句式变换[上学期]
图片预览
文档简介
变 换 句 式
【教学目的】
1、学会变换各类句式
2、做到用语简明、连贯
3、力求在习作中灵活运用各种句式
【教学要点】
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【教学设想】
讲练结合。
【教学重点】
1、长句与短句、整句与散句的相互变换
2、了解误答原因和变换方法
【教学方法】
讲练结合，注重积累。
【课时安排】
十课时
【教学过程和步骤】
一、知识点解说
1、句式种类：
A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
B、根据主语的性质分：主动句、被动句
C、根据结构的繁简分：长句、短句
D、根据判断的性质分：肯定句、否定句
E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句
F、根据语体风格分：语句、书面句
G、根据句式整齐分：整句、散句
H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。一般性叙述，没着重强调。
疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？强调毒品危害的肯定性。
感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！着重于抒发感叹语气。
被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。
把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。
否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。强调事实的存在。
2、重点题型：
长句短句互换
整句散句互换
变换开头重组句子
提供情境变换句式
长句短句互换
长句：结构复杂，词语多的句子。
短句：结构简单，词语少的句子。
长句变断句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多；二是并列成分多；三是某一成分的结构比较复杂。
一、方法解说：
①提取主干法
例①（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。
[参考答案]我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。
例②将下面的长句改写成三个连贯的短句：
巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，把修饰成分按时间先后排列组合，可变为下列三个短句：a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
②并列分离法
例③这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场画。
[参考答案]这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民们为了开辟草原牧场，架设桥梁而战斗的动人场画。
例④把下面的长句改为几个短句，语序标点可变动。
今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。
[参考答案]今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
③语意分层法
例⑤毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。
[参考答案]1949年，在中华人民共和国成立的时候，毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言，这个预言必定能够实现。
例⑥:把下面的短句变成一个长句。
他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
[参考答案]他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。
二、高考示例：
1、2004年冀鲁豫皖高考22题
将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴的亲缘关系、劳动在从猿到人的转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
（解析）本题考查句式转换能力，要求将长句转换成符合要求的若干短句。题干中有三项要求：(1)将长句改写成几个短句；(2)要保留全部信息；(3)语言要简明。给出两个解答方向:(1)调整语序;(2)适当增减词语。具体作答时既要考虑解答方向，又必须符合要求。原句共有5项信息：(1)“古人类学”的种属；(2)研究对象；(3)化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系；(4)劳动在从猿到人的转变中的作用；(5)人类发展过程中体质特征的变化和规律。
[参考答案1]
古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴的亲缘关系、劳动在从猿到人的转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
[参考答案2]
古人类学是有关人类起源和发展问题的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴的亲缘关系、劳动在从猿到人的转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
2、2004年浙江高考22题
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）（3分）
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
②封建统治者称二十四史为“正史”。
③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
（解析）短句变长句具体可分两步努力：弄清该系列短句的内在联系，从中找出可做长句主干的一个句子，立为长句主干；将其它短句改做该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。
[参考答案]
二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的、对中国四千多年来的历史作了比较系统记录、被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
三、迁移训练
1、2001年全国高考试题第25题
把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
