课件23张PPT。后羿射日盘古开天地嫦娥奔月女娲补天女娲造人大禹治水精卫填海愚公移山《后羿射日》
《盘古开天地》
《嫦娥奔月》
《女娲补天》
《女娲造人》
《大禹治水》
《精卫填海》
《愚公移山》
这些故事有什么共同特点?什么是神话? 神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。夸父逐日教学目标:1、了解有关神话和山海经的知识,熟读并背诵课文。
2、掌握并积累逐走、入日、欲、大泽等一些文言词汇,借助书上注释读通并翻译课文。
3、感受夸父的形象。关于《山海经》 《山海经》:成于战国-西汉年间。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。整体感知,我诵读1 听示范读
听准字音,注意节奏
2 自己朗读
3 小组竞读
夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于 河、渭;河渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 夸 父 其 人 中国古代神话人物,是我国古代神话中一个善于奔跑的人。《山海经·海外北经》还记载着一个“博父国”,经前人考证,“夸父”即“博父”,其国中的人都是巨人。他们的两只耳朵上各穿一条黄蛇作为耳珰,左右两手里各握一条黄蛇。所以茅盾在《中国神话研究ABC》中认为夸父不仅是人名,也是一个部族的名称。夸父逐日《山海经》 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其 杖,化为邓林。赛跑追赶到想要黄河湖桃林到北方到成为 夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。?课文翻译走(逐)饮讲
故
事渴死化深入探究11、通过阅读,我看到了一个 的夸父?请从原文中找出依据夸父形象:1、不怕困难,勇于探索;
2、敢于挑战大自然;
3、热爱光明,憎恶黑暗;
4、有远大理想,有牺牲精神
5、有胆量有决心,目标远大,
6、气魄非凡,意志坚强你能在两分钟内背诵课文吗? 《夸父逐日》讲述了巨人夸父追赶太阳,最后口渴而死,他的手杖化为桃林的故事。这篇古代神话表现了夸父胸怀大志、英勇顽强的精神,反应了古代先民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。课 堂 小 结课堂检测1、解释下列句中加点的字。 1、与日逐走(????????? )
2、欲得饮( )
3、入日(???????????? )
4、饮于河渭(????????? )??????
5、北饮大泽(???????? )
6、未至(????????? )
7、道渴而( )
8、化为邓林???( )???
赛跑追到太阳落下的地方黄河渭水往北大湖桃林想要中途到4、解释成语 “夸父逐日” (夸父追日 ):比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。