满井游记课件

课件50张PPT。满井游记 袁宏道
明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄袁宗道、弟袁中道，并称“公安三袁”，后人称他们为“公安派”。

写作背景
袁宏道始终无意于仕途，万历二十年（1592）就中了进士，但他不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如《虎丘记》《初至西湖记》等。他生性酷爱自然山水，甚至不惜冒险登临。他曾说“与其死于床，何若死于一片冷石也。” 在登山临水中，他的思想得到了解放，个性也得到了张扬，文学创作的激情也格外高涨。
（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。
第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。诵读课文，疏通文意:1 、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。
（可听录音）
2、对照注释，借助工具书，理解文意。
燕 (yān) 地寒，花朝 (zhāo) 节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。
　　廿 (niàn)二日天稍和，偕（xié）数友出东直，至满井。高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼之鹄 (hú）。于时冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 (liè) 寸许。游人虽未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。风力虽尚劲(jìng)，然徒步则汗出浃 (jiā) 背。凡曝 (pù) 沙之鸟，呷（xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 (liè) 之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
　　夫（fú)不能以游堕 (huī) 事，潇(xiāo)然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（wū）能无纪？己亥（hài）之二月也。读准下列字音
燕( ) 廿( ) 偕( )
砾( ) 鹄( ) 靧( )
髻( ) 鬟( ) 鬣( )
茗( ) 罍( ) 蹇( )
浃( ) 曝( ) 呷( )
恶( ) niànxiéyānlìhúhuìjìhuánlièmíngléijiǎnjiāpùxiāwū字词理解与翻译燕 (yān) 地寒，花朝 (zhāo) 节后，余寒犹厉。冻风时 作，作则飞沙走砾(lì)。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄(zhé)返。 北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常 刮起，刮起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就（被迫）返回。
时常起，刮起拘束就余下的仍然，还快走，疾走廿 (niàn)二日天稍 和，偕（xié）数友出东直，至满井。高柳夹（jiā）堤（dī），土膏(gāo)微润，一望空阔，若脱笼 之鹄 (hú）。二十二日天气略微 暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。略微肥沃的土地逃脱笼子，从笼中飞出去的暖和二十偕同于 时 冰皮始解，波色乍(zhà)明，鳞(lín)浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xiá）也。在 这时 河上的冰面开始融化，水波开始发出亮光，泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹，河水清澈透明，水面亮晶晶好像镜子刚刚打开，清冷的光辉突然 从镜匣里射出一样。在这时河上的冰面起初、开始（初来乍到）像鱼鳞似的从突然，忽然（乍冷乍热）山峦为 晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩（qiàn）女之靧（huì）面而髻（jì）鬟（huán）之始掠也。山峦被 融化的雪水洗干净，美丽得如同刚刚擦过一般,娇艳明媚，像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟似的。被融化的雪水美好，美丽擦美丽的女子洗脸梳掠柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 (liè) 寸许。游人虽未盛，泉而茗(míng)者，罍（léi）而歌者，红装而蹇（jiǎn）者，亦时时有。柳条将要舒展却还没有舒展，柔软的柳梢在风中飘荡散开，麦苗破土而出，短小如兽颈上的毛，才一寸左右。游人虽然还不算多，（但）用泉水煮茶喝的，拿着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能看到。散开，分散（披头散发）舒展，伸展表示大约，左右煮茶（名词作动词）端着酒杯（动词）骑驴（名→动）风力虽尚 劲(jìng)，然徒步则汗出浃 (jiā) 背。凡曝 (pù) 沙之鸟，呷（xiā）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣 (liè) 之间皆有喜气。风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。举凡（那些）在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水面上吸水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，一切动物身上都透出喜悦的气息。猛，强劲还但湿透晒（曝晒，一曝十寒）吸水戏浪（呷：吸）一切动物（借代修辞）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。我这才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。才（蜡炬成灰泪始干 ）未尝（不译）啊夫（fú)不能以游堕(huī) 事，潇(xiāo)然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶（wū）能无纪？己亥（hài）之二月也。不因为游山玩水而耽误公事，潇洒的游玩在山石草木之间的，就只有我这个小官啊。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎能没有记录？这是万历二十七年二月啊。坏，耽误（发语词，可不译）因为潇洒正好从现在怎能记录时间：花朝节后廿二日地点：满井　人物：“我”与数友起因：天寒，局促一堂之内，欲出