[参考答案1]
现在许多国家都已经能够生产机器人：可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
[参考答案2]
有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。
四、小结
把一个长句变换成几个短句，方法如下：
1、用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；
2、将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。
把几个短句变成一个长句，方法与上正好相反：
首先，以其中一个主要句为主干；
其次，把剩余短句作主要句的定语或状语。
五、课后训练
１、1991年全国高考试题：
把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
[分析]先利用词语的搭配关系（动宾关系、定语与中心语的关系：推翻禁令--那条严禁警方执行市长指示的禁令--市长关于……的指示）层层剖析，理清头绪，摘出句子的主干，从而掌握句子的中心意思：地方法院不允许在学校附近修建剧场。
[参考答案]某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。今天地方法院又推翻了这一禁令。
２、把下面的长句改成较短的句子：
人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所 表现出来的艺术美，从而获得美感享受的过程。
[参考答案]凭着日渐培养起来的艺术感受力，敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，最终获得美感享受，这一过程就是人们欣赏艺术作品的过程。
３、将下面一个长句改写成三个连续的短句：
巴尔的摩地方法院今年5月30日裁决亚特兰大一个声称“能使头发卷而发亮”的美发剂制造商向一位因使用了这种美发剂而造成毁容的女士赔偿45万美元的巨款。
[参考答案]（1）亚特兰大一个美发剂制造商声称“能使头发卷而发亮”。（2）一位女士因使用了这种美发剂而造成毁容。（3）巴尔的摩地方法院今年5月30日裁决制造商向女士赔偿45万美元的巨款。
４、（2004年湖北高考23题）
改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。(可以添加必要的词语，但不得改变原意)(3分)
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
[解析]原句较长，意思表达不够清晰，做题时主要要对原句的长定语进行处理。把“越南战争变成了美国的一场”、“数十万美国士兵横渡太平洋前来参战”、“其中数万人丧失性命”这三个成分改成分句，然后组成连贯的几个单句，就可以了。
（短句可以是单句，也可以是复句。）
[参考答案1]
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命。
[参考答案2]
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命的战争。
５、（2004年吉黑滇川高考22题）
将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
[参考答案]由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。
６、（2004年辽宁高考23题）
以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。(4分)
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……
我国近代考古开始较早的地区之一 。
[解析]原句由三个短句构成，将几个短句组成一个长句，需要先确立长句的基本句式。题干要求以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，原句陈述对象是“辽西区”，据此可确立基本句式为“我国近代考古开始较早的地区之一是……的辽西区”，然后将关于辽西区的相关修饰成分有序排列写出即可。
[参考答案]我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
７、（2003年全国卷24题）
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（4分）
①遗传是一种生物自身繁殖过程
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方法进行
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
[参考答案]生物按照亲代所经历的的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。
８、将下面几个句子改写成一个长句。原句内容不能省略。
六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖仿佛在半醒半睡。
[参考答案]在没有春光、没有雪、也没有秋意，并不是好时候的六月的那几天，山光水色被满湖烟雨弄得一片迷蒙的西湖，仿佛在半醒半睡。
９、将下面的长句改写成三个连贯的短句：
著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
[参考答案]
①水利工程技术人员提出关于长江三峡修建大 型水利发电站的可行性报告。
②很多人对这个报告进行了论证后得出不同意见。
③著名学者专家通过论证证明这个不同意见是不科学的。
10、将下面的长句改写成三个连贯的短句：
联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议。
[参考答案]
①以色列要在占领区建立新的居民点。
②海湾四国联合提出了严禁这一行为的报告。
③联合国安理会昨天通过了关于这一报告的决议。
整句散句互换
一、整句、散句的特征比较
整句：指排列在一起的一对或一串结构相同或相似的句子。
散句：指句式不同、长短不一、没有相同词语的一组句子。
整句：节奏鲜明、音调和谐、 易于上口、语势强烈。
散句：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。
整句和散句“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。
整句：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
散句：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。
二、感性认识整、散句
