课件27张PPT。滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中 一首动听的音乐让我们的思绪飘飞到了三国时代。话说三国鼎立之时,吴王孙权雄霸一方。其手下有位名将叫吕蒙,此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖,可他就是大字不识几个。孙权劝他:你现在当权,不可以不读书。吕蒙听了孙权的劝告,开始学习,后来果然大有长进。今天我们一起来学习这个故事《孙权劝学》--《资治通鉴》
司马光
孙权劝学学习目标
知识目标:
1. 掌握有关文学常识。
2.在学习中掌握重点文言词的含义。
能力目标:
培养阅读理解能力。
情感目标:
学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。 孙权劝学作者作品简介: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供历史经验和教训的。 司马光(1019-1086)
字 君实,北宋政治家,史学家。孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。 孙权劝学文中主要人物: 字子明,汝南富陡(今安徽阜阳)人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。吕蒙(178-219) ,东吴大将。 孙权劝学 鲁 肃 (172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。周瑜死后,官至东吴大都督,统领东吴兵马。东吴重臣。 孙权劝学《孙权劝学》第一步骤: 读准字音
第二步骤: 读清节奏
第三步骤:疏通文意
第四步骤:理清思路
第一步骤: 读准字音 第二步骤: 读清节奏初,权/谓吕蒙(méng)曰:“卿/(qīng)今当(dāng)涂(tú)掌事,不可/不学!”蒙/辞以 / 军中多务。权曰:“孤岂欲卿/治经/为博士邪(yé)!但当/涉(shè)猎,见/往事耳。卿言 / 多务,孰若孤?孤/常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即(jí)更(gēng)/刮目相待,大兄/何见事之晚乎!”肃/遂(suì)拜蒙母,结友/而别。第三步骤:疏通文意 初,权 谓 吕蒙曰:“卿今当涂
掌 事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪!
但 当涉猎,见往事 耳。卿言多务,
孰 若孤?孤常读书,自以为大有所益。”当初对……说用事务难道想做句末语气词只应当历史罢了与……相比以(之)为,认为 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳,与
蒙论 议, 大 惊曰:“卿今者
才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三
日,即更刮目相待,大兄 何 见事 之
晚乎!”肃 遂 拜蒙母,结友而别。
于是开始现在就为什么于是拜见表顺接再,又积累成语① 吴下阿蒙:比喻人学识尚浅。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以至穷困而富有了,都可以说:非复吴下阿蒙。 ② 刮目相待:指用新的眼光来对待别人。表示不要用老眼光看待别人,要估计到别人的进步。 文章围绕文题中的哪个字展开? 学 第四步骤:理清思路考一考你讲故事的能力孙权 学吕蒙 学鲁肃 学求学过程劝就赞学合作探究:1、孙权劝学的理由是什么?他是如何劝说的?吕蒙接受了吗?
2、吕蒙学得怎样?通过谁的所见所语来写的?
鲁肃,卿今者才略,非复吴下阿蒙!卿今当涂掌事不可不学!孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。合作探究:
3、在塑造三个人物时,主要运用了什么描写方法?
语言描写(对话)
感悟反思:
学了课文,你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示?启示:①开卷有益:人只有不断学习,才能增长才干。②要善于听取别人的意见。③不能总拿老眼光看待人和事。④不能找借口轻言放弃。
板书孙权劝学《资治通鉴》吕蒙孙权鲁肃善劝关爱部下好学听劝学有所进爱才敬才(就学)总结全文:本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事,体现了孙权关心下级,耐心说服,不以权势压人的品德,赞扬了吕蒙虚心听劝且努力学习并有所成就,告诉我们:“开卷有益”的道理。谢谢指导重点字词、句子翻译 孙权劝学1、卿今当涂 掌事,不可不学!( )
2、孤岂欲卿治经 为博士邪!( )
3、但 当涉猎,见 往事 耳。( )( )
当权你现在当权管事了,不可不学习!研究经书我难道想要你研究经书当博士吗?只历史只应当浏览群书,了解历史罢了。检查自学,疏通文意 孙权劝学 4、及 鲁 肃 过 寻阳,与蒙 论议
( )( ) ( )
5、士别三日,即更刮目相待( )到了··· 的时候 到 讨论商议到了鲁肃来到寻阳的时候,和吕蒙讨论商议另眼相看士别三日,就要重新另眼看待 古今异义:
过 古: 孤 古:
今: 今:
更 古: 但 古:
今: 今:
博士 古:
今:当时专掌经学传授的学官学位名称更加 转折连词,但是只,仅仅重新 孤独古时王侯自称经过到文言词
汇整理练习 孙权劝学就: 蒙乃始就学
指物作诗立就
当: 但当涉猎
当窗理云鬓
以: 辞以军中多务
以钱币乞之
以养父母、收族为意
自以为大有所益 一字多义:从事完成应当对,对着用用把认为文言词
汇整理练习 孙权劝学