不得，廿二日天稍和。经过：心境“若脱笼之鹄”，尽览初春
水光山色，饱览游人怡然之情。结果：感慨“始知郊田之外未始无春，
而城居者未之知也”。
游朗读品味第一段
（4）无奈结局。（1）燕地的气候特点。（2）具体景象:飞沙、走砾。（3）矛盾心情。余寒犹厉欲扬先抑，烘托反衬，
为下文作准备。第二段第一层：
（廿二日----至满井）
第二层：
（高柳夹堤----皆有喜气）
第三层：
（始知----未之知也）
交待出游日期、气候、
同行人物及出游路线。描写满井盎然的春色。表现作者的欢快心情。叙描议第三段以议论作结，
再次表明寄情
山水的兴趣。抒怀作者的感情发展局促一室
之内，欲
出不得若脱笼
之鹄始知郊田之外
未始无春，而
城居者未之知
也。
抑郁、烦躁轻松喜悦感叹赞美抑　　 扬 细读质疑1、这篇游记写初春景象，从哪些地方可以看出来？作者在描写中渗透了怎样的感情？如：“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；
“冰皮始解，波色乍明”，一个“始”，一个“乍”，写天气转暖湖冰消融的情景，突出了初春的特点，令人精神为之一振；
“柳条将舒未舒，柔梢披风”，写出了初春柳枝初展的神韵；
“麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，“浅”，“寸”准确而生动。
作者在描写中，渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。
2、本文在写景时用了哪些修辞手法？
举例说明。白描：写景不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披风”。这种表现方法，没有夸张，渲染和烘托，而形象却鲜明如画。拟人：作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法，增加了景物的动感和灵气，也融入作者的主观情感。
比喻：如形容自己出城游玩为 “脱笼之鹄”；写水波“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。3、如何理解“始知郊田之外未始
无春，而城居者未知也。”这是全文的主旨所在，既高度概括了一二段两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内 ”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。
　　　游记文章，重在写景，本文描写满井春色，由远而近，由面到点，层次分明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，烘托了大自然的春之“喜气”。小结拓展引申本单元的几篇散文都属游记，试比较本文与其他散文的不同。提示：袁宏道的山水游记更注重对大自然的客观描写，也揭示出人们游山玩水的愉悦心情，这与唐宋时代的游记重寄托重理念的写法完全不同，如《小石潭记》借景抒贬官失意的孤凄之情；《岳阳楼记》借景抒忧国忧民之情；《醉翁亭记》抒发欧阳修与民同乐的情怀。袁宏道的游记散文现存九十多篇，成就很大。课外可收集一些来阅读欣赏。
课后练习一、这篇游记写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“柳条将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了柳枝初展的神韵。熟读课文，试找出几处这样的景物描写，略加分析，想一想，作者在这样的描写中渗透了怎样的感情。
“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；
“冰皮始解，波色乍明”，写天气转暖湖冰消融的情景，令人精神为之一振；
“麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，准确而生动。
感情：渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。
二、本文在记叙描写中多处运用比喻，比如作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”。你能从文中再找出几例吗？结合上下文体会其表达效果。（句子，用什么比喻什么，写出了什么特点，效果。）
（1）“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；
（2）“如倩女之面而髻鬟之始掠也”，以新妆倩女比喻被晴雪洗过的山峦，写出了春山的“鲜妍明媚”，生动而又传神；
（3）“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，写出了麦苗的细小，简明而又形象。三、下列三组短语中的“之”字，有的表示修饰关系，可译成“的”；有的表示限定关系，可译成“以”；有的起舒缓语气的作用，可不译。试加以辨析，并说说这些用法现在是否还在用。
助词“之”的用法 ：①表示修饰，“的” ②表示限定关系，“以” ③取消句子独立性，可不译。一室之内
郊田之外脱笼之鹄
曝沙之鸟倩女之靧面
髻鬟之始掠 ②表示限定关系，“以”
四海之内 皆兄弟
三天之内
学校之外①表示修饰，“的”
惊弓之鸟
言外之意
无价之宝 ③取消句子独立性，可不译。
（现在不用） （注：“之”除了作助词，还可以作代词和动词）日积月累日积月累① 局促一室之内
② 髻鬟之始掠
③ 而城居者未之知也
④ 吾欲之南海何如？
（1）当助词，可译为 “的”，也可不译，
如：之①②
（2）当代词，第三人称，可代人，
也可代物，如 ：③ （3）作动词，可译为 “到、往”，如： ④ ⑤ 曝沙之鸟，悠然自得
⑥ 然徒步则汗流浃背
⑦ 吴广以为然然（1）用在形容词词尾，表示
“……的样子”。如 ：⑤ （2）用在词头或句首，表示转折，
如 ：⑥ （3）“正确，对 ”的意思，如 ：⑦