我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗 不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗 睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！
这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。
我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗 不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗 睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！
这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。
三、高考示例
2004年湖南高考22题：
把下面的句子改写成排比句：
音乐家常常把灵感变为跳跃的符号，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完美的构图也常常与灵感有关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
注意：写得要符合排比句的要求，每句的结构形式要相同。
音乐家的灵感常成为跳跃的符号，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完美的构图，一般人的灵感则是霎时的喜悦。
四、小结
整句和散句的变换：
使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句也是可以互换的。
散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。
整句变散句就是要把"整齐"变为"错落"，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。
五、巩固训练
１、把下面一句话改写成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它、改造它。
[参考答案]理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画、渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造。
２、将下面画线部分改成对偶句，要求保留原意，语气连贯。
九月，暑气渐退，凉风徐来，一年中最好的季节来了。人们纷纷出游，有的不嫌路远，到郊外欣赏红叶，有的就近到公园去参观菊展。这是人和自然“对话“最亲密、最热烈的季节。
[参考答案]1、或远足郊外赏红叶，或近游公园观菊展。
（或）2、有的远足到郊外欣赏红叶，有的就近到公园参观菊展。
３、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
每一个成功人士都首先是扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵。
[参考答案]见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。
４、把下面几个散句改写成一组整句，不要改变原意。
“地方保护主义”的开端是排斥外地产品，它以侵害本地消费者利益为代价，最终阻碍地方经济的发展。
[参考答案]“地方保护主义”以排斥外地产品为开端，以侵害本地消费者利益为代价，以阻碍地方经济的发展为终结。
５、将下面的句子改写成排比句。要求：不能改变原意，词序可以调整。
原句：每一个充满力量的舞姿都呼呼作响，就像 匆匆变幻的光和影。
[参考答案]每一个舞姿都充满力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
６、将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子原意。
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
[参考答案]我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜爱情节曲折的小说。
７、2004年天津卷22题
阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。(可适当删减文字，不得改变语意)（2分）
为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。
①改为：
②改为：
[解析]与前面的“加快传播速度、增强时效性”保持一致，都调整为动宾短语。
答案：1、加大承载容量，提升前沿性
2、逐步扩大发行量，提高规模效益。
变换开头重组句子
一、考查形式
一般是要求以原句中的某个词为开头，重组句子，且不得改变原句的意思。实际上是要求转换句子的陈述对象。
二、题型
以××开头／以××为主语／以××作为陈述对象重新组合下面句子，如99年全国题25题。
1999年全国卷第25题
用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
儒、道、佛
分析：（典型错解）
儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他生活与创作充满了矛盾，思想比较复杂。
（正解）儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
三、解答“重组句子”这种变换句式结构的试题的注意事项：
首先要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用；
其次要弄清原句内部的逻辑关系。
重组后各个成分结构关系及句子叙述角度发生变化，但原句逻辑关系及语意不能改变。
四、迁移训练
１、用“儒学”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。
中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重，这是与深受儒学“和为贵”思想的影响，形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。
答案：儒学“和为贵”的思想深深影响了中国人民，是形成我们一贯爱好和平的民族传统的重要原因；也因此，中国人民在国际事务中主张国家不分大小、强弱一律平等，互相尊重。
２、请将下面这句话改写成以“传统的看法”开头的语段。
语言本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为有传统的看法作梗。
答案：传统的看法使得很多教语文的人和学语文的人会认识不清这样一个简单的事实，即语言本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。
