26猫课件

课件21张PPT。猫郑振铎课题滴水也能穿石---读字音、识字形光泽的毛也污涩了
用红绫带穿了，挂在它颈下
三妹便怂恿着她去要一只来
门口蜷伏着一只很可怜的小猫
我没有判断明白，便妄下断语朗读课文，从来历、外形、性情和在家中的地位几个方面，说说第三只猫与前两只猫的区别。
温馨提示 1、在文中勾画出相关的词句。
2、从作者的叙述中抓住主要信息。整体感知--体会写法第一、二次养猫：次别内 容项 目从隔壁
要来的从舅舅
家要来
的花白的毛，很活
泼，如带着泥土
的白雪球似的。
浑身黄色的
很活泼
更加
活泼
宠 物宠 物第三次养猫（重点）：次 别内 容项 目遭人遗
弃，拾
来的。毛色花白，并不好看，
又很瘦，烧脱了好几
块毛之后，样子更难
看了。
不活泼
忧郁
懒惰
若有若
无，大
家不喜
欢，不
大注意
它。 芙蓉鸟被害案 [森林153号刑事案]案发现场情况：_____________________________________________
犯罪嫌疑人：_________________
犯罪嫌疑人作案的可能性：
1、案发前的表现：_____________________________________
2、案发后的表现：_____________________________________
对犯罪嫌疑人的惩罚方式：____________________________
精读探究—把握情感冤 案案件定性： 可怜的猫来得可怜
活得可怜
去得更可怜
我开始觉得我是错了!
我开始觉得我错了。 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ “自此，我家好久不养猫”
“自此，我家永不养猫”理解感情---探究哲理

郑振铎先生巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情，也启示了我们在生活中应该怎样去关爱别人并完善自己。三只猫，三个故事，三种命运。作者的得与失，悲欢离合，自责反省，都给予我们深深的启迪。关注动物，善待生命，我们期待类似的悲剧不再发生。 生命是一条长河，任何一朵浪花都不容忽视！