )。自己年纪越来越老，对于“忘”的评价却越来越高，高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说：不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢，离总是多于合，几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领，那么，我们人类在这么多的悲和离的重压下，能够活下去吗？人生下来，既能得到一点乐趣，又必须忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”，或者没有“忘”这个本能，那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动，时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而，人能“忘”，渐渐地从剧烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，终于只剩下一点残痕；有人，特别是诗人，甚至爱抚这一点残痕，写出了动人心魄的诗篇，这样的例子，文学史上还少吗？21 世纪*教育网
⑦因此，我必须给赋予我们人 ( http: / / www.21cnjy.com )类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问，世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人，这人，那人，能有这样的本领呢？
⑧我还必须给“忘”大唱赞歌。试问：如果人人一点都不“忘”，我们的世界会变成什么样子呢？
（选自《怀旧集》，有删改）
5．概括“老友确是老了”的两件事。（4分） ( http: / / www.21cnjy.com )
6．找出表明文章写作思路发生明显变化的句子，并抄写在横线上。（2分）
7．说说第④段在全文中的作用。（2分）
8．作者为什么要给“忘”大唱赞歌”？（3分）
9．结合全文探究“忘”的两层含义。（3分）
（二）用玄武岩“囚禁”二氧化碳 （10分）
①随着全球变暖，空气中含量 ( http: / / www.21cnjy.com )不断升高的二氧化碳已日益成为人们关注的焦点。有研究表明，全球能源需求将在本世纪中期翻一番。随着这一时刻的到来，人类将面临更棘手的问题：如何才能使电厂在满足不断升高的能源需求的同时，将大气中的温室气体控制在较低水平？
②让人惊喜的是，受到大自 ( http: / / www.21cnjy.com )然的启发，科学家们已初步找到全球变暖问题的缓解之道。大约在600万至1700万年前，火山喷发出的大量熔岩覆盖了美国南爱达荷州、俄勒冈州东北部和华盛顿州东南部地区。厚达几千英尺的熔岩冷却后，表面形成了坚硬的岩石表层，而疏松多孔、透气性良好的玄武岩则裹带着大量水分凝固在其下。这些曾经带来巨大灾难的熔岩，如今已成为人类抵御全球变暖的重要工具之一，因为科学家们打算把大量的二氧化碳储藏在这些玄武岩中。
③当第一次听到把二氧化碳储藏在地下的想 ( http: / / www.21cnjy.com )法时，彼得 麦克格雷尔感到非常疑惑。“这个想法太疯狂了！”他说。但如今，他已经成为美国能源部位于华盛顿州的国家实验室的杰出科学家，正和他的同事就此进行一项试点项目，他还希望将自己的余生全都用来研究如何将二氧化碳储存于地下。他认为，这是目前缓解全球变暖问题最为经济有效的办法，地球可以成为一个巨大的二氧化碳储存容器。据估计，美国西北部的玄武岩层能储存50-100亿吨的二氧化碳，足够吸收美国火力发电厂未来20-50年的二氧化碳排放量。
④由于二氧化碳液体具有流动性，因此，任 ( http: / / www.21cnjy.com )何处理这种温室气体的方法，关键都在于切断它重新回到地表的路径。计算机模拟显示，液化二氧化碳注入地下后将停留在巨大的玄武岩层中不会逃逸，而且即使把它们注入断裂的玄武岩层，二氧化碳在17年里向上迁移的距离也不超过半个足球场的长度。
⑤麦克格雷尔说，二氧化碳长时间停留 ( http: / / www.21cnjy.com )在一个地方还会带来额外的收获，它们会逐渐矿化成石灰岩。在实验室里，研究人员将该地区的玄武岩样品放置在二氧化碳饱和溶液中，发现4—6周后就有碳酸钙矿物形成，这是人们能得到的最稳定最保险的产物。
⑥将二氧化碳注入地下的整个过程不需要额外 ( http: / / www.21cnjy.com )的能量，在实际应用中，二氧化碳的捕捉及传输却会耗资巨大，仅二氧化碳传输管道的建设成本就在每英里100万美元以上。但麦克格雷尔认为，将二氧化碳储存在玄武岩中仍然是目前经济压力最小的办法，尤其对中国和印度等发展中国家来说很有意义。而印度国家地球物理研究所也对这个试点项目表现出特别的兴趣。据估计，印度今后几年的二氧化碳排放量将迅速飙升，印度科学家已经开始在其境内巨大的德干岩群中探索类似的解决途径。
⑦虽然科学家都在为如何消除二氧化碳而 ( http: / / www.21cnjy.com )竭尽努力，但这并不是放松环保要求的理由。麦克格雷尔说，要降低空气中的二氧化碳含量，关键是要在全球范围内变革使用资源的方式，增强人们的环保意识。找到消减二氧化碳对地球影响的方法并不是排放更多温室气体的借口。 （作者：徐玢 有删改）
10、科学家们初步找到的缓解全球变暖问题的方法是什么？（2 分）
11、分析文章第①段结尾处画线句的作用。（2分）
12、文章第②段写道：“科学家们已初步找到全球变暖问题的缓解之道”，作者为什么用“缓解”而不用“解决”，请说说你的理解。（3分）
13、请从说明方法的角度，简要说明第③段中画线句的表达作用。（3分）
三、古诗文阅读（21分）
请认真阅读下面的古诗文，完成14～19题。
（一）早 梅 （4分）
张谓
一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发，疑是今冬雪未消。
14.诗中“白玉条”运用什么修辞手法？描绘了怎样的情景？ （2分）
15．全诗表达了作者怎样的情感？请作简要分析。（2分）
（二） 《书谢御史》
【清】吴敏树
谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆 ( http: / / www.21cnjy.com )末宰相和珅用事权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，鞭之。奴曰：“敢鞭我！我乘我主车，汝敢鞭我！”先生益大怒，痛鞭奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。
【注】九衢（qú）：四通八达的道路。筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。
16．当乾隆末宰相和珅用事权焰张。（停顿处用“/”划开。（限断2处）（1分）
17.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）汝敢鞭我！（ ▲ ） （2）假他事削其籍以归（ ▲ ）
（3）命卒曳下奴，鞭之（ ▲ ） （4）先生文章名一时（ ▲ ）
18.翻译句子。（2分）
先生益大怒，痛鞭奴，遂焚烧其车。 ▲
19.从这段文字记叙的事件中，读出谢御史是一个怎样的人？（2分）
四、作文（40分）
生命如花，离不开雨露的滋润。 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请不要出现真实的人名、校名、地名。2014学年第二学期八年级语文科期末模拟卷
答题卷
一、积累与运用(23分)
1.（ ）（ ）（ ）（ ）
2.①____________________________________ ②_____________________________
③____________________________________， _______________________________。
④____________________________________， _______________________________。
⑤___________________________________，_______________________________。
3. ① ________________________② __________________________
③_________________ ④ __________________________
⑤________________________ ⑥__________________________
4.(1)_____________________ ___________________
(2)
二、现代文阅读（24分）
（一）（14分）
5.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7._____________________________________________________________________________________
8________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）（10分）
10. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古诗文阅读（13分）
（一）（4分）
14.___________________________________________________________________________
15.___________________________________________________________________________
（二）（9分）
16. 当乾隆末宰相和珅用事权焰张。
17. （1）_______ （2）_______（3） _______（4）_______
18. ________________________________________________________________________________________
19. ________________________________________________________________________________________
四、作文（40分）
生命如花，离不开雨露的滋润。 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；
（4）文中请不要出现真实的人名、校名、地名。
题目：
500
500
600
班级 姓名 考号
密 封 线 内 不 得 答 题