3、以"为善、诚实、守信"作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”，是凭着做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。
答案：为善、诚实、守信等做人和经商的美德，使他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”。
４、以“创造思维”开头，重组下面语句，要求不改变原意。
只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。
答案：创造思维要获得它实质性的内涵，必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度。
４、将下面一个句子改写成以“《采茶舞曲》”为开头，不用“被”、“让”之类的词语的句子，语言通顺，保留原意。
二十多年前，我曾被一首歌曲撩起过浓浓的乡思，撩拨得神魂颠倒，那歌曲，便是至今都享誉歌坛的《采茶舞曲》。
答案：《采茶舞曲》是一首至今都享誉歌坛的歌曲，二十多年前，曾撩起过我浓浓的乡思，撩拨得我神魂颠倒。
提供情境变换句式
一、高考示例
１、2004年江苏高考卷23题
根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分）
材料：1、徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。2、系我国红学家的后起 之秀，3、尤以考证作者身世见长。4、专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《〈红楼梦〉导读》（或优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：1、内容适当。
2、表达得体。
3、符合口语特点。
4、将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
1、 2、
3、 4、
[解析]解答此题首先要把握口语的特点。口语要求通俗、明白、简洁，让人一听就懂；另外，括号内的文字一般不读。其次，要注意语境，包括说话时的场合、人物的身份等。徐凡是大学教授，你以文学社成员的身份向同学们介绍，因此句1中名字后一定要加“先生”二字。因为是当面，性别当然不用说。句2中“系”属文言书面色彩较浓的语言，要转换为口语化语言“是”。对学生介绍，不能说教授是“后起 之秀”，应改为“研究专家”等。句3“尤以……见长”是典型的文言句式，一定要转换。句4中括号内的文字是不读的，应将它们转换成正文。
转换的要点：
1、“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。
2、“系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。
3、“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。
括号中的内容必须转换到句中表述。
[参考答案]
１、徐凡先生是江苏南京人，东方大学文学院教授。
２、他是我国红学家的研究专家，尤其在考证 曹雪芹的身世（或：《红楼梦》作者身世）方面有专长。
３、专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《〈红楼梦〉导读》（或优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
４、其中《〈红楼梦〉导读》荣获优秀教育图书奖。
２、全国高考题
把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交待清楚合理。
小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，明天晚上去她家找她行不行。”
小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，明天晚上去她家找她行不行。”
A、当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。
小王说“ ”
小王说：“珊珊，小李明天不到语文组找你妈妈了，请转告一声。他还问后天晚上去你家找她行不行？”
小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，明天晚上去她家找她行不行。”
B、第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：“ 。”
小王说："郭老师，小李说他今天上午不来这里找您了，问明天晚上去您家找您行不行？"
二、小结
提供情境变换句式：
１、吻合原意是解题的原则
２、明确情景的需求是解题的关键
３、灵活转换的能力是解题的基础
三、巩固训练
１、把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。
同学甲缺少科学的学习方法，针对这种情况，班主任老师对他说：“既要有刻苦的学习精神，又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可)
A、同学乙片面地认为只要学习方法科学，有没有刻苦的学习精神并不重要，于是班主任老师对他说： 。(强调刻苦的学习精神)
B、同学丙学习非常刻苦，但学习方法不太科学，于是班主任老师对他说： 。(婉转地强调学习方法)
要求：①原意不变，强调的侧重点可以不同；②要用复句表述。
答案：
Ａ、当然要有科学的学习方法，但还要有刻苦的学习精神。
Ｂ、固然要有刻苦的学习精神，但也要有科学的学习方法。
２、把下面两句话，按要求的语调、语气组成两个不同的单句(可增删个别字词)。?
①我们的“猎手”正津津有味地读着小说。
②一只又肥又大的兔子从他身边跑掉。?
Ａ、表惋惜意味的语气的单句是：
Ｂ、表讽刺意味的语气的单句是：
答案：
Ａ、我们的“猎手”正津津有味地读着小说的时候，一只又肥又大的兔子从他身边跑掉了。
Ｂ、一只又肥又大的兔子从他身边跑掉的时候，我们的“猎手”正津津有味地读着小说呢。
四、总结
１、认真审题，明确方向。
２、分析原句句式特点。
３、相应地改变原句中的词语甚至句子结构。
４、改后检查，看改后的句子是否符合要求，是否改变了原句意思，是否规范。
２００６年高考语文专题复习教案 第12页共12页
【教学目的】
1、学会变换各类句式
2、做到用语简明、连贯
3、力求在习作中灵活运用各种句式
【教学要点】
1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【教学设想】
讲练结合。
【教学重点】
1、长句与短句、整句与散句的相互变换
2、了解误答原因和变换方法
【教学方法】
讲练结合，注重积累。
【课时安排】
十课时
【教学过程和步骤】
一、知识点解说
1、句式种类：
A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
B、根据主语的性质分：主动句、被动句
C、根据结构的繁简分：长句、短句
D、根据判断的性质分：肯定句、否定句
E、根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句
F、根据语体风格分：语句、书面句
G、根据句式整齐分：整句、散句
H、根据句子数量分：单句、复句各种句式的特点
陈述句：毒品毁掉了讲师范可同的一生。一般性叙述，没着重强调。
疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师范可同一生？强调毒品危害的肯定性。
感叹句：毒品毁掉了讲师范可同的一生啊！着重于抒发感叹语气。
被动句：讲师范可同的一生被毒品毁掉了。强调重点是受事主语。
把字句：毒品把讲师范可同的一生毁掉了。强调重点是动词谓语。
否定句：毒品不是没有毁掉讲师范可同的一生。强调事实的存在。
2、重点题型：
长句短句互换
整句散句互换
变换开头重组句子
提供情境变换句式
长句短句互换
长句：结构复杂，词语多的句子。
短句：结构简单，词语少的句子。
长句变断句，首先要认清长句的特点。长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多；二是并列成分多；三是某一成分的结构比较复杂。
一、方法解说：
①提取主干法
例①（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。
[参考答案]我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。
例②将下面的长句改写成三个连贯的短句：
巴尔的摩地方法院1987年5月30日载决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，把修饰成分按时间先后排列组合，可变为下列三个短句：a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
②并列分离法
例③这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光和牧民们为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场画。
[参考答案]这出戏一开始就给观众展现了草原上欣欣向荣的大好风光，展现了牧民们为了开辟草原牧场，架设桥梁而战斗的动人场画。
例④把下面的长句改为几个短句，语序标点可变动。
今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社会主义精神文明，打击经济领域和其他领域破坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织五项工作。
[参考答案]今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的“四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领域其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
③语意分层法
例⑤毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。
[参考答案]1949年，在中华人民共和国成立的时候，毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言，这个预言必定能够实现。
例⑥:把下面的短句变成一个长句。
他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。
[参考答案]他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。
二、高考示例：
1、2004年冀鲁豫皖高考22题
将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴的亲缘关系、劳动在从猿到人的转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
（解析）本题考查句式转换能力，要求将长句转换成符合要求的若干短句。题干中有三项要求：(1)将长句改写成几个短句；(2)要保留全部信息；(3)语言要简明。给出两个解答方向:(1)调整语序;(2)适当增减词语。具体作答时既要考虑解答方向，又必须符合要求。原句共有5项信息：(1)“古人类学”的种属；(2)研究对象；(3)化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系；(4)劳动在从猿到人的转变中的作用；(5)人类发展过程中体质特征的变化和规律。
[参考答案1]
古人类学研究人类起源和发展规律，例如化石猿猴和现代猿猴的亲缘关系、劳动在从猿到人的转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。它是有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
[参考答案2]
古人类学是有关人类起源和发展问题的一个分支学科，研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴的亲缘关系、劳动在从猿到人的转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
2、2004年浙江高考22题
提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）（3分）
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
②封建统治者称二十四史为“正史”。
③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
（解析）短句变长句具体可分两步努力：弄清该系列短句的内在联系，从中找出可做长句主干的一个句子，立为长句主干；将其它短句改做该主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。
[参考答案]
二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的、对中国四千多年来的历史作了比较系统记录、被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。
三、迁移训练
1、2001年全国高考试题第25题
把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
[参考答案1]
现在许多国家都已经能够生产机器人：可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
[参考答案2]
有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。
四、小结
把一个长句变换成几个短句，方法如下：
1、用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；
2、将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。
把几个短句变成一个长句，方法与上正好相反：
首先，以其中一个主要句为主干；
其次，把剩余短句作主要句的定语或状语。
五、课后训练
１、1991年全国高考试题：
把下面这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
[分析]先利用词语的搭配关系（动宾关系、定语与中心语的关系：推翻禁令--那条严禁警方执行市长指示的禁令--市长关于……的指示）层层剖析，理清头绪，摘出句子的主干，从而掌握句子的中心意思：地方法院不允许在学校附近修建剧场。
[参考答案]某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。今天地方法院又推翻了这一禁令。
２、把下面的长句改成较短的句子：
人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所 表现出来的艺术美，从而获得美感享受的过程。
[参考答案]凭着日渐培养起来的艺术感受力，敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，最终获得美感享受，这一过程就是人们欣赏艺术作品的过程。
３、将下面一个长句改写成三个连续的短句：
巴尔的摩地方法院今年5月30日裁决亚特兰大一个声称“能使头发卷而发亮”的美发剂制造商向一位因使用了这种美发剂而造成毁容的女士赔偿45万美元的巨款。
[参考答案]（1）亚特兰大一个美发剂制造商声称“能使头发卷而发亮”。（2）一位女士因使用了这种美发剂而造成毁容。（3）巴尔的摩地方法院今年5月30日裁决制造商向女士赔偿45万美元的巨款。
４、（2004年湖北高考23题）
改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。(可以添加必要的词语，但不得改变原意)(3分)
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
[解析]原句较长，意思表达不够清晰，做题时主要要对原句的长定语进行处理。把“越南战争变成了美国的一场”、“数十万美国士兵横渡太平洋前来参战”、“其中数万人丧失性命”这三个成分改成分句，然后组成连贯的几个单句，就可以了。
（短句可以是单句，也可以是复句。）
[参考答案1]
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命。
[参考答案2]
这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战，并使其中数万人丧失性命的战争。
５、（2004年吉黑滇川高考22题）
将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部信息，又语言简明。（4分）
由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。
[参考答案]由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”，将于3月9日在京拉开序幕。此次论坛将紧密结合经济热点的市场消费环境，围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题，以“诚信·质量·名牌”为主题，聚集各个领域专家学者进行互动交流。
６、（2004年辽宁高考23题）
以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。不得改变原意，可增删少量词语，但句中不能使用标点符号。(4分)
古文化的辽西区，以西辽河和大凌河流域为主，波及到京津唐地区。这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区，也是我国近代考古开始较早的地区之一。1921年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘，1930年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……
我国近代考古开始较早的地区之一 。
[解析]原句由三个短句构成，将几个短句组成一个长句，需要先确立长句的基本句式。题干要求以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头，原句陈述对象是“辽西区”，据此可确立基本句式为“我国近代考古开始较早的地区之一是……的辽西区”，然后将关于辽西区的相关修饰成分有序排列写出即可。
[参考答案]我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
７、（2003年全国卷24题）
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。（4分）
①遗传是一种生物自身繁殖过程
②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方法进行
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身
④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本
[参考答案]生物按照亲代所经历的的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。
８、将下面几个句子改写成一个长句。原句内容不能省略。
六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖仿佛在半醒半睡。
[参考答案]在没有春光、没有雪、也没有秋意，并不是好时候的六月的那几天，山光水色被满湖烟雨弄得一片迷蒙的西湖，仿佛在半醒半睡。
９、将下面的长句改写成三个连贯的短句：
著名学者专家通过论证证明了很多人对水利工程技术人员提出的关于长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不同意见是不科学的。
[参考答案]
①水利工程技术人员提出关于长江三峡修建大 型水利发电站的可行性报告。
②很多人对这个报告进行了论证后得出不同意见。
③著名学者专家通过论证证明这个不同意见是不科学的。
10、将下面的长句改写成三个连贯的短句：
联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的报告的决议。
[参考答案]
①以色列要在占领区建立新的居民点。
②海湾四国联合提出了严禁这一行为的报告。
③联合国安理会昨天通过了关于这一报告的决议。
整句散句互换
一、整句、散句的特征比较
整句：指排列在一起的一对或一串结构相同或相似的句子。
散句：指句式不同、长短不一、没有相同词语的一组句子。
整句：节奏鲜明、音调和谐、 易于上口、语势强烈。
散句：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。
整句和散句“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；形式不同，长短不一的，叫散句。
整句：节奏鲜明、音调和谐、易于上口、语势强烈。
散句：富于变化、错落有致、形式灵活、使用性广。
二、感性认识整、散句
我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗 不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗 睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！
这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。
我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗 不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗 睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！
这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。
三、高考示例
2004年湖南高考22题：
把下面的句子改写成排比句：
音乐家常常把灵感变为跳跃的符号，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完美的构图也常常与灵感有关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。
注意：写得要符合排比句的要求，每句的结构形式要相同。
音乐家的灵感常成为跳跃的符号，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完美的构图，一般人的灵感则是霎时的喜悦。
四、小结
整句和散句的变换：
使用整句或散句，应根据表达的需要来决定。整句也是可以互换的。
散句变整句，就是把长短交错的句子，改为相同的句式，或都改为长句，或都改为短句。
整句变散句就是要把"整齐"变为"错落"，改写时变换其中的句式，穿插使用长短句，就成了散句。
五、巩固训练
１、把下面一句话改写成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它、改造它。
[参考答案]理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画、渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦、改造。
２、将下面画线部分改成对偶句，要求保留原意，语气连贯。
九月，暑气渐退，凉风徐来，一年中最好的季节来了。人们纷纷出游，有的不嫌路远，到郊外欣赏红叶，有的就近到公园去参观菊展。这是人和自然“对话“最亲密、最热烈的季节。
[参考答案]1、或远足郊外赏红叶，或近游公园观菊展。
（或）2、有的远足到郊外欣赏红叶，有的就近到公园参观菊展。
３、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。
每一个成功人士都首先是扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵。
[参考答案]见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。
４、把下面几个散句改写成一组整句，不要改变原意。
“地方保护主义”的开端是排斥外地产品，它以侵害本地消费者利益为代价，最终阻碍地方经济的发展。
[参考答案]“地方保护主义”以排斥外地产品为开端，以侵害本地消费者利益为代价，以阻碍地方经济的发展为终结。
５、将下面的句子改写成排比句。要求：不能改变原意，词序可以调整。
原句：每一个充满力量的舞姿都呼呼作响，就像 匆匆变幻的光和影。
[参考答案]每一个舞姿都充满力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。
６、将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句，可调整个别词语和句子顺序，但不得改变句子原意。
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
[参考答案]我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜爱情节曲折的小说。
７、2004年天津卷22题
阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。(可适当删减文字，不得改变语意)（2分）
为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大前沿性得以提升，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。
①改为：
②改为：
[解析]与前面的“加快传播速度、增强时效性”保持一致，都调整为动宾短语。
答案：1、加大承载容量，提升前沿性
2、逐步扩大发行量，提高规模效益。
变换开头重组句子
一、考查形式
一般是要求以原句中的某个词为开头，重组句子，且不得改变原句的意思。实际上是要求转换句子的陈述对象。
二、题型
以××开头／以××为主语／以××作为陈述对象重新组合下面句子，如99年全国题25题。
1999年全国卷第25题
用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
儒、道、佛
分析：（典型错解）
儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他生活与创作充满了矛盾，思想比较复杂。
（正解）儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
三、解答“重组句子”这种变换句式结构的试题的注意事项：
首先要弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用；
其次要弄清原句内部的逻辑关系。
重组后各个成分结构关系及句子叙述角度发生变化，但原句逻辑关系及语意不能改变。
四、迁移训练
１、用“儒学”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。
中国人民在国际事务中主张国家之间不分大小、强弱一律平等，互相尊重，这是与深受儒学“和为贵”思想的影响，形成一贯爱好和平的民族传统分不开的。
答案：儒学“和为贵”的思想深深影响了中国人民，是形成我们一贯爱好和平的民族传统的重要原因；也因此，中国人民在国际事务中主张国家不分大小、强弱一律平等，互相尊重。
２、请将下面这句话改写成以“传统的看法”开头的语段。
语言本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。这样一个简单的事实，为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢？是因为有传统的看法作梗。
答案：传统的看法使得很多教语文的人和学语文的人会认识不清这样一个简单的事实，即语言本来只是一种工具，日常生活中少不了它，学习以及交流各科知识也少不了它。
3、以"为善、诚实、守信"作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”，是凭着做人与经商的美德，如为善、诚实、守信等。
答案：为善、诚实、守信等做人和经商的美德，使他能够在短短三年的时间里重新崛起，成为名冠荆楚的“快餐大王”。
４、以“创造思维”开头，重组下面语句，要求不改变原意。
只有善于捕捉并反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度上，创造思维才会获得它实质性的内涵。
答案：创造思维要获得它实质性的内涵，必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题，而且把它们上升到理论的高度。
４、将下面一个句子改写成以“《采茶舞曲》”为开头，不用“被”、“让”之类的词语的句子，语言通顺，保留原意。
二十多年前，我曾被一首歌曲撩起过浓浓的乡思，撩拨得神魂颠倒，那歌曲，便是至今都享誉歌坛的《采茶舞曲》。
答案：《采茶舞曲》是一首至今都享誉歌坛的歌曲，二十多年前，曾撩起过我浓浓的乡思，撩拨得我神魂颠倒。
提供情境变换句式
一、高考示例
１、2004年江苏高考卷23题
根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分）
材料：1、徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。2、系我国红学家的后起 之秀，3、尤以考证作者身世见长。4、专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《〈红楼梦〉导读》（或优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：1、内容适当。
2、表达得体。
3、符合口语特点。
4、将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
1、 2、
3、 4、
[解析]解答此题首先要把握口语的特点。口语要求通俗、明白、简洁，让人一听就懂；另外，括号内的文字一般不读。其次，要注意语境，包括说话时的场合、人物的身份等。徐凡是大学教授，你以文学社成员的身份向同学们介绍，因此句1中名字后一定要加“先生”二字。因为是当面，性别当然不用说。句2中“系”属文言书面色彩较浓的语言，要转换为口语化语言“是”。对学生介绍，不能说教授是“后起 之秀”，应改为“研究专家”等。句3“尤以……见长”是典型的文言句式，一定要转换。句4中括号内的文字是不读的，应将它们转换成正文。
转换的要点：
1、“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别。
2、“系”、“后起之秀”必须转换，可以转换为“是”、“研究专家”等。
3、“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”，“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。
括号中的内容必须转换到句中表述。
[参考答案]
１、徐凡先生是江苏南京人，东方大学文学院教授。
２、他是我国红学家的研究专家，尤其在考证 曹雪芹的身世（或：《红楼梦》作者身世）方面有专长。
３、专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《〈红楼梦〉导读》（或优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
４、其中《〈红楼梦〉导读》荣获优秀教育图书奖。
２、全国高考题
把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求：①不变更原意；②人物、人称表达准确；③时间、地点交待清楚合理。
小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，明天晚上去她家找她行不行。”
小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，明天晚上去她家找她行不行。”
A、当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事。
小王说“ ”
小王说：“珊珊，小李明天不到语文组找你妈妈了，请转告一声。他还问后天晚上去你家找她行不行？”
小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请告诉老师一声。再帮我问问，明天晚上去她家找她行不行。”
B、第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：“ 。”
小王说："郭老师，小李说他今天上午不来这里找您了，问明天晚上去您家找您行不行？"
二、小结
提供情境变换句式：
１、吻合原意是解题的原则
２、明确情景的需求是解题的关键
３、灵活转换的能力是解题的基础
三、巩固训练
１、把下面加横线句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行变换。
同学甲缺少科学的学习方法，针对这种情况，班主任老师对他说：“既要有刻苦的学习精神，又要有科学的学习方法。”(强调二者缺一不可)
A、同学乙片面地认为只要学习方法科学，有没有刻苦的学习精神并不重要，于是班主任老师对他说： 。(强调刻苦的学习精神)
B、同学丙学习非常刻苦，但学习方法不太科学，于是班主任老师对他说： 。(婉转地强调学习方法)
要求：①原意不变，强调的侧重点可以不同；②要用复句表述。
答案：
Ａ、当然要有科学的学习方法，但还要有刻苦的学习精神。
Ｂ、固然要有刻苦的学习精神，但也要有科学的学习方法。
２、把下面两句话，按要求的语调、语气组成两个不同的单句(可增删个别字词)。?
①我们的“猎手”正津津有味地读着小说。
②一只又肥又大的兔子从他身边跑掉。?
Ａ、表惋惜意味的语气的单句是：
Ｂ、表讽刺意味的语气的单句是：
答案：
Ａ、我们的“猎手”正津津有味地读着小说的时候，一只又肥又大的兔子从他身边跑掉了。
Ｂ、一只又肥又大的兔子从他身边跑掉的时候，我们的“猎手”正津津有味地读着小说呢。
四、总结
１、认真审题，明确方向。
２、分析原句句式特点。
３、相应地改变原句中的词语甚至句子结构。
４、改后检查，看改后的句子是否符合要求，是否改变了原句意思，是否规范。
２００６年高考语文专题复习教案 第12页共12页